北京富平学校的核心业务

小额信贷服务是北京富平学校最早发起的项目。1993年,山西临县团水头镇龙水头村实验从500元开始,现已发展到永济、四川大邑、北京,贷款65438+万余笔,贷款金额近65438+亿元,受益农户3000余户。

20年来,富平小额贷款扎根农村,坚持服务农民,致力于解决农民因资金不足而导致的民生改善问题,促进农民增收。致力于解决农村金融短缺问题,完善农村金融服务体系;致力于培养农村金融专业人才,增加农村发展所需的人力资源;致力于通过金融服务和社区服务促进农村社区的全面发展。

富平小额贷款通过与农村社区(农民)组织合作,将资金、技术、人才投入农村,通过孵化当地小额贷款机构,培养当地小额贷款专业人才,为农民家庭提供生产、消费、教育、医疗等小额信用贷款。

富平小额贷款作为服务农民的小额贷款,有其独特性:

1.信用贷款为主,注重诚信的培养。单笔贷款金额3万元以下,无需抵押、担保。

2.以家庭为贷款单位,支持以生产为基础的各种经济用途。

3.营业网点在农村,方便快捷,提供上门服务。

4.由当地信贷员和经理主导的团队。

富平小额信贷通过提供金融服务和支持社区发展,帮助农民发展自己,改善社区发展环境,促进当地诚信文化建设。

社会评价:

“公司显著改善了农户的融资状况,信贷服务得到了客户的认可,扩大了农户的生产规模,增加了农户的收入。同时提高了金融服务效率,对民间借贷会产生挤出效应。”

——摘自《永济市富平小额贷款有限公司绩效评价》

中国农业大学农村金融与投资研究中心2010

“公司有明确的社会目标,并建立了社会绩效管理体系。而且短短两年时间,公司在制度、运营、财务等方面的表现都达到了行业标准,属于正投资级别。”

——培风评级,2065438年4月+01

富平小额信贷的增长足迹:

从65438到0993,山西省临县开始了小额信贷的试验。

2005年,富平小额信贷荣获联合国小额信贷年中国小额信贷创业奖一等奖。

2006年,在陕西永济,我们与周浦水果协会合作开展了小额贷款项目。

2007年,农民工小额贷款试点在北京启动。

2009年,永济市富平小额贷款有限公司成立。

2012四川省成都市大邑县富平生态信托农业有限公司成立于2009年底。该项目与日本知名社会企业——保护地球协会合作,为诚信、热爱土地、注重生态保护的合作社农户和专业合作社提供技术和管理培训、研讨会等活动,与20多个专业合作社、200多位农户组成生态农业交流网络。

富平生态信托农业的目标是:

促进农村社区对土地采用环境友好型农业生产方式和规模化农业生产组织方式,实现耕地和自然生态的保护,提高农民收入,培育可持续的农业生产力;建立新型农产品交易市场,为城市消费者提供安全健康的农产品,构建基于信任的生产与消费关系。

富平生态信托农业通过以下路径实现上述目标:

1.建立农民学校,培育生产性家庭农场和从事信托农业的特色专业合作组织;

2.发展基于良好农业实践而非简单生化标准的生态信任农业;

3.基于信任培育安全健康的农产品消费群体。

富平生态信托农业是2006年以来富平农村社区发展的基础。富平通过在山西、四川、河南等中西部地区农村建立社区学习中心,培训了18000多名农民掌握农业技术和相关IT技能,为60多个农民组织提供了农业发展方面的信息服务和学习支持。

富平生态信托农业将于2012成立社会企业,在北京市场开展送货上门业务,以此建立新型农产品交易市场。一方面基于透明公平的供应链为城市消费者提供安全健康的农产品,另一方面为农村社区生产者提供长期订单、技术支持和与消费市场直接对接的信任平台。富平幼儿教育从2010开始到12。201110在前期合作的基础上,北京富平学校、北京小橡树幼儿园和几位长期研究和从事幼儿教育的专家共同成立了一家社会企业——北京谷雨千千树教育咨询有限公司

千千树希望汇聚社会资源,以社会创新的方式提供质优价廉的儿童教育产品和服务,解决低收入家庭、农村幼儿园、打工子弟幼儿园的孩子难以获得优质学前教育的问题,促进中国儿童教育公平发展。

为了提高低收入家庭、农村幼儿园和流动儿童幼儿园的学前教育质量,富平儿童早期教育采取以下方法:

1.建立幼儿教育研发中心,开发学前教育产品和幼儿园系列课程;

2.自办核心示范幼儿园,在全国不同地区发展区域性示范幼儿园;

3.为普惠性幼儿园和幼儿园创业者提供幼儿园管理培训和幼师培训;

4.建立普惠性幼儿园公益发展网络;

5.探索网络学前教育服务。

目前,一所流动儿童幼儿园“千千树儿童之家”已经开业。儿童之家位于北京市通州区乡郭村,可容纳100多名儿童。现在引进了千千树研发的经济、实用、有效的幼儿园课程体系,改善了幼儿园的卫生安全条件,通过图书馆、儿童剧场、亲子课堂加强了幼儿园与家长、社区的互动。“千千树儿童之家”将建设成为提供优质低价幼儿教育服务的示范园,以及培训农村幼儿园和农民工子弟幼儿园教师的基地。富平家政和社区服务始于2002年。北京富平学校自成立以来,一直致力于帮助中西部贫困家庭妇女在城市实现体面就业和发展。截至2011、12、31、21400名家政人员已培训就业,其中90%来自偏远山区,为北京市11600余户家庭提供了可靠、专业、有保障的家政服务。同时,富平家政和社区服务在引领和推动北京家政行业建设和健康发展方面做了大量工作。

10年间,富平家政与社区服务主要通过“民办帮扶”的模式、专业技能培训、互助公益网络的支持和后续服务,帮助贫困家庭妇女实现“脱贫致富,开辟新生活”的目标。

富平家政和社区服务10年来引领行业的作用主要体现在政策和行业的推动上。

政策宣传:

在家政和社区服务实践过程中,通过富平员工和富平主任的努力,项目得到了政府的认可,推动了“家政服务项目”在全国范围内的开展,促使政府对家政培训服务业进行扶持和补贴。

行业推广:

1,在北京率先实施家政服务培训,促进了家政服务的职业化。

2.促进家政工人权益保护。2000年以前,北京的家政服务员没有休息日。富平家政自成立以来,为家政服务员争取到了每月休息两天的权利。自2005年起,富平的家政服务员的休息日增加到每月4天。2010富平为国家法定节假日加班的家政服务员争取到了双倍工资的权利。富平家政,这些权益保护措施,被其他家政公司模仿,成为行业惯例。

3.推动引入国内保险。自2002年以来,富平为家政工人办理了保险。如果家政人员因工作疏忽给客户造成人身伤害或财产损失,或者家政人员自身发生意外人身伤害,可以获得一定比例的人身赔偿和财产赔偿,保障客户的权益,免除家政人员的后顾之忧。目前北京很多正规的家政公司也为家政服务员购买了不同种类的家政保险。

富平家政和社区服务一直在为女性农民工的职业培训和就业开展各种创新实践。回顾10年,有一个不断探索的成长轨迹。

增长足迹:

2002年3月,富平家政学校正式成立。

2002年8月,阜平与安徽省扶贫办签订合作协议,标志着阜平“民办帮扶”模式的开始。此后,富平与甘肃、湖南和河南省的扶贫办签署协议,组织贫困地区的农民到城市接受培训和就业。

从5438年6月到2002年10月,富平家政学校正式成立富平家政服务中心,至今已有三家直营门店。

2003年6月5日至2月,由国务院扶贫办、世界银行、福特基金会和富平学校共同主办的贫困地区农民工培训与就业新模式研讨会在北京召开。

2005年6月,“富平家政互助小组”成立,为在北京工作的家政人员提供后续服务。定期组织学生小组学习国内专业技能、计算机、英语等课程,提高学生工作技能、城市生活适应能力等综合素质。不定期组织市内游园活动,开阔视野,增长见识。

2005年7月,设立“北京家政人员医疗紧急救助基金”,针对在京工作三个月以上,因患重病而无力完全承担医疗费用,甚至丧失自救或工作能力的家政人员。

2009年,富平家政学校被北京市人力资源和社会保障局、北京市商务委授予“家政服务定点培训机构”、“家政服务示范项目培训机构”,被全国妇联授予“全国妇女家政培训示范基地”。

2010被通州区民政局授予“服务民生先进机构”称号。

2011年,富平家政学校被人力资源和社会保障部评为“中国家庭服务百强企业”,被北京市东城区商务委员会列为“东城区家政服务培训基地”。富平的社会创新研究和人才培养定位为:社会创新知识的生产和传播,社会创新人才的培养。该业务作为富平的重要发展方向,依托富平社会创新与社会投资研究中心开展工作。目前,这些项目是高等教育之路(PHE)和领先& amp;超越).

北京富平学校社会创新研究和人才培养的三个方向:

1.总结富平产生的社会创新知识,形成富平的社会创新知识产品,在内外传播。

2.社会企业的商业模式及社会企业的社会影响评估研究。

2.建立发现和培养社会创新领袖的平台,构建社会创新实践者及其支持者之间的沟通和行动网络。

PHE项目

PHE(Pathway to Higher Education)是由福特基金会发起并资助的旨在提高贫困大学生能力的项目,由中国北京富平学校实施。PHE始于2002年,现在已经进入第三阶段。希望通过创新实践,完善倾向于贫困生发展的高等教育政策,让贫困生上得起学、好学,促进我国高等教育的公平正义。

铅和铅。超越项目

中国“引领与超越”由四家长期在中国从事创新实践,并在该领域有经验和见解的机构共同发起。分别是北京富平学校、北京大学自然保护与社会发展研究中心、NPI非营利组织发展中心、山水自然保护中心。该计划基于多家机构多年跨领域实践经验,诚邀各学术领域的大家和实践先锋深度参与。

铅和铅。Beyond的目标是在中国培养一批具有卓越的经济、社会和环境平衡意识的社会创新杰出领导者,并在社会创新实践者及其支持者之间建立一个深度的沟通和行动网络。