幼儿教育的内容有哪些？
幼儿教育的目标是帮助孩子打好全面发展的基础，包括体、智、德、美、个性等等。因此，早期教育的内容包括:
健康教育
婴幼儿生长发育迅速，家长要从各方面保证孩子的健康。既要重视对孩子吃、喝、穿、睡的照顾，又要教育孩子逐步学会自我保护、自我保健，树立健康安全意识，如从小养成良好的卫生和生活习惯，饭前便后要洗手，睡前要刷牙，不碰危险品，安全用电，不随便接受别人的东西等。
健康教育的另一个重要方面是确保儿童的心理健康。让孩子生活在温暖的家庭氛围中，过着轻松愉快的生活，培养开朗活泼的性格，避免过度紧张、焦虑、悲伤和恐惧。比如7个月左右的孩子害怕离开妈妈，所以建立正确的母子依恋关系非常重要。婴幼儿在喂养时要注意避免错误的进食行为，如强行进食(哄)、喂养后追逐等；2~3岁是孩子人生的第一个消极阶段。家长要正确引导，切忌随意打骂，给孩子造成精神创伤。
越来越多的家长关注孩子的早期教育，担心孩子不学，将来会比其他孩子差。其实他们不明白，早期教育不仅仅是智力的培养，还有其他一些方面。
幼儿教育的目标是帮助孩子打好全面发展的基础，包括体、智、德、美、个性等等。因此，早期教育的内容包括:
健康教育
婴幼儿生长发育迅速，家长要从各方面保证孩子的健康。既要重视对孩子吃、喝、穿、睡的照顾，又要教育孩子逐步学会自我保护、自我保健，树立健康安全意识，如从小养成良好的卫生和生活习惯，饭前便后要洗手，睡前要刷牙，不碰危险品，安全用电，不随便接受别人的东西等。
健康教育的另一个重要方面是确保儿童的心理健康。让孩子生活在温暖的家庭氛围中，过着轻松愉快的生活，培养开朗活泼的性格，避免过度紧张、焦虑、悲伤和恐惧。比如7个月左右的孩子害怕离开妈妈，所以建立正确的母子依恋关系非常重要。婴幼儿在喂养时要注意避免错误的进食行为，如强行进食(哄)、喂养后追逐等；2~3岁是孩子人生的第一个消极阶段。家长要正确引导，切忌随意打骂，给孩子造成精神创伤。
智力教育
智力教育是幼儿教育的重点，是在生活中开发孩子的智力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等。家长要清楚地认识到，每个孩子在智力发展的具体方面是不同的，每个孩子都有自己的长处和短处。不要把孩子的缺点和其他孩子的优点做比较，这样容易影响孩子的情绪，导致自卑。要注意发挥孩子的长处，弥补孩子的短处。在智力训练中，不应采用单调、死板的教学方法，而应根据婴幼儿的特点“寓教于乐”，通过讲故事、唱儿歌、做游戏、画画等形式传授知识，提高孩子各方面的能力，并根据孩子的某些特长给予适当的指导，但不能过分追求一技之长。在开发孩子智力的同时，也不能忽视非智力因素，比如培养积极主动、勤奋、不怕困难的品质。比如在孩子开始学习搭积木的时候，就要把这个作为培养孩子承受挫折能力的一种方式。智力和非智力因素的发展是相辅相成的，家长不能顾此失彼。
学会做人
这是幼儿教育最重要的。俗话说“三岁定八十”，意思是婴儿早期的行为决定了他们长大后的表现。要让孩子学会做人的基本原则，养成良好的生活习惯、待人接物的习惯和思维习惯，培养孩子的爱心，学会尊重和关心他人，避免“唯我独尊”。家长要以身作则，在日常生活中逐步培养孩子良好的道德品质，不需要专门给孩子上课。比如吃饭的时候要让孩子和大人一起吃，要教会孩子和别人分享食物和快乐，而不是和前辈一起吃自己喜欢的菜。
所以幼儿教育不仅仅是智力训练，还包括对孩子的健康教育，训练孩子如何做人等等。