兔宝宝跳跃健康活动小班教案
活动目标
1.游戏中，练习双脚并拢向前跳跃。
2.提高孩子身体协调能力，体验乐趣。
3、锻炼孩子的团结协作能力。
4.通过活动锻炼孩子的跳跃能力，让身体得到锻炼。
5.喜欢和同龄人合作，体验运动的挑战和快乐。
重要和困难的活动
重点:用脚向前跳。
难度:双脚并拢向前跳。
活动准备:
知识和经验准备:知道班里养的兔子的颜色，走路的时候跳来跳去，知道兔子喜欢吃萝卜，熟悉相关儿歌。
材料准备:黑色、白色和黑白相间的兔子，用兔子装饰，废旧地垫做成的大萝卜，布置了活动场地。
活动流程:
(1)开始部分:扮演兔子做热身活动，激发孩子参与活动的兴趣。
1，帮兔子搬新家，引导小朋友注意兔子身体的颜色和走路的方式。
老师把三只兔子放进新家，引导孩子观察:兔子有几只？它们是什么颜色的？他们是怎么走路的？
2.扮演兔子的角色
老师指导孩子选择自己喜欢的兔子贴:这里的兔子贴非常多，有小白兔、小黑兔、小白兔。想做什么颜色的小兔子，就贴在衣服上，一起做小兔子，好吗？"
3.兔子做热身运动。
老师:“兔子们，让我们一起做一些练习”。
老师和兔子们谈论儿歌，一起做动作。
儿歌:“陶陶小兔子太调皮了。学鸡点头，学小鸭耸肩，学小狗弯腰弯腰，学鸟踢腿，忘了怎么走路。兔子怎么会走路？”向前跳，向前跳！"
(2)、基础部分:在游戏中，练习双脚并拢，向前跳跃。
1，拔出萝卜，练习双脚向前跳跃。
(1)邀请动作协调的兔子在大家面前跳，帮助孩子找到正确的用脚向前跳的方法。
老师:兔子们，我们饿了。让我们找点东西吃。兔子是怎么走路的？哦，这只小兔子跳得真好。到前面来，跳给大家看。
好吧，和他们一样，我们双脚并拢向前跳去找食物吧。
(2)小兔子和妈妈一起拔胡萝卜。
老师:哦，太多了。叶子是什么？原来是个大萝卜。让我们为每只兔子拔一个萝卜。我拔了一根胡萝卜。你拔了什么颜色的萝卜？
2.扛萝卜，练习双脚并拢向前跳跃。
(1)把大萝卜带回家。
①兔子最初试图夹着萝卜往前跳。
老师:我们一起把大萝卜带回家吧！大萝卜应该放在哪里？把萝卜夹在两腿之间，试着向前跳。好吧，那就让两个小膝盖夹着萝卜运回家吧。小心不要把它掉了。
(2)鼓励孩子膝盖夹着萝卜往前跳。
老师:来吧，兔子们！可以慢慢跳，注意不要把萝卜掉地上！
(2)兔女郎放松。
老师:我们终于到家了。让我们吃胡萝卜吧！洗萝卜，洗萝卜，切萝卜，切萝卜，炒萝卜，炒萝卜，吃萝卜，吃萝卜。(3)鼓励兔子夹着萝卜跳到场地中央，再练习夹着萝卜往前跳。
老师:让我们找一只小兔子和一只小黑兔来吃这么大的萝卜。
(3)、结尾部分:在“吃萝卜”游戏中放松双腿。
1，兔宝宝聚在一起吃萝卜。
老师:小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了。多好啊！我们一起吃萝卜吧。洗萝卜，洗萝卜，切萝卜，切萝卜，炒萝卜，炒萝卜，吃萝卜，吃萝卜。"
2.兔子边吃萝卜边做放松运动。
老师:这么大的萝卜，你吃不完。我们再包些饺子吃吧。(一边讲童谣一边引导孩子做放松动作)切萝卜(放松手臂)，卷个面(放松腿)，捏饺子(放松膝盖)，捣蒜(放松腿)。
活动反思
1.孩子们非常热衷于参加集体活动。
2.孩子基本能完成老师的口令要求，基本符合活动目标要求。
3.活动过程中，个别孩子掌握不了练习要领，老师也没有很好的引导，要加强老师之间的合作。
4.老师应该加强孩子在日常生活中的实践。