如何培养孩子的数学思维?

很多家长对数学启蒙有这样一个误区,以为数学启蒙就是认识数字,学会数数。实际上,真正的数学启蒙应该重在培养数学思维。

只有具备数学思维的孩子,在面对稍微复杂的数学问题时,才不会轻易落入陷阱。

什么是数学思维?

中国科学院数学与系统科学研究所副研究员周传在接受采访时表示:数学思维是指在思考和解决问题的过程中,合理运用数学思想和方法的能力。数学思维不是一种知识,而是一种能力。

既然数学思维是一种能力,那么光靠死记硬背肯定是不够的,还需要不断的应用和训练。

但是,具体怎么做呢?

如何培养数学思维?

1,唱儿歌培养数感

儿歌不仅很受孩子们的欢迎,而且其强烈的旋律可以帮助孩子们快速记忆数字。在一遍又一遍地唱关于数字的儿歌后,孩子可以很快达到运用数字的水平。孩子也会对数字更加敏感。

2.在聊天中帮助孩子理解数学。

从2岁开始,孩子就可以和父母交流,父母可以在和孩子聊天的过程中有意无意地加入一些数学内容。比如体型,身高;数字的大小和数量;方向;时间...

孩子一开始可能听不懂,但是随着语言能力的不断提高,孩子对数学的理解会进一步加深。

3.用游戏学数学。

儿童心理学家皮亚杰提出了“边玩边学”的概念,我一直很赞同。尤其是在学前阶段,孩子会把所有有趣的事情都当成玩耍,所以如果数学融入游戏,孩子会更喜欢,效果也会更好。

其实有很多和数学有关的游戏,比如积木、七巧板,可以用来学习形状和计数...

4.用手指或教具理解数字

根据皮亚杰的儿童认知发展规律,儿童的认知发展是从具体逐渐向抽象转变的,所以儿童在7岁以前通常需要用手指或其他教具来理解数字及其加减运算。

所以,家长在给孩子数学启蒙的时候,不要阻止孩子用手指数数。也可以用一些木棒、积木等教具帮助他们理解数字。

5.数学阅读

苏联数学教育家斯托尔亚尔说:“数学教学也是数学语言的教学。”

其实看起来数学和语文都属于理科和文科,但其实数学和语文有很多相似之处。数学和语文都需要思维作为基础,数学和语文都需要很强的理解能力。