学前教育的书有哪些？

《论伟大的教学》是夸美纽斯于1632年出版的一本书。反对封建主义和经院哲学教育，系统阐述符合新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容、方式等。指出教学必须遵循自然，论证了简单性、彻底性、简洁性和快速性原则。它是近代最早的系统教育学著作。

2.埃米尔-关于教育，

《埃米尔:论教育》是让-让-雅克·卢梭写的一本书。

本文叙述了卢梭提出的按年龄对不同年龄的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一册中，重点讲述了如何对两岁前的婴幼儿进行体育教育，让孩子自然发展。

3.“人文教育”，

《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、现代学前教育理论创始人福禄贝尔关于学前教育和学校教育的重要著作。他把教育分为三个阶段:哺乳期，教育的主要任务是发展孩子的外在感受；童年是家庭教育、游戏和言语发展的时期；青春期是学校教育的时期，有一个有意识的目的。

4.蒙台梭利早期儿童教育的科学方法，

本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三部重要著作，充分体现了作者的幼儿教育理论与实践。

本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有科学性、系统性、理论性和学术性，可供教育工作者参考。

5.童年的秘密，

《童年的秘密》是中国长安出版社2010出版的一本蒙台梭利的书。《童年的秘密》详细告诉家长，孩子的成长有其内在的精神驱动和规律，孩子的成长需要依靠自身与外界环境的持续自觉、独立自主的活动(书中称之为工作)。成年人要想促进孩子的成长，最重要的是给孩子创造一个充满爱的、安全的环境，尊重和理解孩子的行为，尽量对孩子的行为做出最少的限制和“引导”。孩子自然会知道自己想做什么，怎么做。在一次次的探索中，他会逐渐成长起来。书中还谈到了许多具体的概念，例如，儿童精力充沛、不知疲倦的工作(活动)只是一种内在的心理驱动，没有目的。在这项工作中，它的能力也得到了发展。

6.学校与社会明天的学校，

《学校与社会明日学校》是人民教育出版社2005年出版的一本书。作者是约翰·杜威。本书收录了杜威的六部著作:《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原则》、《教育中的兴趣与努力》和《明日学校》。

7.民主和教育，

《民主与教育》是人民教育出版社2001年5月2日出版的一本书，作者是约翰·杜威。这本书是给教育工作者参考的。这本书是美国著名教育家杜威的代表作，与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》并称为三部里程碑式的著作。

8.“把整颗心献给孩子”，

《全心全意献给孩子》是天津人民出版社1981出版的一本书，作者苏霍姆林斯基。这本书描述了作者五年间与一个班31个学生相处的平凡岁月。内容是一年制小学预科班和四年制小学班的日常教育教学工作。乍一看，没有什么奇怪的。那么这本书的魅力在哪里呢？隐然，一颗热爱教育、热爱孩子的激情之心，生成了edge的无限创造力和活力，是它的魅力所在。