家庭教育导师有什么用？

家庭教育指导老师经过学习，可以知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬和批评孩子，与孩子沟通的艺术可以培养孩子的爱心和责任感，引导孩子塑造良好的形象。可以培养孩子的智力因素和非智力因素共同发展，培养孩子良好的习惯和性格。开发孩子的记忆力、观察力、注意力。

根据家长和老师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校培养孩子。对孩子进行安全教育。本文从居家安全、外出安全、避免自然灾害的危害、避免人为伤害等方面论述了家庭安全教育问题。

扩展数据:

家庭教育指导的指导原则。

1，就是坚持“儿童为本”的原则。家庭教育指导应当尊重儿童身心发展的规律，尊重儿童的合理需求和个性，创造适合儿童成长的必要条件和生活情景，保护儿童的合法权益，特别关注女童的合法权益，促进儿童的自然发展、全面发展和充分发展。

2.坚持“家长为主体”的原则。指导教师要树立服务家长的理念，了解家长对不同类型家庭的需求，尊重家长的意愿，调动家长的参与积极性，重视发挥家长双方在指导过程中的主体作用和影响，引导家长树立责任意识，不断学习和掌握有关家庭教育的知识，提高自身修养，为孩子树立榜样，为孩子健康成长提供必要的条件。

3.坚持“多向互动”的原则。家庭教育指导要建立指导者与家长、孩子、家长与家长、家庭与学校的互动，努力形成相互学习、相互尊重、相互促进的环境和条件。

参考来源:百度百科-全国家庭教育指导纲要