幼儿园小班家长工作计划
幼儿园小班家长工作计划1家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作尤为重要。这学期小班大一新生刚入园。班里的孩子大多忙于工作，平时都是爷爷奶奶照顾。孩子自理能力弱，饮食习惯不太好。大一在各方面都是一个适应的过程。家长对老师和幼儿园教育不太了解。针对以上情况，我们班制定了以下方案。
一.目标:
贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，采取多种渠道保持家底一致，使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。* *通过幼儿园和家庭的双向互动，促进孩子的身心发展。
二、措施:
1，开学前，对新生进行家访:了解孩子的家庭情况、性格品质、行为习惯、兴趣爱好等内容。
2.开班级家长会，认真听取家长对我们教育等方面的意见。
3.建立家乡联系专栏:我们办一份属于我们二班的家乡联系小报，每月出版一期，每期有五个方面:
(1)，网上信息:介绍优秀的网上合集，供家长阅读参考。
(2)本月主题:介绍本班级制定的适合幼儿的活动，让幼儿家长了解学校学到了什么。
(3)明星榜:表扬一个月内有进步、表现好的孩子。
(4)请配合:这一节，让家长配合班级做一些教学生活过程中的辅助工作。
(5)育儿宝典:介绍一些符合季节和实际情况的育儿知识。
4.对家长反映越来越强烈的问题要立即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。
5.做好常规的家长工作，虚心听取家长的意见，及时改进工作态度和方法，把工作放在每个孩子和孩子家长的心里，在家长心目中树立良好的教师形象。大家“从我做起”，树立“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建设性的课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，并按月将每个主题中各领域的教育内容打印给家长。
7.期中邀请家长观摩半天活动，让家长直观地了解幼儿园教育的内容和方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师的工作，增进与教师的相互了解，增进情感联系，为扩大幼儿的社会接触提供良好的机会和条件。
8.利用家庭联系簿和与家长见面的机会，反映当天孩子在园的情况，争取尽快解决问题。
这个学期，小班的新生刚进幼儿园。几乎都是刚从家里进幼儿园体验集体生活的。他们的父母也是第一次尝试接触老师，对老师和幼儿园教育不太了解。本学期将通过多种形式的活动，有目的、有计划、有组织、有针对性地积极向家长宣传科学育儿知识。介绍孩子在园的日常生活，及时了解家长的需求，想他们所想，解除他们的后顾之忧，为他们的家庭教育创造积极有利的条件。
一、工作目标:
贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，采取多种渠道保持家底一致，使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。* *通过幼儿园和家庭的双向互动，促进孩子的身心发展。
二、具体措施
1.通过交流和家访，了解了孩子在家的生活习惯、行为习惯和特点，努力做到对每个孩子都有所了解，为家庭教育打好基础。
2.通过各种形式的活动，如家庭教育知识讲座、家长咨询活动、家长园地等。，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的学前教育理念，倡导素质教育，帮助家长树立符合时代的家庭教育理念。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查问卷，开展半天家长开放日活动，让家长了解幼儿在园生活状况，解除他们的后顾之忧，请家长监督我们的工作，提出宝贵意见，做好家长反馈的积累工作。
4.结合节日，开展家庭活动、亲子活动、庆国庆、庆元旦等游戏，家人们参与活动，增进了家与家之间的情感交流。
5.做好经常性的家长工作，虚心听取家长的意见，及时改进工作态度和方法，把工作放在每一个孩子和孩子家长的心里，在家长心目中树立良好的教师形象。大家“从我做起”，树立“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
三。工作安排
九月:
1.对刚入园的孩子进行家访，了解他们的身体健康状况、在家的生活和学习情况，特别关注身体虚弱、生活习惯差的孩子，与家长协商对策。
2.家* * *一起做好刚入园孩子的适应工作。积极缓解孩子的心理焦虑，让孩子开心地去幼儿园。
3.充分挖掘“家长资源”，收集与幼儿主题相关的材料，利用废旧材料制作教具。
十月:
1.召开家长会，让家长了解幼儿园小班化教育的目标和任务，并进行家庭教育知识讲座，让家长明确家庭教育的重要性。
2.请家长注意培养孩子的独立生活能力，如独立吃饭、穿衣服、睡觉等。，并鼓励孩子自己想办法解决问题。
3.请家长在假期带孩子出去参观游玩，增加孩子的见识，开阔孩子的视野，增进亲子之间的感情。
11月:
1.及时向家长发放育儿知识宣传资料，宣传科学育儿知识，促进孩子身心健康发展。
2.通过“家长园地”和“家乡联系手册”向家长宣传介绍主题活动中相关话题的内容和孩子的反应。不定期布置一些小任务，请家长在孩子回国后协助和支持孩子完成任务。
十二月:
1.充分发挥现代通讯设施，利用电话和网络，让家长有事及时联系老师，讨论如何在网络上教育孩子。
2.开展家长学校讲座，向家长宣传冬季育儿保健知识，开展婴幼儿保健咨询活动，让家长了解疾病预防知识。
3.设立儿童作品展示栏，随时向家长展示儿童作品。
一月:
1.举办庆祝元旦、迎接新年的活动，用丰富多彩的游戏活动吸引家长的积极参与。
2.发放家长意见调查表，做好家长信息的积累。
幼儿园小班家长工作方案第三部分一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，严格遵循和贯彻“幼儿园要与家庭、社区紧密结合，与小学相衔接，综合利用各种教育资源，为幼儿发展创造良好条件”的精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步确立“服务第一、质量第一”的原则
二、工作目标
1.努力营造家园共进的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度与和谐度。
2、结合本园家长实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动和参与方式，办好家长学校。
3.增强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
第三，具体措施
(一)更新观念，转变角色，营造家园共育的教育环境。
新课程交流新教育，我们教师必须用“大纲”这个新概念来带领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。
第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决执行。建立和完善幼儿园家长工作制度十分必要。期末将家长工作纳入教师考核的重要内容，使家长工作规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和老师作为促进孩子发展的主体。在共同教育孩子的问题上，双方应该相互尊重，相互信任，平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿使命。
第三，在家庭沟通问题上，教师要切实树立为父母服务的思想，把父母当作平等的伙伴，真诚地做他们的朋友，耐心倾听他们的意见，帮助父母解决育儿过程中遇到的问题。同时，要设身处地，冷静思考父母的急躁和冲动，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，一定会赢得父母的支持和拥护。我相信，通过老师们的努力，我们一定能创造一个相互尊重、平等合作的家园，培育一个新世界。
(二)关注父母工作的有效性
目前主场合作还不够深入，更多的停留在表面。表现为，家长虽然每天进幼儿园，进班级，但接触多，参与少；间接参与更多，直接参与不够，尤其是在幼儿园教育过程的深层次紧密合作课程中。因此，幼儿园家长工作要让家长深入到教育过程中去，并与提高家长教育水平和家庭教育有机结合起来。本学期将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家乡路路通等活动，有效提高家长工作的实效性。
(3)善于个别家长工作。
由于遗传、环境、教育的差异，孩子的发展状况不同，父母的素质、教育水平也有很大差异。所以，教师要像教育孩子一样，做好家长的工作，帮助家长提高教育水平，根据孩子不同的性格和品质，采取不同的措施。同时，教师要有敏锐的洞察力，能够通过孩子的情绪、态度、言行察觉家长在教育方面的问题，有针对性地开展个性化的家长工作，持续做好家访工作，做好家访记录，尤其是新生的第一次家访。
(四)发挥家委会的桥梁作用。
要充分发挥家长委员会的作用，使其真正成为幼儿园和家长之间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园的教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家之间的关系，配合幼儿园做好家长的期末评价工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、饮食、卫生保健以及教师的教学态度和水平进行综合评价，并将评价传达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
(五)开辟家庭合作的有效途径，办好家长学校。
幼儿园家长学校是系统地对幼儿进行家庭教育指导，提高家长家教能力和素质，树立正确的成功观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长。只有在全面调查了解和掌握家长“思想和需求”的基础上，才能有效地办好一所家长学校。在办学过程中，要遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭和孩子的不同类型以及家长的需求，分年级组开展有针对性的家长教学活动。大、中、小班教学的内容有:老少之间的衔接工作，培养孩子的自理能力和保健知识。
幼儿园小班家长工作计划。在一片欢声笑语中，我们结束了快乐的寒假，新学期即将开始。让我们收拾心情，投入到紧张的工作中。本学期的工作计划如下:
第一，保护工作
经过上学期的小班生活，班里的每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分已经基本适应了幼儿园的集体生活。这学期主要培养孩子的规律锻炼，提高孩子的自主安全意识。因为小班的新生还小，离开父母的怀抱，来到老师的身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要稳定一部分孩子的情绪。改变他们的依赖。而且，小班的孩子是我们工作的重点，在吃饭和大小便方面。引导孩子不挑食，有良好的饮食习惯，多喝水，避免传染病。并做好消毒工作，为孩子创造一个舒适卫生的生活环境。
二、安全日常工作
在常规训练中，让孩子逐渐形成更自觉的行为，如听指令和排队、课堂纪律等。，对少数孩子的不良行为给予适度的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，并在上学期的基础上加大教育力度，精心组织孩子的每一次活动，争取每个孩子在上学期都有很大的进步。还要加强对孩子的文明礼貌教育。比如早上在花园里看到老师，可以礼貌地向老师问好，生活中可以使用礼貌用语，让孩子从小受到文明的熏陶。同时，还可以对孩子进行安全教育，增强孩子的自我保护意识。
第三，教育教学
在做好保育工作的同时开展正常的教学工作，根据本班幼儿的实际情况合理安排课程计划。在数学方面，本学期推出的蒙台梭利数学有着新颖的教学工具，可以吸引孩子的学习兴趣，让他们多看、多讲、多做、多动。培养孩子的动手能力和多方面理解事物的能力。在英语方面，结合小班孩子的情况，可以学习简单的单词和句型，练习基本的发音，理解老师的指令，初步提高孩子对英语的兴趣。对孩子的良好行为和表现给予肯定、欣赏或鼓励，让孩子更自信、更积极地参与各种活动。对于那些能力较弱的孩子，我们的老师要时刻关注他们，及时帮助他们，提高他们的自立能力。在教育孩子的同时，向其他老师学习，积极参加园内的各种教研活动，及时向有经验的老师请教，提高自己的教学水平。
第四，父母的工作
开学的时候，我们会开家长会。在本学期的第一次家长会上，我们会向家长介绍班级情况，让家长熟悉班主任，向家长了解新生孩子的性格、生活习惯、饮食情况，从而更好地照顾每一个孩子。
这学期在园领导的指导下，与班主任互相帮助，一起讨论，协调班级工作的轻重缓急，配合班主任的工作，照顾好每一个孩子。
幼儿园小班家长工作计划5一、目标:
贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，采取多种渠道保持家底一致，使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。* *通过幼儿园和家庭的双向互动，促进孩子的身心发展。
二、措施:
1，开学前，对新生进行家访:了解孩子的家庭情况、性格品质、行为习惯、兴趣爱好等内容。
2.开班级家长会，认真听取家长对我们教育等方面的意见。
3.建立家乡联系专栏:我们办一份属于我们二班的家乡联系小报，每月出版一期，每期有五个方面:
(1)，网上信息:介绍优秀的网上合集，供家长阅读参考。
(2)本月主题:介绍本班级制定的适合幼儿的活动，让幼儿家长了解学校学到了什么。
(3)明星榜:表扬一个月内有进步、表现好的孩子。
(4)请配合:这一节，让家长配合班级做一些教学生活过程中的辅助工作。
(5)育儿宝典:介绍一些符合季节和实际情况的育儿知识。
4.对家长反映越来越强烈的问题要立即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。
5.做好常规的家长工作，虚心听取家长的意见，及时改进工作态度和方法，把工作放在每个孩子和孩子家长的心里，在家长心目中树立良好的教师形象。大家“从我做起”，树立“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建设性的课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，并按月将每个主题中各领域的教育内容打印给家长。
7.期中邀请家长观摩半天活动，让家长直观地了解幼儿园教育的内容和方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师的工作，增进与教师的相互了解，增进情感联系，为扩大幼儿的社会接触提供良好的机会和条件。
8.利用家庭联系簿和与家长见面的机会，反映当天孩子在园的情况，争取尽快解决问题。
幼儿园小班家长工作方案6一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，严格遵循和贯彻“幼儿园要与家庭、社区紧密结合，与小学相衔接，综合利用各种教育资源，为幼儿发展创造良好条件”的精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步确立“服务第一、质量第一”的原则
二、工作目标:
1.努力营造家园共进的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度与和谐度。
2、结合本园家长实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动和参与方式，办好家长学校。
3.增强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施:
(一)更新观念，转变角色，营造家园共育的教育环境。
新课程交流新教育，我们教师必须用“大纲”这个新概念来带领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决执行。建立和完善幼儿园家长工作制度十分必要。期末将家长工作纳入教师考核的重要内容，使家长工作规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和老师作为促进孩子发展的主体。在共同教育孩子的问题上，双方应该相互尊重，相互信任，平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿使命。第三，在家庭沟通问题上，教师要切实树立为父母服务的思想，把父母当作平等的伙伴，真诚地做他们的朋友，耐心倾听他们的意见，帮助父母解决育儿过程中遇到的问题。同时，要设身处地，冷静思考父母的急躁和冲动，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，一定会赢得父母的支持和拥护。我相信，通过老师们的努力，我们一定能创造一个相互尊重、平等合作的家园，培育一个新世界。
(二)关注父母工作的有效性
父母的工作一定要务实，不能流于形式。目前主场合作还不够深入，还停留在表面。表现为，家长虽然每天进幼儿园，进班级，但接触多，参与少；间接参与更多，直接参与不够，尤其是在幼儿园教育过程的深层次紧密合作课程中。因此，幼儿园家长工作要让家长深入到教育过程中去，并与提高家长教育水平和家庭教育有机结合起来。本学期将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家乡路路通等活动，有效提高家长工作的实效性。
(3)善于个别家长工作。
由于遗传、环境、教育的差异，孩子的发展状况不同，父母的素质、教育水平也有很大差异。所以，教师要像教育孩子一样，做好家长的工作，帮助家长提高教育水平，根据孩子不同的性格和品质，采取不同的措施。同时，教师要有敏锐的洞察力，能够通过孩子的情绪、态度、言行察觉家长的教育问题，有针对性地开展个性化的家长工作，持续做好家访工作，做好家访记录，尤其是对大一新生的第一次家访。
(四)发挥家委会的桥梁作用。
要充分发挥家长委员会的作用，使其真正成为幼儿园和家长之间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园的教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家之间的关系，配合幼儿园做好家长的期末评价工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、饮食、卫生保健以及教师的教学态度和水平进行综合评价，并将评价传达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
(五)开辟家庭合作的有效途径。
1，办好家长学校
幼儿园家长学校是系统地对幼儿进行家庭教育指导，提高家长家教能力和素质，树立正确的成功观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长。只有在全面调查了解和掌握家长“思想和需求”的基础上，才能有效地办好一所家长学校。在办学过程中，要遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭和孩子的不同类型以及家长的需求，分年级组开展有针对性的家长教学活动。大、中、小班教学的内容有:老少之间的衔接工作，培养孩子的自理能力和保健知识。
2.家长开放日活动
家长开放日是我们花园的一个老传统。家长可以通过观察了解幼儿园教育的内容和方法；你可以亲眼看到孩子各方面的表现，了解孩子的发展水平和与伙伴的交流，尤其是看到孩子与同龄孩子相比的优势和不足，从而帮助家长深入了解孩子，配合老师有针对性地教育孩子。同时，在观察和参与活动的过程中，家长还可以观察老师的育儿态度、育儿方法和技巧。但是老师要对家长参与活动进行必要的指导，告诉家长看什么，怎么看。比如关注孩子的主动性、积极性、创造性，关注孩子如何与同伴相处，关注孩子在原有基础上的发展。我们不应该总是横向比较我们的孩子和其他孩子，以避免负面后果。本学期将举行全园开放活动。
3.家长助教
探索家长助教，是我们利用家长资源实现家庭互动的又一举措。我们要求老师对家长的兴趣、特长、工作性质进行综合调查。根据家长的特点，邀请部分家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，让家长的教育资源像新鲜血液一样源源不断地注入幼儿园教育。
4.父母的花园
本学期将重视各项宣传工作，扩大原有家长园的布局，鼓励教师根据班级、家长、教学的需要，设计新颖的家长园，形式多样，突出新意，增加互动内容，使之独具特色，有品位。其中“互动内容”主要是根据班里孩子的实际情况，提出家庭教育的各种热点问题，然后吸引家长积极参与讨论，在联系栏里贴好文章，实现家长教育的目的。
5.电子邮件，家乡路路通
随着社会的发展和科技的进步，电脑已经走进千家万户，上网具有信息量大、获取知识方便、高效、快捷的特点。因此，网上学习、交流、沟通成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励老师和家长一起设立个人邮箱，通过网页让更多人了解幼儿园。同时，家长可以在网上咨询幼儿园的相关信息，或者在网上与幼儿园沟通。其次，利用好家乡路路通，及时发布信息，真正实现家乡互动。期末将对各班的家庭互动情况进行检查，检查情况将纳入班级工作考核。
(六)不断完善教师家长工作评价方法。
以《幼儿园教师月工作考核细则》为基础，逐步从教师家长工作的量化、细化走向定性、内涵化，采取量化考核与质量考核、自我评价、听取家长意见相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。
四、具体安排:
二月:
1，宣布在线家长学校开通。
2.对新生儿童进行家访，了解班级儿童的基本情况。
3.检查各班家长园地的使用情况。
4.教师应填写家庭联系簿。
三月:
1，制定父母工作计划。
2.检查各班家长园的情况。
3、检查“家庭联系簿”的使用情况。
四月:
1.举办小学、中学、大班家长开放日活动，家长填写半天活动表。
2.家长学校活动:大班家长会(年级组组织；重点:年轻搭桥工作)。
3.家长学校活动:中班家长会(年级组组织；重点:孩子自理能力的培养)。
4.家长学校活动:小班家长会(年级组组织；重点:保健知识)。
5.展出了“大手牵小手”制作活动的优秀作品。
6.苏州家长学校来园培训。
7.召开家庭成员会议。
五月和六月:
1，举办庆祝“六一”活动。
2.选择“好父母”。
3.发放家长问卷，总结情况。
4.查一下家乡路路通的用法。
5.写家教心得，举办教育沙龙。