幼儿园语文教案:宁宁上幼儿园

在幼儿期有目的、有计划地发展口语，不仅符合儿童的年龄特点，也符合人们掌握语言的一般规律。我整理了以下内容:《幼儿园语文教案:宁宁上幼儿园》供大家参考！

幼儿园语文教案:宁宁上幼儿园

教学目标:

能认真听故事，学习故事中的对话。

愿意上幼儿园，不怕。

教学准备:

26号挂图。

故事磁带。

教学过程:

展示图片，孩子观察，老师提问。

照片里是谁？对，这个孩子叫宁宁，在宁宁妈妈旁边。

你知道她对她妈妈说了什么吗？听完老师讲的故事你就知道了。

老师一边讲故事，一边带着表情指着图片。

根据故事提问。

——妈妈要送宁宁去幼儿园；宁宁怎么说？

——宁宁和妈妈去幼儿园，看到孩子们在做什么。

最后，她对她妈妈说了什么？集体理论一句话:妈妈，妈妈，等我长大了，赶紧送我去幼儿园！

教学结束:

附:

妈妈，快送我去幼儿园。

宁宁是旺旺托儿所的孩子。有一天，妈妈对宁宁说:“宝贝，等你长大了，你就要上幼儿园了。”宁宁说:“妈妈，我害怕。我想上托儿所，而不是幼儿园。”妈妈说:“宁宁别怕，妈妈带你去幼儿园。”

宁宁和她的妈妈到达了幼儿园。哦，幼儿园真热闹:一些孩子在荡秋千，一些在踩高跷，一些在玩老鹰捉小鸡的游戏...宁宁高兴地对妈妈说:“妈妈，妈妈，我长大了，快送我去幼儿园吧！”"