这孩子发育不良，经常不听指令。我该怎么办？

看了很多关于发育迟缓和早教的书，觉得自己作为一个母亲责任重大。正常的孩子发展一步，慢的孩子要发展两步才能逐渐赶上。一步是自然发展，另一步是父母帮助孩子赶上同龄人。

第一，带着孩子到处玩。主要带孩子走亲访友，参观名胜古迹。

二是继续购买大量的儿童书籍，供亲子阅读。其实我自己也很喜欢读书。孩子小的时候，我买了很多绘本读给她听。《格林童话》里小红小红帽的故事甚至能让我读到第一句，她就接下一句。孩子喜欢看书，幼儿园老师说，在园孩子最专心的时间就是看书。现在我一边讲故事，一边穿插问题本的内容，孩子们也很配合。

三是陪孩子做手工、剪纸、EVA贴纸。小孩子总是左撇子，画画，吃饭。我觉得孩子语言能力差是左右脑发育不平衡造成的，所以我让孩子用右手剪纸。现在孩子也很配合。虽然还没剪什么形状，但孩子并没有排斥，很喜欢。他主动让我带剪纸去。EVA贴纸主要是为了训练孩子的观察力和动手能力，先贴什么，后贴什么，什么位置贴什么颜色什么图案等等。孩子们也很喜欢。

四是给孩子上感官培训班。第一期的24个孩子还是很配合，愿意去的。但是现在二期开始了，孩子明显不喜欢，有抵触情绪。我也很不好意思对每天早上的入职培训说不。为了不伤害孩子们的感情，我把诱导班从每周三次减少到两次。

第五，带孩子去公园，去爬山野餐，去幼儿园陪孩子。孩子语言不好，很少表达。平时只是在园里和小朋友玩，不主动交流。我尽量把孩子带在身边，希望在其他孩子的帮助下，孩子能多说话。

第六，买了很多2-3岁和3-4岁的认知逻辑贴纸书，带着孩子一起做。孩子愿意就让她说原因，孩子不愿意就反复解释。孩子们似乎对数字不太敏感。1-4以内的可以直接说，不算，4以上的可以说，但不能算。虽然我很着急，但是除了多说，也没办法。不知道孩子能理解多少。到目前为止，孩子还是很喜欢的，可以主动要求和妈妈一起玩贴纸书。