儿童跳蚤市场活动计划_幼儿园跳蚤市场义卖活动计划
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儿童跳蚤市场活动计划第1条“小孩负责——我负责我的玩具”
大多数家长都有同样的苦恼:孩子玩了很多玩具和书，再也没兴趣玩了，但是扔掉又很可惜。我们做什么呢快来加入小太阳双语幼儿园的跳蚤市场，和别人交换你的玩具和书籍。也许你会得到意想不到的惊喜！
此次活动的意义在于培养孩子的理财能力、沟通能力和市场交换、物质交换的意识，充分利用闲置的儿童产品，在情景模拟中提高孩子的实践能力和社会交往能力。
一、活动时间:
2.地点:幼儿园操场
三、活动过程:
(一)小团体儿童玩具、书籍交流活动。
1.前期准备(5: 10—5: 20):在老师的指导下，家长帮助宝宝在指定区域摆摊。
2.互动游戏(5: 20-5: 30):孩子们一起阅读分享儿歌，玩几个互动游戏。
3.礼物交换与分享(5: 30-6: 00):每家都有固定摊位。在交换礼物的过程中，鼓励孩子走出去，主动与他人交流，交换礼物。(每个摊位必须有人看着，不管大人小孩。)
(2)CUHK儿童跳蚤市场的过程团队
1.前期准备(5: 10—5: 20):在老师的指导下，家长帮助宝宝摆摊，放好商品和价签，在指定区域布置海报。
2.开幕式(5: 20-5: 40):为小朋友发放营业执照。
3.跳蚤市场运营(5: 40-6: 10):小朋友按要求交换玩具和书籍。
4.结束:
a、在规定时间内，孩子卖完自己的商品想走就走。
b、请家长回家统计孩子今天卖了多少东西，赚了多少钱，买了什么花了多少钱，第二天带去幼儿园总结。
第四，请配合。
1.请家长和孩子在休息时间整理家中长期囤积的玩具和书籍，并清洗消毒，确保安全卫生；请让孩子们一起努力，学会整理自己的东西。
2.与儿童一起评估和标记书籍和玩具；父母应该征求孩子的意见。中班儿童玩具和书籍价格为1-5元，大班为1-10元。
3.父母帮助孩子练习推销的口号或介绍的辞令。活动中，小朋友可以向其他小朋友介绍自己的产品，也可以自带小音箱。
4.让孩子知道10元以内的硬币，中班孩子知道5以内的硬币换算，大班孩子知道10元以内的硬币换算。
在培养孩子理财能力的同时，也明白了“财富是劳动创造的”这个道理。
6.向孩子简单解释一下跳蚤市场的交易方式。
7.提前准备零钱，有些孩子需要在父母的指导下交易。
8.这个活动所有家庭都不是以赚钱为目的，价格要适中。
9.活动当天一定很热闹。请照顾好你孩子的安全。
儿童跳蚤市场活动方案第二部分一、活动设计意图:
通过让孩子参与跳蚤市场的交易活动，不用的书，学习用品，小制作等。会带到跳蚤市场展示交流，旧物品会重复利用变废为宝，体现节约意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活，学会生活，享受生活，在情景模拟和实践中提高动手能力和社会适应能力，培养幼儿的市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营理念，培养爱的情操，倡导节俭朴素的生活方式。
同时，我们将设立慈善捐赠活动，将孩子们的钱捐赠给我市特殊教育中心的孩子们，以表达我们的愿望，培养孩子们关心他人，丰富他们丰富多彩的生活。
二、活动口号
节约资源回收旧物献爱心快乐体验
三、活动时间
4月27日下午3:00-5:00
四、活动场地
淄博市青少年宫金桥幼儿园操场
动词 （verb的缩写）活动针对幼儿园的所有儿童和家长
不及物动词可移动货物类别
书籍、学习用品、学习资料、玩具、手工制品等。
七、买卖、交换等交易形式的活动。
八。活动前准备
1.制定活动计划，起草给家长的通知，征求园领导意见。
2.规划场地。
3.销售人员分组
4.活动宣传、制作横幅(横幅内容:金桥社区青少年宫第八跳蚤市场)、海报、水墨画；通过微信和娃娃通知家长
九。具体的活动形式
1.大班教师要提前做好与孩子和家长的宣传工作(用1)，准备活动。全园给家长发通知。
2.班里的老师用爱教育孩子，培养孩子对特殊孩子的认识和理解。
3.27号下午1，老师去操场整理规划他班的场地。下午2点50分，大班家长来接孩子，跟着老师到指定位置摆放材料(表2)。三点开始。不参加的孩子2点前家长来接。
4点，由毕主持宣布跳蚤市场开幕。
5.在现场，维持秩序的老师维持活动秩序，引导孩子们交易。在大班里，每两个家庭为一组，由小组决定谁去购物和住宿，轮流去其他摊位体验购物和交流的乐趣。每次轮换时间为20分钟，3: 40全部回到原位。
6.3:40放学后发小班和中班，家长带领孩子自由参与。4: 20停止交易，进行捐赠环节。各班排队，按顺序捐款。大一大二去国旗东侧的捐款箱，大三大一大二去国旗西侧的捐款箱。班主任组织孩子和家长，各班家长监督捐款，陪同老师提前列好名单登记捐款。邵林丽和郑拍照，杨杰拍照。
7.5:00，活动结束后，募捐箱负责人和家委会统计费用的家长将募捐箱放入财务室，并对捐款进行开箱。所有老师收拾干净就可以走了。(如果还有消费者，时间可以顺延。)
X.活动说明
1.提前做好孩子和家长的工作，让全园家长了解参与方式和捐款情况。
2.所有参加活动的大班幼儿都要自带闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴纸、书籍、光盘、自己种的小花、个人创作的作品等。).中班和小班可以直接用钱购买，不参与兑换环节。
3.每个孩子都需要父母陪同。交易过程中请照顾好您的孩子；
3、需要自备小凳子、水壶、零钱包等相关物品；
4.现金交易用于活动。请准备好零钱，并教孩子们如何使用现金。
5.让孩子充分发挥自己的才能。家长可以帮助孩子设置标语、摊位名称、制作站立广告牌等。根据他们的需要，使他们的摊位与众不同。
6.在家和孩子一起尝试如何买卖。
7.请事先标明商品价格。
XI。活动规则
1.本次活动交易的商品为私人二手商品或全新商品。
2.严禁诋毁他人同类产品。
3.交易过程中，买卖双方都要保护好自己的财产，自己承担损失。
4.买卖双方的商品价格由商品本身估算，商品的买卖价格由双方协商自愿购买。
5.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚实、自愿的原则进行交易，严禁不正当竞争。在交易中，如果买卖双方对商品的价格和质量有异议，应通过协商解决，不得发生纠纷甚至打架。
6.在收取现金时，买卖双方应自行确认其货币的真实性。
7、交易期间，工作人员要维护好现场秩序。
十二。活动和安排的分工
儿童跳蚤市场活动计划第三部分一、活动目标
(一)明白举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同行分享交流，懂得珍惜资源和物品，树立变废为宝的意识。
(2)体验公平交易的乐趣，培养理财的初步意识。
(3)通过与同龄人的语言交流，交换或购买自己喜欢的物品，通过计算正确计算支付金额，从而培养语言表达能力、社交能力和计算能力。
(四)学会如何积极推销自己的产品，并学会设计促销语言。
二、活动时间
2021 5月29日15:30-16:50下午。
第三，活动地点
幼儿园活动场地。
第四，宣传方式
通过班级、QQ群、邀请函、横幅等方式邀请家长和孩子积极参与。
动词 （verb的缩写）参与者
中大班的孩子和家长参与销售，小班的孩子和家长观察。
不及物动词活动摊位的布置
(1)商品品种:玩具、书籍、动漫音像、学习用品等。
(2)商品买卖价:0.5元-10元。
七、快乐跳蚤市场代码
(1)商品自行定价，可以实物交换，也可以购买。
(2)换货或购买过程由孩子自己决定，家长只是顾问，不一定直接参与。
(3)互相尊重，不强买强卖，以诚待人。
(4)在购买过程中，孩子需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不能反悔。
八。活动准备
(1)提前做好孩子和家长的宣传工作，把家里的旧玩具整理好，消毒。
(2)请家长朋友孩子制作买卖海报和价签，做好市场宣传。
(3)活动当天摆好所需桌椅，准备好垃圾袋和大块布(备用)。
(4)每个孩子都可以带各种各样的待售物品(玩具或书籍)。提醒孩子带好零钱(10元以内，如1元、5元和硬币)，买卖有序、适度，讲究礼仪文明。
(5)提前对班级孩子进行安全教育。
九。活动流程
(1)15:20，家长带着购物物品签到后接孩子下课。
(2)15:30，所有孩子和家长在操场指定区域集合，主持人进行开市演讲，讲解市场规则和交易要求，保持市场整洁有序。
(三)班级儿童和家长在指定摊位出售。
(4)16:50活动结束后清理场地，家长和孩子离开。
儿童跳蚤市场活动方案4一、活动目的:
1，本着“你是多余的，我是需要的”的理念，通过旧物回收，以物换物和以钱或奖品换物，宣传循环经济和生态保护的理念。让学生把家里闲置的文具、玩具、小饰品、书籍拿到交易市场，与同学交换等值或奖品卡或钱，培养孩子不浪费自己物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验“公平交易”、“快乐工作”，结交更多的朋友。
2、通过交易，让孩子初步感受市场经济，为学生打造理财平台，学习销售和购买商品，设计促销口号、广告和海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、沟通和创造能力。
二。活动时间:_ _ _ _ _ _ _ _
3.地点:思齐教育二楼大厅
四。目标受众:学生和家长。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.展开宣传。每节课会安排经理、销售人员、业务员、环保人士、经理等。根据活动的内容和形式，进行相应的技术培训。
2.准备卖货的时候，要先整理好自己的货，可以以等级的形式来经营店铺。准备销售。
3.先选好自己摊位(小店)的名称，可以做促销展板、标语、横幅、海报、促销口号。(自行安排)
4.每个队员都要准备一定数量的零花钱或奖品卡(要有零钱，要家长同意)，积极参与到这个活动中来。
商品
要求:
1，可以是自己额外的学习用品，读过的书，用过的玩具和额外的小摆设，手工艺品，自己制作的书画作品等。，你可以自己准备健康的食物。
2.义卖要求健康、卫生、安全，老师接受义卖后才能进入义卖市场。
3.所有项目都要求质量好，必须保持50%的新。(老师把控质量)
4.每个学生准备的文章必须得到家长的认可。
5.每件物品都必须贴上价格标签(标签也可以向老师索取)。如果每件商品的价格在10元以内(个别商品除外)，家长或老师应关闭售价。
不及物动词活动流程:
展位安排在1，5月31在14:30。前台负责安排商品摆放在指定店铺，并对店铺进行档次排列。
2.义卖开始时间:15点。各年级都有义卖，学生可以在各个商店自由买东西，做到文明购物。
3、有老师协助管理店铺，创造快乐、活泼、文明、安全的商品交易环境。
4.活动于16:30结束。清理并选择“操作符”。
七、注意事项:
1.欢迎家长们参加这个活动。
2、慈善活动要注意不要局限于成绩。活动期间，要求所有“销售人员”向顾客提供微笑服务和优质服务。
3.活动期间也要保持校园清洁，不乱扔纸屑，做好各摊位活动结束后的场地卫生。评选小组将全程监督活动过程，对个人或摊位不卫生行为进行批评或终止交易。
4.挑选管理人员在义卖期间维持良好的秩序。
5.教师应注意和处理交易过程中的意外问题。
6.学生买卖商品时，要注意保管好钱或奖卡，以免丢失。
儿童跳蚤市场活动计划第五部分一、活动创意
——良性循环，勤俭节约，物尽其用，低碳环保。
每个家庭都有很多闲置的玩具和书籍。随着孩子的长大，这些玩具都成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。也是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！
二、活动目标:
1.通过跳蚤市场活动宣传节俭、低碳、环保的理念。让孩子把家里闲置的文具、玩具、书籍拿到跳蚤市场进行金钱和物品的交换，培养孩子不浪费自己物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的工作习惯，让孩子体验“快乐劳动”、“公平交易”、“资源共享”。
2、通过交易，让孩子初步感受市场经济，为孩子打造一个理财平台，学习销售和购买商品，设计促销口号、广告和海报，增强团队意识，培养和加强孩子的合作、动手、交流和创造力。
三、活动时间:
四。参与者:
全园的孩子、家长、老师
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.活动前，请从家里带5件物品到跳蚤市场。注意:物品需要九成新，带到幼儿园前要清洗消毒。
a书刊(各类儿童书籍、儿童教育书籍、家庭健康书籍等。)
b、文具(绘画工具、铅笔等文具，全新闲置)
c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等玩具)
d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等成长阶段用具)
e、自制作品(儿童自制玩具、绘画、工艺品等。)
2.协助儿童设计和制作跳蚤市场海报。
3.在商品上贴上价格标签，每件商品不得超过30元。
4、有小桌子、凳子或桌布等可以放置商品的摊位的摊位。
5.要求每个人带65，438+00以上的人民币购买自己喜欢的物品。
6.每个班设一个店铺，把孩子带的物品明码标价，合理归类，做广告牌，立店名，选售货员。
不及物动词活动流程:
1.家长入场，老师给家长和孩子介绍活动。
2.布置展位。孩子们讨论如何布置摊位，如:按价格分类，按商品类别等。，从而将自己的展位布置得与众不同。
3.促销员可以喊自己产品的推广口号，把自己的产品卖给别人。
4.父母带着孩子去各个商店自由地买东西。购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致，完成交易。
5.严格遵守双方自愿、公平交易、自由交易的原则，商品一经售出，不得反悔。
七、领取“六一”儿童节礼物:
家长带领孩子到指定的礼品领取处有序领取礼品。
八、注意事项
1.从现在开始，家长向孩子介绍本次活动的意义和内容，并陪孩子挑选适合本次活动的玩具和物品。越多越好，他们决定的越多。
2.待售商品价格在1-30元之间。家长需要和孩子一起确定明码标价和最低成交价，并做好价格标签。
3.家长需要帮助孩子选择合适的商品，不能太贵，也不能选择孩子非常珍贵和喜欢的物品。尽量让孩子做主人，选择交换或出售后不易后悔的物品。
4.教育孩子人民币和简单的数学计算。
5.活动期间维持现场秩序和卫生。
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