BBunion早教:你对早教五原则了解多少？

如果把胎教归为优生学，那么早教就应该从出生开始，重视全方位的培养，充分利用生命发展最宝贵的黄金时期，0-6岁。因为大脑到6岁就基本成熟了，如果错过了这个成长期，人的脑力、性格、心智就永远没有这样的机会，为健康的精神成长奠定基础。

2.家庭早期教育和幼儿园教育并重的原则。

这是与中小学教育不同的原理，也是由婴幼儿的身心特点和认知规律决定的。

孩子从来到这个世界的第一天起，身体上就与父母断开了联系，但精神上却与父母紧密相连。他的家庭是他的第一所学校，他的父母是他的第一任老师，所以我们绝不能低估家庭教育在早期教育中不可替代的重要性。

3.激发兴趣的原则

兴趣是幼儿心智发展和主动学习的第一内在动力。形成正确而强烈的兴趣(包括一定时期的广泛兴趣和中心兴趣)也是他们心理发展的重要组成部分。

4.化繁为简的原则。

在人才成长的道路上会有很多学习上的困难。未来发展越困难，越早学习，让孩子提前接触，从而获得这方面的初步印象，产生兴趣的萌芽，为以后的学习做铺垫。这是化难为易的最好方法，是全面充分发展的捷径。

因此，“化繁为简”的原则是人才学和教育学发展的突破口，是培养高素质人才的秘诀。

5.积极暗示原则

婴幼儿是世界上的“陌生人”。他们缺乏知识、见解和判断力，只受环境、人的行为和语言的影响。他们是环境的动物，环境塑造了他们的性格。所以一定要坚持用环境、行为、语言来积极暗示孩子，让孩子认同，反对任何负面的暗示和影响。

6.生活课堂原则

丰富的生活和游戏活动是早教最好的课堂，是宝宝唯一的课堂，是孩子的主课堂。这是由孩子的生理和心理特点决定的。