宝宝读什么样的书做早教?

宝宝读什么样的书做早教?

根据宝宝的年龄特点,选择合适的书籍:对于1岁之前的宝宝,家长可以选择软布书和“牢不可破的书”。这些书容易清洗消毒,图案简单明了,色彩丰富,容易在感官上吸引宝宝。推荐书:《0岁视力&;触觉书这是一套为新生婴儿精心设计的书籍,共有5本。其中“彩色世界”使用了组成上千种颜色的五种基本颜色,是宝宝眼中彩色世界中最容易分辨的颜色,也是最容易吸引宝宝的颜色。6~12个月的宝宝不满足于只看到简单的颜色和线条。他们想看看真实的世界。另一本书《数的概念》是根据儿童学习数的规律系统设计的。以图片为代表,为孩子提供一个完整的“数”的概念框架,让孩子轻松学习,建立正确、清晰、完整的数的概念。对于2岁前的宝宝,家长可以选择一些节奏感和重复感比较强的书籍。这些书往往题材大,形象可爱逼真,很受宝宝欢迎。还有触摸书,让宝宝在学习各种形容词和对物体的感觉的同时,触摸小动物的皮毛,促进宝宝的语言发展。推荐:宝贝系列本系列共分六册,分别是《穿鞋子走路》、《妈妈的声音》、《担心你》、《风吹着我们》、《纸尿裤熊丢了》、《第一次见面》。该系列以全新的视角、丰富的内容、多彩的形式、宽敞的布局,为幼儿提供了一个阅读、讲述、操作、玩耍的园地。3岁前,宝宝可以选择一些每页只有几个汉字的书,可以是有声读物,让宝宝在阅读中把图片和文字对应起来(当然宝宝最喜欢的是妈妈的声音),自然就认识了简单的汉字。需要注意的是,家长不是为了识字而读书,而是让孩子获得一个阅读工具,最终让宝宝达到独立阅读的状态。所以,不要追求识字,让宝宝对阅读失去兴趣。推荐书:《可爱的鼠哥》是一本风格罕见的可爱绘本,文字多采用重复的歌谣式对话,简单直白;画图完全是铅笔素描,夸张搞笑;剧情、想象力、表现力都很强,甚至光看画面就能明白你在讲一个什么样的故事。整套书充分体现了绘本的魅力。作者Kazuo Nakagawa和Keiko Ueno深谙儿童心理学。他们剪贴儿童生活的小片段,带领读者进入儿童的简单世界。有哪些适合3-6岁孩子看的书?四岁的孩子开始喜欢富有想象力的童话和善恶分明的民间故事。家长要给孩子选择有意义的民间故事,书中插图不要太梦幻。五岁的孩子喜欢幽默的绘本,外国童话、民间故事是延伸阅历、激发想象力的好读物。同时要给孩子科学绘本,让孩子对自然产生兴趣,培养孩子观察和研究细节的科学心理。六岁及六岁以上的孩子在语言和心理方面都有很大的进步。他们喜欢短篇小说和知识性书籍。家长可以提供一些传记或历史故事,帮助孩子建立过去、现在、未来的时空观念。家长要尽量让孩子接触各种表现形式,无论是文字还是图片,以此来开阔孩子的视野,增加孩子的审美体验。