2-3岁宝宝绘本推荐

将英语启蒙+审美享受+人工互动与陪伴相结合，会让我们大开眼界！

讲师:@魏伟楠，曾经从事英语教育，有一个三岁多的女儿。

推荐1，老麦当劳有个农场，很受2-3岁的欢迎。

让孩子看英文绘本的目的是什么？

作为英语启蒙，我们的目的是让孩子爱上英语，他们非常喜欢这门语言。所以即使成功了，我们当然会更进一步，希望通过绘本阅读来提高孩子的英语水平。

如果在启蒙之初，父母强迫孩子记住书中的内容，或者让他们必须会说一个词，会唱，会记，那么他们就会失去阅读的乐趣。

亲子阅读是培养孩子的阅读习惯，让孩子在无形中受到文学和文学的影响，是强化亲子关系。

推荐二，“拍拍小兔子”图片本身比文字有更丰富的信息。

你可以摸摸兔子的毛，闻闻花香。感受到这些东西的孩子会喜欢，它们带来的不同刺激会让他们有不同的感受，激发他们的想象力。

这本书我买了一年了，还是很香。

首先，选择合适的工具

一本好的绘本受到艺术和审美的影响，激发孩子的想象力和游戏力。

二、阅读过程的提示

阅读前，家长要提前预习:查字典、查语法，阅读时不要结巴；

阅读时，先让孩子观察封面，用手指一个字一个字地读，让孩子明白从左到右、从前到后的阅读规律。并给孩子期望:这个故事讲的是什么？有没有特别有趣的角色？

游戏拓展:角色扮演、手工粘贴、食物还原等。

如:推荐三，《我是青蛙》

先看封面和标题:你看到了什么？哦，这是猪和大象的故事！但是猪变成了什么？哦！变成一只青蛙！我是一只青蛙！

看完绘本，一起做类似的工艺品:手、头套、大象头套，然后和小朋友一起表演故事。

制作一些道具，阅读并扮演不同的角色。这样有很多收获:1，都很享受这个过程；2.孩子们可以说出情书中的句子。这难道不是我们的目标之一吗？！

如何让阅读变得有趣？

1，选对书，知道孩子的兴趣在哪里:一般男孩会更喜欢各种交通工具，汽车、火车、飞机；女孩子三岁左右，会更喜欢公主。

2.不要太难。你接触过英语吗？有基础吗？不要让孩子失去信心，没有动力继续读下去！先做一个简单缓慢的过渡。

3.看完书，按照书上的内容和孩子做游戏！孩子们已经通过手工和绘画拓展接受了绘本的内容，积累到一定程度就会脱口而出！

例如，建议4，饥饿的毛毛虫

这本书的点击率很高。卡尔爷爷的经典作品之一，孩子们很喜欢。

马添插话:这是马添买的第一本英文绘本。后来添添的《幼儿园绘本课》也用中文出版了。里面的东西都有洞可以钻，1岁的宝宝特别喜欢~

@魏伟楠买的版本是一本好玩的绘本，可以把手指伸进去。另外，这本书写完之后，吃饭的时候可以用一些水果蔬菜做一些装饰！！超级大开眼界！

你睁开眼睛了吗！

重点是，好像不难。就切一根黄瓜好吗？哈哈哈。蒂姆的妈妈想复制它

如何摆出这种毛毛虫的造型？毛毛虫是什么颜色的？孩子会在自己接触和动手的过程中，自己学习颜色、形状、触觉等等。

还有这个毛毛虫是妈妈用旧袜子做的，Tim也觉得特别好玩。

蒂姆的手不需要在网上搜索。天啊，太能膨胀了！！关键是妈妈有没有心！

添马插话:你上的什么早教班？自己在家做！

经典名著英文绘本继续推荐:

这些作品对孩子们来说是一种享受。原版绘本能带给我们的不仅仅是故事本身的意义，还有艺术和审美的影响，还有类似油画、彩铅、布艺拼贴等多样的艺术。