早教知识试卷
上学期还是下学期？
什么教科书版本？
不，没有人能帮你。
以下是高中人教版的答案，供参考:
东江中学2012第二学期第八周高三模拟考试
中文参考答案
1.这个大题有4个小题，每个小题3分，***12分。
1.b(解析:a .池，池:chǐ瘾，no:pǐ:ruʀ诺:b .斩杀，鲁42
2.A(解析:A项观点不同:不同的人从不同的立场或角度对同一问题有不同的看法。B项:要田要房:房子:多方买田，到处打听房屋中介。指只知道买房产，谋取私利。比喻没有野心。往往是贬义的。c项振振有词:理由似乎很充分，而且是贬义的。用前面的“似乎有很好的理由”来重复。d项高一尺道高一丈:魔，邪灵；陶陶陶。比喻正义总是战胜邪恶。)
3.d .(解析:A成分多余。“很多”“无数”重复，去掉“无数”；b、不合逻辑，应该是“打着记者幌子的罪犯”；c、搭配不当，“用心良苦”和“行为”不能搭配。)4.A. (A .按照你去过的空间顺序排列就行了。先是“少林景区”，再是“少林寺方向”，再是“少林寺门前”，再是“走进少林寺”，再是“沿着一条隧道走”，最后是“王者之殿”。
二、这个大题是7个小题，***35分。
5.检查实词。丙.分析:题目:怀恨在心。
6.考察虚词。丙.解析:a因为，介词/认为，动词；代词B，his/代词，代表“如何做临川王？”这句话；c介词，in；d .表达性判断语气/表达性陈述语气
7.d .解析:①写侯安度拥祖以示果断；(3)写侯安度下属的行为，不能说明他们的嚣张；6写世祖计划收侯安度。
8.乙.考察分析和总结段落内容能力。解析:一句“侯安度因兵力薄弱下令关闭城门”是错误的；c .陈世祖对侯安度的嫉妒，并不完全是因为“下属不守法，日益嚣张。””邓文迪感激地向侯安度道谢，“错了。
9.(1)前期/重云寺灾/安度引兵带甲入寺/皇帝恨之入骨/自然是殷准备的/是周棣谋反/是周棣谋反让安度讨来的/皇帝让吴明澈讨来的/他频繁派台湾使节询问安度的部下/安度感到不安全。(4分，每错扣1分)(2)①有时(他们)奉命作诗，评诗、赋的好坏，按秩次给予奖励。(“第一”1分，“差”1分，效果1分。)
(2)不久，世祖写了一道圣旨，赦免了他的妻子、儿女和家人，并按照士子的礼仪安葬了他。(“一”的分数是1，“礼葬”状语的译后是1，效果为1。)
参考翻译
侯安度，曲江人，始兴人。侯安度擅长隶书，会弹钢琴，广泛阅读各种经典，五言诗写得相当好。他还擅长骑射，被视为城中英雄。后来被梁世行的《民史》萧子凡招为授主簿之职。侯景作乱。侯安度带领他的部队跟随陈霸先参战。在攻打蔡鲁阳、破李迁都、平定侯景叛乱的过程中，均有立功表现，被授予兰陵太守之职。高祖(陈霸先)密谋攻打王僧辩，其余将领无人知晓，只与侯安商议。侯安度领兵至石城以北，弃船登岸，王僧辩仍未察觉。于是活捉了王僧辩。
绍太元年，汉高祖征伐杜小生，派侯安度留守台城。许思慧勾结北齐占领石头镇，骑到台城塔底。侯安度下令关闭城门，降半旗向敌人示弱，并下令城上:“擅自爬上城墙看敌人斩。”晚上，许思慧等人撤退回石城。侯安度命令他的士兵秘密建造防御装置。天亮了，许思辉又率领骑兵。侯安度率领300勇士，开东西侧门，大败敌军。许思慧逃回石城，再也不敢向台城挺进。侯安度因功被封为西江郡公。陈高祖死后，侯安度与群臣商议，希望建立陈世祖。但因为衡阳王，太后不肯下令，大臣们犹豫不决。侯安度道:“如今四方未平定，哪有时间想得太久？临川王为国家立下了汗马功劳，我们一定要让他一起称王。今天谁不答应我就杀谁。”他手里拿着剑走到大厅，告诉王太后，让她拿出玉玺。陈世祖即位后，侯安升为司空。
平定王林以来，侯安度的功劳越来越大。他认为自己为国家的稳定立下了汗马功劳，越来越骄傲。他召集了许多文武百官一起骑马，有时还让这些名人写诗。他亲自评估他们的素质，然后给他们各种奖励。经学家储君、马舒等。、以及勇士萧墨鹤、裴子烈等。，都是他的客人，侯安度家经常聚一千多人。他的大多数将军都不服从法律。文帝天性严厉，对他非常反感。然而，侯安度不但没有悔改，反而越来越嚣张。有一次陪文帝玩喝酒，侯安度居然问文帝:“跟他当临川王的时候比如何？”邓文迪不应该。侯安度一再追问，文帝只好对他说:“这虽然是天命，但也可能要看你的实力。”宴会结束后，他开始谈论文帝为皇帝的宴会所借的物品和五颜六色的船，并要求他的妻子和妃子接受来自皇宫的乐趣。虽然文帝答应了他的请求，但他很不高兴。第二天，侯安坐在皇帝的宝座上，所有的宾客都坐在大臣的座位上，为他的生日送酒。当初中云殿失火，侯安带着士兵穿着盔甲擅自冲进殿中。文帝对此非常不满。此后，他一直暗中防备侯安。周天子造反时，朝中大臣希望派侯安度讨伐，但文帝派吴明澈讨伐周天子，并多次派使者审问安度部下。安很害怕。世祖担心自己失控。第二年春天，文帝把侯安度召入护殿，设宴款待，把手下所有将领都集中到尚书汤潮，当场逮捕了侯安度。第二天，文帝在西省给侯安度死。侯安度死时四十四岁。不久，文帝下诏赦免侯安度妻儿，以葬士之礼安葬。10.阅读下面的唐诗，回答下面的问题。(7分)(1)①炼字角度:“怒”，意为使劲伸，使劲出来。(1)“怒”字赋予桑芽以生命，细致刻画了“桑芽”在春风(1)中缓缓生长的动态，为画面增添了艺术趣味。(1) ②修辞角度:这句话用的是比喻修辞。(1)诗人把“桑芽”比作“绿色的乌鸦嘴”，(1)生动地写出了桑枝上斑驳的芽的颜色和形状。(1)
(学生回答细致描述的，可酌情加分。)
(2)诗人通过采桑妇女的悲惨遭遇，深刻揭露了晚唐“苛政猛于虎”的社会现实(2分)，表达了对劳动人民的深切同情。(2分)
由于春寒料峭，二月桑叶才发芽，养蚕也比往年推迟，但徐莉催她做新丝，把暴政给人民带来的痛苦公之于众。(2分)对早晨采桑时哭泣的描写，表现了诗人对采桑姑娘的同情。(2分)
唐·颜倩诗歌赏析
据《唐·姚辉》记载，元和十一年(816)六月，一则敕令说:“郡县应纳帛、帛、帛、棉等税。”，而且搜了很多名字，但是也明文规定收税的时间是夏天。因为只有过了夏收，老百姓才有丝货可交。然而，到了唐朝末年，政府财政入不敷出，统治者加大了劫掠力度，将征收夏税的时间提前:官僚们在二月任意征收新丝。农历二月，春风寒风凛冽。采桑姑娘从凌晨开始采桑，非常勤劳。但她不能把“桑芽”变成桑叶，更不能让蚂蚁大小的蚕卵长大，一下子结出茧子。而如狼似虎的徐莉(房间里的一个小官吏)早已把她逼到门口，催促她交二月份的新丝绸。想到这里，她用手攀着柔软的桑枝，泪水如雨般滚落下来。诗人一言不发，却以一个勤劳善良的采桑女子被苛捐杂税压榨的苦难，揭露了晚唐“苛政猛于虎”的社会现实。先“画龙”，后“触目”，是这首诗的艺术特色。诗人先是写到蚕卵微小，然后写到没有桑叶可以收割，再通过采桑姑娘的眼泪，写到今年的蚕事不如去年。这些描写抓住了“怀孕”的瞬间，寓意丰富，具有暗示性，自然提醒人们“蚕精”可能因“春寒”而冻死；没有桑叶，蚕卵会饿死；即使蚕卵存活下来，也离吐丝结茧之日还很远。据《蚕书》记载，蚕卵孵化后九天开始蜕皮。在蜕皮期间，它们不吃东西，也不动，这就是所谓的“睡眠”。他们睡了七天。经过四次睡眠，蚕吐丝结茧。这期间不知道采桑人要花多少心血。
然而，正当蚕瘦如蚁，第一次睡眠还没有进行，蚕茧的收成难以预料的时候，徐莉上门催它。这个点睛之笔，力度很大，点出了采桑人流泪的原因。全诗至此戛然而止，却又意犹未尽，回味无穷，令人浮想联翩。
诗歌的另一个特点是人物的动作描写和心理描写相结合。《捧着一长条泪如雨下》写的是一个采桑女子辛苦又伤心的形象。“去年初睡，今年春叶晚”，点出了采桑姑娘心中的忧虑，再加上她急于倾听门外职业者的声音，诗人将形式与心理描写融为一体，使采桑姑娘的形象感人至深。这首诗的语言简单生动。“桑芽只知乌鸦嘴”，诗人用工笔描绘了桑枝上斑驳的芽的形状，生动传神。“青鸦嘴”比喻“桑芽”。“怒”就是用力出来的意思。将桑芽和青乌鸦嘴与“菜奴”联系起来，不仅指出了它们之间的隐喻关系，也描绘了《春风》中“桑芽”为奴的动态。“奴”字使桑葚芽栩栩如生，给画面增添了艺术趣味。11.在下列名句中填空。(选3题，选多了按前3题计分)(6分)①金戈马铁虎吞万里。
每一朵花都有青春的间隔。王皇帝的春心在布谷鸟中啼哭。经过三个月的战火，一条家信抵得上一吨黄金。(4)千万人的心。秦酷爱奢侈。三、这个大题是4个小题，***16分。
12.(a)在原文第一段中作了解释；在文章的第二段有解释。c .强加因果。原文是“忽视文化(古典/当代、传统/创新)的时间性，文化(与社会、经济、政治)关系错位，文化工具和手段往往被当成文化目标。”d曲解文意，原文是“大众传媒无疑有助于文化传播”；e .偷换概念，原文是“几乎都是社会的因素”。)
13.答案:d .(根据原文，以文化的名义，颠倒了经济与文化的关系。所以A、B、C三项属于经济与文化的关系。)
14.答:①随着经济的快速发展，社会的不断进步带来了生活方式的改变。随着经济的快速发展，时代的步伐和个人的节奏出现了不平衡。
(3)经济运动与文化建设之间也存在明显的不平衡，造成文化混乱。(4)存在着整个社会中的要素割裂、无法协调的危险。(社会已经分了好几层皮)(回答1: 2，2: 3，3: 4)
15.①通过工具和手段追求文化的高质量、高品位，达到文化的终极目的。
②注意文化的时效性。
③摆正文化与社会、经济与政治的关系，不以文化工具、文化手段为文化目标。(文化关系不要错位)。
④在粗糙而艰难的经济运动和细致而完善的文化建设之间取得新的平衡。(65438+每点0分)4。两套题目为选考内容的问题。每组3道小题，分值***15。
(一)文学文本阅读
重点考查学生对小说情节的概括、对人物性格特征的分析和对作品的个性化、创造性的阅读能力。
16.晚宴上，一条眼镜蛇正在餐桌下爬过女主人的脚背(1)。女主建议男仆在阳台上放一碗牛奶引诱蛇离开(1)，一名男嘉宾(美国人)果断“编造”了一个“游戏”配合“处理”。(“一条蛇出现”是整个事件的起源，占1分。男女主角对突发事件的处理是小说的主要情节，必须写清楚自己做了什么才能各得1分；其他回答合理，可以酌情给出。如果学生简单地把它当成“蛇出现了”——“人们在大堂争吵玩耍”——“蛇被牛奶引开了”，只能得2分。)(语言流畅度1) 17。(1)“因为当时它爬到了我的脚背上”，但在这种紧急情况下，女主角只是“直直地盯着前方，肌肉微微抽动”，事后还能“露出淡淡的微笑”。这些语言和表情的描述，体现了她的从容和淡定。(2)“向男仆打手势”“耳语几句”说明女主角处理事情有办法，说明她有恃无恐，机智勇敢。(“沉稳”和“机智”是两个主要的性格特征，各占1分，结合原分析，3分。分析得通就行了。) 18.参考答案省略。评分规则如下:(1)回答男女同样勇敢，不能以性别区分；并能举出美国人和礼仪小姐在“非常情况”下表现同样出色的文章为例加以证明；语言流利者可得6分。
具体为:表达观点1分，结合原文引用事例4分，表达流畅1分。
(2)回答男人更勇敢还是女人更勇敢，并以原文为例。如果有意义，最高分4分。实用文本阅读
19.(4分)此题考查考生对文章中信息的筛选和概括能力，以及对文章结构的把握能力。
答题环境的描写体现了人物的心情，为后面的获奖情节做铺垫；记者的描述设置了悬念，为托马斯的“意料之外，情理之中”的获奖埋下伏笔，同时也表明托马斯的获奖被广泛期待。
分析回答上一个问题时注意概括。一般来说，段落在语篇中的作用可以从内容和结构两个角度来分析。关键词“烘托情绪”、“铺垫”、“悬疑或伏笔”、“大众期待”，回答一个关键点得2分，回答两个关键点得4分。
20.(5分)此题考查考生筛选提炼信息、概括文章要点的能力。
答案(1)擅长从日常生活细节入手，用精准的笔触勾勒内心的波动和自然的事物，化繁为简；(2)通俗易懂，童趣十足；(3)善于运用一系列意象和隐喻塑造内心世界，用平静的文字(或意象“简洁透彻”)传递激烈的情感，具有强烈的震撼力；(4)借鉴东方文化的创作技巧(或“受日本俳句或唐诗影响”)，诗歌富于画面感和节奏感(画面美、音乐美)；(5)象征主义和超现实主义(或“拥有许多属于未来的东西”)。
这个题目的分析问的是“诗歌创作”的特点，所以也应该包括诗歌的风格和体裁。文中有一些现成的词语或提示。请参考文中引用的诗词，注意提炼归纳。答对1.2分，答对2.4分，答对3分加5分；如果只是笼统地回答“风味十足、色彩震动、噪音”和“纯诗”，会得到1-2分。21.(6分)此题考查考生对重点句子的理解和对文本的探究能力。
答案(1)托马斯“一年只写三首诗”体现了静下心来搞创作，认真坚持精益求精的精神，不为名利写作的文学品质；(2)当今文坛浮躁，急功近利。由于行业追求产量最大化，自然很难出“精品”。一个作家应该向托马斯学习，冷静地写作，才能创作出伟大的作品。分析考生可以根据自己的理解来回答，答案不唯一，不包罗万象，合理就行，但理由要结合文章内容和作者想表达的感情。每点3分，大致正确。五、本大题2小题，每小题6分，***12分。
22.(1)疯狂早教(指出“早教”这个中心东西，并做出一定评价；任何讲道理的人都可以得分。(2)①家长不愿意让孩子输在起跑线上；(2分)②我国0 ~ 3岁婴幼儿多达8000万。(或“全国早教市场巨大”)(2分)
23.符合“收藏照片”主题2分，能按要求运用修辞手法2分，语言表达2分。如:“一张老照片或多或少是人。在母校百年校庆之际，希望你能拿出珍藏的老照片，让大家感受母校的沧桑，分享你的青春！”