合肥市蜀山区小学毕业班语文综合评价第三册
1，看拼音书写和单词。(9分)
初()室()晚()柜()鹰
Fēng()火()利()顶毛()
春天的校园属于huó pò()，大自然Kā ng Kƺ i()将细雨洒向大地，滋润万物；风像被古·lǜ()抓住了一样，暖暖的，抚着脸颊，一种舒服的感觉溢出全身。孩子对老师和父母不抱希望，遨游在知识的海洋中。
2.画出下列成语中的错别字并改正。(4分)
情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节。
愿意像往常一样日复一日地失去金牌榜提名
3.填写单词。(4分)
如果你看着秋天()，你会突然意识到，所有的()都是无声的，裹着银色的()。
韦唯()如()醉，崇山()，崇山，崇玉()，崇银。
4.写出成语的样子。(4分)
螳螂捕蝉，黄雀在后(八字成语)① ②。
关于地震中举国团结的成语①和②。
③ ④
5.写出与下列成语有关的人物和主角。(3分)
三顾茅庐()破釜沉舟()刮目相看()
完好无损地回到赵()洛阳纸贵()江郎精疲力竭()。
6.根据意思将AABB习语填入()中。(3分)
文章篇幅长()尺度大()
植被长得很好()他说话不流利()
人来人往好不热闹()。有不同意见不敢说()。
7.按要求写句子。
(1)根据例子写句子。(3分)
举例:什么是幸福？救济兵说:“幸福就是把劫后余生的人从废墟中解救出来。”
什么是幸福？医生说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
什么是幸福？老师说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”
什么是幸福？我说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”
(2)把直接句变成及物句。(1)
少校看着可爱的小女孩说:“当然。我家也有个和你一样大的小女儿。”
(3)根据提供的情况，填写古诗词古句。(6分)
春雨，古今中外多少人赞美你。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这是大诗人杜甫描写你来到人间的美丽句子。你来了，像烟一样，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，幼苗在你的沐浴下闪闪发光...
昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上绞尽脑汁也想不明白。就像我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样
《秀子》是宋代诗人陆游的最后一部作品。作者告诉我们，他一生的愿望是“”，无限的希望是“”。我还学习了他的另一首诗，在一个冬天的夜晚阅读以展示玉子，作者在诗中告诉他的儿子玉子书本知识和通过阅读实践的关系。
第二，口语交流。(4分)
根据所提供的情况写下你想说的话:
(1)对于地震中受伤的同行，我想说:
(2)对于那些不顾个人安危，积极帮助灾区人民的武警战士，我想说:
受访者:匿名2009-6-18 18:59
1，看拼音书写和单词。(9分)
厨(厨)房(除外)晚(橱)柜(幼)鹰
Fēng(丰)火(丰)利(丰)顶发(狂)
春天的校园生机勃勃，大自然kā ng kƺ一世(慷慨地)将细雨洒向大地，滋润万物；风像被古lǜ(过滤器)过滤过一样，暖暖的，轻轻拂过你的脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。孩子不辜负老师和父母的希望，在知识的海洋里漫游玩耍。
2.画出下列成语中的错别字并改正。(4分)
情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节，情节和情节
甘心输()就跟金榜过去(两者)提名(问题)一样。
3、填词成词。(4分)
明察秋(毫)(梦幻)恍然大悟，万物无声，银装素裹(衣)。
韦唯(庄)状(狂)，崇山(君)玉(屑)银。
4.写出成语的样子。(4分)
螳螂捕蝉，黄雀在后(八字成语)①塞翁失马，焉知非福；②八仙过海，各显神通。
在地震中，整个国家团结一致。伟大的抱负造就一座城市。②齐心协力。
③ ④
5.写出与下列成语有关的人物和主角。(3分)
三顾茅庐(诸葛亮)破釜沉舟()刮目相看()
完好无损地回到赵()洛阳纸贵()江郎精疲力竭()。
6.根据意思将AABB习语填入()中。(3分)
文章篇幅长()尺度大()
植被好()他说话不流利()。
人很忙(熙熙攘攘)，有不同意见也不敢说()。
7.按要求写句子。
(1)根据例子写句子。(3分)
举例:什么是幸福？救济兵说:“幸福就是把劫后余生的人从废墟中解救出来。”
什么是幸福？医生说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
什么是幸福？老师说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”
什么是幸福？我说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”
(2)把直接句变成及物句。(1)
少校看着可爱的小女孩说:“当然。我家也有个和你一样大的小女儿。”
少校看着可爱的小女孩说，当然，他家也有一个和她一样大的小女儿。
一、快乐ABCD(选择正确序号填入括号内，每道小题2分，* * * 20分)
1，下列带点字的读音与给定的注音相同()
a、模型mó模型模式模仿模板
b、班金班班班。
c，被骗，被骗，无知。
d，尽快做jǐn。
2.在新华字典里，“筷子”和“疯狂”这两个词都在260页。根据语音排列规律，推导出“款、款、篮”三个字所在的页码。它们在第()页
a、258 259 261 B、260 260 260
c、260 261 261 D、259 260 261
3.下面的话有四个错别字。用“-”找出它们，依次改正。
光动脑子，名副其实，调兵遣将，简政放权，没有出路
丢盔弃甲，高高兴兴出门，焕然一新。
4.依次填写下列句子框中的标点符号。正确的是()
我问:“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说:“地瓜粥？我们家的年夜饭？”
答:？？: —— 。乙:，，？: , 。
c、c、、？: …… 。d、吗？？: —— !
5.下列句子中正确使用的成语是()
a、雨越下越大，路上的灰尘都被大风慷慨的冲刷。
b、演讲比赛还没正式开始，礼堂里已经坐满了人。
C.这对夫妻十年前就分居了，一直没有音讯。今天，他们很高兴第二次来到这里。
d、他的讲话混乱，逻辑性强，无论你怎么努力听，总是不讲道理。
6.从修辞学的角度来看，下列与所给句子相同的是()
草从土里爬出来，又嫩又绿。
一、风带着雨星，好像在找什么东西，从东到西。
b、春天就像一个刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。
c，问你能有多少悲伤，就像一条向东流的河。
D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
7.依次填入相关的单词。正确的是()
这样，如果我们能充分利用这些水源，我们进军沙漠时肯定能收复失地，还能在大沙漠中开辟几个绿洲。
a，只要不仅是而且是b，才那么。
c，仅当和D，仅当。
8.在学校教美术的张老师热爱绘画。他有一个可爱的女儿。如果请张老师介绍一下，以下哪一项可以准确表达()。
A.热爱绘画的张老师有一个可爱的女儿。
b、张老师有个可爱的女儿，爱画画。
C.张老师可爱的女儿喜欢画画。
9.下列四句中选得不算差的一句是()
我太激动了，以至于写不下去了。
我太激动了，以至于写不下去了。
C.在这里写的太激动了，写不下去了。
d、写到这里，激动得写不下去了。
10，下列对联中，最适合祝贺老师70大寿的是()。
a、桃李生新春，宜家有福气，春天的花会更长。
b、对于高中，古老而难得的成庆教人孜孜不倦，甘于关注门
c，音乐，和平，贫穷，声音还在。
D.掌管教坛七十年，栽培桃李三千株。
二、回裁判时(对的打“√”，错的打“×”，每道小题1分***6分)。
1.以下地名(①北京②深圳③辽宁④重庆④昆明⑥新疆)按145326的字母顺序排列。( )
2.《两个孩子辩论日》选自《列子？《唐雯》是一个短小生动的语言故事，现存的《列子》一书是由孔子编纂和注释的。( )
3.“咬他的狗。”这句话很容易产生歧义:“狗”既可以是咬人的，也可以是被咬的。( )
4.“珊瑚般的红豆静静地藏在草地上的花里”简称“红豆藏在花里”。( )
5.《卖火柴的小女孩》是俄罗斯童话作家安徒生的作品。
6.2008年5月12日，中国四川省汶川县发生7.5级强烈地震，人民生命财产遭受重大损失。( )
三。知识积累(2+1+2+2+2+2+2+1 * * 18)
1.古诗词中含有“桃”“红”“柳”“绿”的诗词太多了。请为每个包含以上四个词的名句写一句话。
2.三人行。选择好的并跟随它。
3、忠言逆耳利于行动。
听你的话。
4、猜:①老房子(猜一个中国现代作家)
(2)最珍贵的话(猜一个成语)
5.只有不断更新知识，拓宽视野，才能提高能力，就像朱在他的诗《读书后的感想》中写的那样。
说道" "。
6.《七步诗》写的是，句子“”用双关的修辞手法写出了思想感情。
7.北京奥运会火炬的创意灵感来自“起源* * *”的设计，奥林匹克格言是。
8.毛泽东《长征》和《飞越泸定桥》中同一件事的句子是" "。
9，老师教我们写文章要简洁，凝练，要与众不同，要充满新鲜感，由此我想到。
这幅对联。
10，请根据诗的内容，按时间顺序重新排列。
清明时节雨纷纷。九月的第三个晚上，真可怜。角落里有几个李子。我正忙着在东风中放风筝。
四、灵活学习(2+2+2***6分)
1.在学习中，我们积累了很多“人才”这样的成语。请在下面的括号里写出相似的适当的单词。
李老师从南方的一个大城市来到这个北方的小镇教书。今天早上，校长带着他走进()的校园，走进了全校()的5 (2)班。他既兴奋又担心。同学们看着这个高个子()很快就议论开了。
2.以下是记者对被采访的某著名作家的儿子的开场白，其中有四句是不恰当的。请找出并在下面相应的位置进行修改。
众所周知，我的父亲是一位著名的作家。他的作品广为流传，在文学界也很有名。我中学时读过他的很多作品，现在还能背出其中的段落。您是他老人家的儿子，在百忙之中有幸接受我的采访，我很感激。
①将改为；②将改为；
③将改为；④将改为；
3.一所小学为地震灾区汶川县组织了一次慈善捐款活动。请为本次活动拟定一则校园公益广告，字数不超过15字。
五、阅读快车(***20分)
(1) (2+2***4分)
有个医生自称擅长外科。他会带着一个长期护理(pí)回到阵列，深入到膜内延迟治疗。我拿着并州剪刀。
切断矢状管跪谢。将军说:“那些聚集在膜中的人必须紧急治疗。”医生说:“这个内科的事是意料之外的，怪我。”
【注意】①有利将军:偏将军；2阵列:战场；3流向量:飞箭；④膜:腹内膈；
⑤并州:地名；6矢状管:箭杆；⑦集群:箭头；⑧ ⑧:快点。
1.为下列句子中添加的单词选择适当的发音或解释。
(1)自称擅长(A，擅长B，擅长)手术()
(2)介质(a，zhònɡɡ B，ZH ĵ n ɡ)流向矢量()
(3)延请(A，欢迎，请B，延请)使治理()
(4)跪下感谢(a，请打赏，要钱b，道歉) ()
2.请解释一下“这内科的事，怪我”是什么意思。
(1)田童大道宽阔宽阔(2+1+2+3+2***10分)
只是抓了几个恶魔，然后打倒了几个恶魔。为什么有这么多恶魔(池)、(梅)、(wánɡ)、(liánɡ)？嘿，嘿，吃我的老孙！杀了你的魂也丢了你的魂，神在颤抖，鬼在颤抖，让狼、虫、虎、豹无处藏身。
就过了几座山，几条河，就这么颠簸。我要走了！去你那山更危险，水更差。我遇到了困难，遭受了痛苦，我已经走出了田童大道。
【注】鬼鬼:古代传说中的鬼神鬼怪名称。
1，这首歌词是为中国经典名著《三国演义》拍摄的电视剧而作的。中国四大古典小说的另外三个部分是“和”。
2.歌词中的“老孙”是指小说中与他同甘共苦的师傅，师傅的原型是唐朝的一个和尚。
两个弟弟分别是和。
3.“杀了你的魂也是一种震慑，神在抖，鬼在抖，让狼、虎、豹无处藏身。”根据这两句话，写出两个成语来描述怪物崩溃的情景。
① ②
4.根据“一棍子把我老孙吃了”这句话，想象一个我老孙打魔的画面，写下来。
5.那句“上你山更险，下你水更惨”字里行间透露着怎样的精神面貌？结合实际，谈谈自己的体会。
6.写两个老孙的故事名。
(3)(1+1+3+1 * * 6分)
有一次，一山禅师洗澡。
水有点太热了，一山让徒弟拿来冷水，倒进浴缸里。
听师傅说水温刚刚好，看到桶里还剩凉水，徒弟就扔了。
正在浴缸里的师傅看到徒弟把剩下的水倒掉，不禁语重心长地说:“世间万物，大或小，多或少，贵或便宜，都有它的用处。不要随便浪费。你就不能用刚倒掉的剩水浇花草树木吗？这样，水被利用了，花草树木也在微笑，一举两得。为什么不呢？”
弟子受师父教诲，从此悟出一些道理，取了法名:“滴水僧。”
1.为这篇文章选择一个题目，并在上面打“√”。(1)
(一山禅师滴水和尚一举两得，什么都有用。)
2.在既是拟人句又是反问句的句子下面画线。用""标记。(1)
3.下划线文字中的“一石二鸟”，“一石二鸟”的意思是:“两得”的意思是:
“为什么不”的意思是:。(2分)
4.弟子心中有“悟”。他“意识到”了什么？() (1)
a、注意节约，不浪费一滴水。
b、东西都是有用的，不要随便浪费。
C.珍惜自己存在的价值。
d、法号应取“滴水和尚”
六、作业(30分)
四川省汶川县地震相关资料；
(1)(四川什邡新闻)在四川什邡市华英镇中学，一名女孩被救出时，还在废墟中打着手电筒看书。一名初一学生邓说:“下面很黑。我害怕。我又冷又饿，只能通过看书来放松恐惧！”她的班主任陈哭着抱住邓说:“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都强！”U0 A②大爱无疆:四川什邡市红白镇中心学校二年级语文老师唐红，二十出头的青年教师，孩子刚六七个月。地震发生时，他教的班级位于一楼，他完全可以逃生，但他选择留下来救孩子。唐老师最后的姿势定格在这张图上——一人腋下夹着一个孩子，几个孩子护在身下。他用血肉之躯保护的孩子们幸运地活了下来，而他却死在了废墟中...F
③生死守望:一个叫杨杰的孩子，年仅16岁，失去了母爱，父亲也在这场灾难中失踪。为了等这唯一的亲人，他每天来回奔波80公里。七天来，他从未放过每一具被搜救出来的尸体，但仍然没有父亲的下落。他说:“我不会放弃的，那是我唯一的亲人。”
④生命的奇迹:20日凌晨0时50分，上海消防总队在汶川映秀湾水电站废墟中救出一名被埋近179小时的31岁老人。
选我！！！！