早期教育认知领域
最近，一个朋友给了我的家人鲍晓·唐唐一本我的第一本书的布书，不料相见恨晚，后悔莫及。原来布书可以这么丰富，这么有层次。你可能知道，蒙台梭利的教育理念特别关注孩子的敏感期，所以我第一本书的布书是孩子探索世界、认识世界、学习生活技能的绝佳工具。
我的糖马上就要5岁了，所以她的书是适合4~7岁孩子看的太空布书。
如果孩子年龄小，也可以在0~3岁的早期版中选择几个主题。
布书看似简单，没有文字，但正是因为有丰富的留白，才能激发孩子丰富的创造力，让孩子解锁各种丰富的玩法。
我拿到书后，不禁说，我都不知道有这么好的书。要是早点知道，在你年轻的时候买回来就好了。
家人说，没关系。现在知道还不晚。我们仍然可以玩得很开心。的确，曹保果八岁了，他喜欢这本布书。两个孩子每天晚上睡觉前可以看半天书。
忘了在哪里看过一个观点:玩太多工业化、电子玩具，容易让孩子烦躁，扼杀孩子对美好事物的体验。相反，来自大自然的玩具能让孩子感觉更平和，更有想象力和创造力。看了两个孩子对这本布书的态度，印象深刻。
曾经看到一个问题:布书是书还是玩具？这一系列布书可以说是书籍和玩具的完美结合。
说它是一本书，不仅因为它有书的外观，还因为它有书的主题。
我家的书是关于太空的，整本书都是关于太空的。比如我们给宇航员穿上宇航服，在太空下象棋的游戏，还有关于月相变化、行星自转、天气转盘等等的游戏，让孩子们在自由探索中了解很多关于太空的知识。
这种学习是完全自发的，不会透支孩子的学习热情，这也符合蒙台梭利的教育理念:0-6岁的孩子不应该被动的被教导和灌输，而应该给孩子提供合适的环境和丰富的教材，让孩子按照自己的发展规律自由探索。
在行星运行的页面上，起初，唐唐只是对会动的小球感到好奇，不停地拉拉链让每个行星来回移动。然后突然有一天，她指着蓝色和绿色组成的小圆圈说:“这是地球。”
我也恍然大悟:“真的，蓝色是海洋，绿色是长满花草树木的土地。”
然后他突发奇想说:“这些其他的星星是什么？我记得以前在我哥哥的一本书里见过他们，但我忘了他们的名字。让我们查一查。”
我们一出发，马上找出绘本《猫带我去观星》，然后一一对应，找出名字，按照大小和离太阳的远近排序。
在这个过程中，唐唐学到了行星的知识，它们围绕太阳旋转，它们在自己的轨道上运行，它们的名称、大小和离太阳的距离都是不同的。然而，在整个过程中，她并没有被迫去学习灌输怨恨和不快，而是出于好奇和自然的驱使而在学习。
如果我是个孩子，我想我也会喜欢这样的学习方式。
布书之所以是玩具，是因为里面有很多小朋友可以操作和做游戏的道具，比如可以拉的小火箭，可以拿下来的卫星，可以撕下来的大陆，宇航员的宇航服，旋转转盘选择不同的天气，可以自由设置的时钟，记忆游戏...
想想把亚非撕了拿在手里玩，玩累了再贴回去，真的很奇妙。
这本布书质量很好，反复播放也不会损坏。这些简单但好玩的游戏吸引孩子不断动手操作，锻炼小手肌肉，为以后写字和各种精细动作打下生理基础，促进孩子发展。
有各种鲜艳的颜色，也能刺激孩子的视觉，促进颜色认知。
0-6岁是孩子敏感期集中的时期，都可以通过布书指导训练。
而且有些小册子是专门培养孩子自理能力的，让孩子在游戏中习得很多生活技能。
通过这些孩子天生喜欢的小游戏，充分满足各种敏感期的需求，让孩子在专注、独立的活动中，集中精力发展自己的能力，体验成长的力量，这才是对学龄前儿童最好的教育。
关于布书，很多家长最担心的就是安全问题。的确，布书从婴儿期就可以看，孩子除了抓在手里，难免还会往嘴里嚼，所以如果安全质量不达标，后果我真的不敢想。
我第一本书的布书都是采用安全环保的材料，通过了中国、欧盟、美国、德国、日本的六大检测标准认证，也有甲醛监测证书，宝宝可以放心使用。
每一册都是厚厚的一册，其中每一页都体现了非常专业的底层逻辑，设置符合各个年龄段孩子的认知发展特点，还贴心的配备了小书包，为孩子营造了满满的阅读仪式感，也有利于养成收纳整理的好习惯。
包装礼盒精致高档，送亲戚朋友孩子也很方便。
更多精彩的2岁儿童早教书籍不可错过，可以激发潜能，拓展认知，培养聪明的孩子。