讲故事有利于宝宝语言能力的发展。

讲故事有利于宝宝语言能力的发展。

讲故事有利于宝宝语言能力的发展。听故事可以帮助孩子敞开心扉与人交流,养成倾听的好习惯。最重要的是对孩子语言能力和发散思维的发展很有帮助。分享故事有利于宝宝语言能力的发展。

讲故事有利于宝宝语言能力的发展1从对宝宝的观察中,我发现很多孩子虽然性格不同,但都有一个共同的爱好,就是喜欢听故事,对听到的故事非常感兴趣。所以我经常给孩子讲故事。

听故事不仅能让孩子敞开心扉与人交流,还能养成倾听他人的好习惯。最重要的是帮助孩子发展语言能力和发散思维。根据孩子爱讲故事的特点,我设定了一段时间作为我和宝宝之间的故事见面时间。一个多月下来,效果还是挺好的,不仅提高了孩子的语言能力,丰富了词汇量,在和宝宝的交流上也有很大的帮助。

我会让宝宝尽量一边听故事一边一个人睡觉,真是一举两得。宝宝从听到的故事中学到了很多套路,比如小熊穿衣服。从故事中,宝宝学会了最基本的生活常识,比如胳膊上有袖子,脚上有鞋子,头上有帽子。在听故事的过程中,宝宝可以潜移默化地知道什么行为可行,什么行为不可行。

对于宝宝来说,我讲的故事都是她喜欢的作品,可以让宝宝养成多听故事的习惯。给宝宝讲故事,对宝宝以后的口语表达和说话能力有事半功倍的作用。讲故事有这么多优点和效果。我为什么不做呢?

多给宝宝讲故事,做得好!从讲故事开始,逐渐形成一种习惯——每天父母和孩子都有时间读书,宝宝就能养成读书的习惯。通过亲子阅读,宝宝不仅可以学到很多知识,还可以学到很多做人的道理。爸爸妈妈也可以把好的价值观、人生观、世界观传递给孩子。随着孩子的成长,还可以增加编造故事结局、想象另一种可能性、将故事表演出来的方式,促进孩子表达能力、创造力和想象力的发展。让我们都坚持给孩子讲故事。

讲故事有利于2 0~24个月宝宝语言能力的发展。

理解慢,发音简单。

孩子就是这样长大的

出生~3个月:区分不同人的声音,区分不同声音的人的语言,开始记东西。

3~6个月:模仿声音和动作;听到父母或其他照顾者的声音后,能找到并转向声源;发出自己的声音。

6~9个月:反复模仿或发出声音,开始发出“妈妈”、“达达”等音节;能够认识和理解一些人和事物的名称;会通过拍手或者肢体动作与人交流。

9~12个月:通过咿呀学语或指着东西的声音交流;多理解单词和说明;开始对自己的名字有反应,能够把别人的名字和别人联系起来。

家长可以这样做。

和他谈谈。

喂奶、洗澡、走路都是和孩子说话的好机会。你可以跟他解释你在做什么,比如“宝宝在穿鞋”;或者回应他的行为,比如:“宝贝,你真幸福。”当他开始发音节时,你可以相应地展开对话,比如“妈妈,是的,妈妈来了。”

玩声音游戏

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可以尝试用不同的声音刺激孩子,比如叫他的名字,敲击不同的乐器(物体),唱歌等。,来反复刺激和加强他对声音的反应。

0岁开始读书

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早期阅读可以从0岁开始进行。准备一些适合他年龄的书,尽量在固定的时间给他读,比如晚上睡觉前陪他读一本书。另外,读书不能局限于书本。比如你在生活中看到“苹果”的logo,可以指着对他说“苹果”。

12~24个月

像电报一样简洁地说话。

孩子就是这样长大的

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12~18个月:开始喜欢摸、抓、按、尝各种东西,多给熟悉的人和事起名字,凭记忆记单词和歌曲。

18~24个月:更能独立行动;开始用两三个字组成的简单句,开始提问;能够快速理解和学习许多新单词,尽管你可能暂时不会说。

家长可以这样做。

扩大他的词汇量。

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和他一起做游戏,认识并说出更多的物体。比如闭上眼睛,和他轮流通过触摸来猜测和说出事物的名称。经常和他聊天,在他说简单句的时候鼓励和帮助他展开。

使用各种媒体

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让孩子看一些动画片或听故事、儿歌、音乐等。,让他通过听、看等感官来模仿和学习语言。

读书无处不在。

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除了看书,孩子还可以抓起身边的任何东西来读,比如菜单、快递单、零食说明等等。可以指着课文大声读给他听,让阅读无处不在。