早教能改善孩子的感官不平衡吗？
早教课介绍
早教机构提供的课程主要是针对0-5岁的孩子，也就是说孩子从出生到小学都可以早教，大部分是0-3岁报早教机构。
早教课程的理念在两点。第一点在于亲子互动，家长或其他照顾者带着孩子一起参与欢乐自由的课程。第二点在于老师育儿知识的传授，让家长更好的了解孩子生理心理发展的规律，给孩子的成长一些建议。具体来说，家长要自己教育孩子。
感觉统合课程介绍
入门课程针对的是1.5到12这个年龄段的孩子，也就是孩子还不会走路上初中之前。
感觉系统课程的理念是通过各种场景设置、游戏、身份、任务，让孩子与环境互动，让孩子接受丰富合理的感觉信息刺激，帮助发展大脑中枢神经系统，最终提高孩子的专注力、情绪自制力、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心和语言表达能力。
早教班和入职班怎么选？
1.5 ~ 5岁的孩子，如果孩子的感觉统合能力发展比较均衡正常，没有明显的感觉统合失调和感觉统合能力不足的现象，可以上早教班和感觉统合班，或者同时上。
如果孩子的感觉统合能力弱于同龄孩子，如胆怯、粘人、爱哭、不安分、注意力不集中、缺乏规则意识、语言发展缓慢等。，孩子最需要的是感觉统合班。只有提高了基础能力，孩子在其他方面才会有更好的表现和更多的可能性。这个时候，如果孩子只是在参加早教课程，没有针对性地训练和强化孩子的缺点，那么他的能力成长是非常有限的，他后期的行为能力表现也会比同龄人落后很多。
但是对于大多数孩子来说，感觉统合能力的缺失在1.5 ~ 3岁之间不会很明显，但是三四岁进入幼儿园就会感觉到，有对比就会有差距。
对于1.5 ~ 3岁，可以根据孩子过去的育儿环境、育儿方式、接触电子产品、运动经历、爬行经历、出生方式等进行初步判断。，看是否有感觉障碍的风险。如果障碍风险高，建议家长提前介入训练，提高感觉能力，预防感觉障碍。如果各方面还比较好的话，也可以有意识的关注平时的育儿方法，以便在以后的育儿过程中为孩子提供更适合的教育，引导孩子朝着更健康更有利的方向成长。
希望以上回答能帮到你。