幼儿园大班“创意盆栽”教案
活动目标:
1.尝试在植物大战僵尸的游戏中，利用搓、团、压、雕等技能制作植物。
2.用超轻粘土体验创意盆栽的乐趣。
3.感受活动的乐趣和创作的快乐。
4.感受作品的美。
活动准备:
我已经知道《植物大战僵尸》里每种植物的名字和特点了。了解超轻粘土。
一盆植物，一个超轻粘土，一个纸团，一个麻花棍和一把刀。
活动流程:
一、展示神秘礼物，激发孩子的兴趣。
老师:李老师今天带来了一份神秘的礼物。会是什么呢？我们一起来看看吧。
少年:花盆
老师:里面可以种什么？李老师会给你看一个不同的。啊，这是什么游戏？看来你玩过了！它叫什么名字？
幼:花、草、芦荟。植物大战僵尸，玉米投手。
老师:所以这是一个玉米水罐的小盆栽(展示实物)。你能猜出它是由什么制成的吗？李老师给你介绍一种新材料。它的名字叫超轻粘土。它类似于橡皮泥，但比橡皮泥轻。你想做吗？
杨:是的。
第二，观察玉米猪笼草的盆栽，了解制作步骤。
老师:那我们来仔细看看是怎么做的！
杨:看视频
老师:这是怎么做的？谁来说说？在说话的过程中，其他小朋友要当小老师，听听他有没有漏掉什么，等会儿告诉老师，好吗？(小朋友描述老师完成并展示照片)
杨:第一步是在一个空的盆栽里放一个纸团，用超轻粘土覆盖。第二步，取出黄色超轻粘土，揉成鸡蛋的养子，用刀刻出纵横条纹。记得先在横的上完成竖雕，让它看起来像玉米。这样切出来的玉米整齐美观。
老师:现在把你的眼睛和眉毛放在玉米脸上。可以做出不同的样子，这样会更好看。(第三步)下一步是什么？
杨:第四步，将麻花棒插在玉米头上，取出棕色超轻粘土揉成小碗的形状，用刀在边缘压出痕迹。拿一小块黄色超轻粘土当玉米粒。把它放在托盘的中间。
老师:最后一步，把绿色超轻粘土揉平，用刀刻出纹路。把叶子粘在玉米的底部。然后把玉米水罐固定在罐子中间。这么漂亮的玉米水罐小盆栽就完成了。
三、幼儿操作，教师巡回指导
老师:植物和僵尸的战斗中有很多可爱的小植物。那里有什么？
幼:豌豆射手，向日葵，仙人掌(老师在孩子说话的时候拖出小植物)
老师:今天，请孩子们选一种喜欢的植物来制作它，但在制作之前，你能和我的朋友们讨论一下我想做什么吗？怎么做？那就去做。现在，请抬起你的小椅子，坐在一个空的地方，使它！
儿童动手操作
老师:可以让孩子在参观指导时先注意制作花盆。还有那些立不起来的，比如向日葵，背面加一层超轻粘土就能立起来。孩子做好了，可以大声说，做过的孩子会先把自己的作品放在书架上，然后自己可以帮别的孩子做，或者把自己作品的名字告诉别的孩子。
第四，作品展览。
老师:请介绍一下你做的植物的名字。是什么样的？你能学会它的动作吗？你在生产过程中有什么问题吗？如果没有，可以说你很有能力。下次我们可以试试其他的植物。)
老师:现在请把你们的盆栽带回教室，一起玩这个游戏！
百科:盆栽植物定义为种植在盆中的活体植物；盆栽必须是活体植物，不同于盆花(可以是人造花)。