怎么教孩子爬山？

给大家介绍一些适合8个月大孩子的早教方法，请参考例子，希望能帮到你~

示例:

连续翻滚

让婴儿躺在柔软平坦的垫子上玩耍。妈妈把球或车推离宝宝一小段距离，让宝宝够得着。宝宝会翻身但还是够不着。妈妈指着球或者车说“翻过来”，宝宝就会360度翻过去够到。经过熟练的练习，宝宝会非常敏捷地连续打滚。

宝宝可以通过不断的翻滚来移动身体，伸手去够远处的玩具，并且会在不依赖妈妈帮助的情况下感到兴奋和自豪。连续翻滚可以使宝宝动作敏捷，全身活动协调，为爬行和爬行做好准备。

“八攀”

“坐七次爬八次”，在练习拿玩具的过程中，宝宝经常会遇到手离玩具只有一步之遥的情况，宝宝往往会前倾才能达到目的。有时候距离远了，宝宝会很吃力地伸手盯着看。

这时，妈妈可以帮助和锻炼宝宝:用毛巾包住宝宝的腹部，抬起宝宝的腹部，重量就会落在宝宝的手和膝盖上，让宝宝轻快地爬行。练习几次后，宝宝

我也会把腹部抬离床，手脚并用爬行。

爬行是婴儿期最重要的感官综合锻炼。经常练习爬行的宝宝，其神经纤维连接成网络的时间较早，视听动作协调性好，分辨率高，对其日后的学习和成长会产生深远的影响。

通过支持事物站起来

婴儿坐在摇篮里的扶手上是最容易的，因为车上的扶手很容易抓住，高度合适。所以有时候妈妈们会看到宝宝“站”在车里。宝宝还会通过扶着椅子的扶手、沙发的扶手或者被床上的婴儿床支撑着尝试站起来。

鼓励宝宝自己坐在扶手上，用自己的力量改变位置，开阔视野。通过扶手坐起来可以锻炼手臂的力量，也可以锻炼腰部和腹部肌肉的力量。同时让宝宝有自信，学会用自己的力量改变自己的处境。

走一步看一步。

把家里的凳子排成一排，每个凳子间隔30厘米。宝宝带着凳子走路，伸手去扶凳子。

宝宝能站起来练习走路是学会走路的第一步。双脚练习，宝宝用一条腿支撑自己的体重，练习站立平衡，为独自行走做准备。这种运动比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更安全健康。

转会游戏

妈妈拿着宝宝喜欢的玩具，然后告诉宝宝“把你手里的苹果给妈妈，妈妈就把玩具给你”，宝宝就会很乐意用苹果换他喜欢的玩具。或者整个家庭，

把车推过来，让宝宝传给爸爸；把球滚过来，让宝宝传给妈妈；把娃娃扔给奶奶，等等。如果宝宝做对了，就抱起来亲一下，奖励一小块。

心。

让宝宝练习把东西交给指定的人。同时让他知道，把自己的东西送给别人，他会得到另一种新的东西，从而建立交换的观念，他愿意帮助别人传递，与别人分享。

手语信号

这个阶段，宝宝已经能双手拱地，上下移动，表达“谢谢”；用小手摇一摇，表示“再见”。每个宝宝的模仿动作表达意思的方式不同，但都是可以通过不断的练习和重复学会的。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”。

让宝宝学会用行动表达自己的意志和情绪，激发他与人交流的欲望。

看图认物。

抱着宝宝看挂图，妈妈说了一个名字，让宝宝用手拍照。婴儿首先学会识别喜欢的图片或照片。

反复练习，让宝宝听懂语言，学会识别图像。这样可以扩大识别范围。

禁止意识训练

给宝宝喂奶时，可以握住宝宝的手，轻轻触摸容器外壁，了解“烫”的感觉，并警告“烫，不要动”，从而知道不能用手碰烫碗，以免受伤；把新买的积木用大蒜搓几下，让宝宝闻闻，告诉宝宝“辣，不能吃”。重复几次，宝宝就不会再把积木放进嘴里了。

让宝宝学会保护自己，克制自己的行为。

听音乐，跳舞。

家里放活泼的音乐，妈妈抱着宝宝，爸爸跟着节奏打拍子，宝宝会觉得很开心。过一会儿，宝宝就会开始随着节奏扭动。

让宝宝的身体随着节拍跳动，让宝宝欣赏和喜欢节拍。经常听音乐，跟着节拍跳舞，不仅能使宝宝节奏感强，动作灵敏，还能培养宝宝活泼开朗的性格，感受音乐的熏陶。

拉绳子拿东西

用不同颜色的线绑四五个彩色积木(红黄蓝绿)，把积木放在远处，线放在宝宝旁边。妈妈先用手拉红线就能拿到红色的积木。多次演示后，让宝宝自己动手收集积木。

通过演示，让宝宝看清楚线和积木的关系，知道不用爬过去也可以拉线拿东西。

穿鞋认脚

给宝宝买了新鞋，宝宝很开心。当妈妈问:“新鞋在哪里？”婴儿会伸出一只脚去看新鞋。有时候鞋子掉了，我妈就问:“鞋子呢？”宝宝会转头去找，因为新鞋是他最喜欢的东西，宝宝会把脚伸出来让人重新穿上。

让宝宝了解鞋和脚，同时学会“伸脚”。

参考:4399儿歌故事集