重视幼儿教育的优势——读《颜家训》

基于现代西方教育理论的传播，当代家庭越来越重视孩子的教育。其实在家庭教育方面，中国古代虽然没有系统的理论研究，但也有几部优秀的家训。虽然这些家训基于不同的时代特征，但它们都植根于我们的传统文化。如果我们仔细阅读它们，就更容易唤起我们的情感。南北朝时期颜之推家庭教育的智慧值得我们细细体会。

颜之推(公元531-约596)梁朝金陵(今江苏南京)人。中国历史上著名的教育思想家。他生活在南北朝割据时期，一生饱受战乱之苦。他听到和目睹了很多文人死亡，家破人亡的现实。很显然，那些平时沉湎于安逸享乐的豪门弟子们陷入了困境，甚至绝望，而那些学过艺术的人却能“触地”生存于乱世。为了在动荡的社会中拯救子孙免于灾难，他根据历史、现实和自己在教育子女、管理家庭、处理生活、培养修养等方面的经验教训，撰写了《颜家训》一书，以“收拾门户，撕碎子孙”。

《颜家训》共有***二十篇，涉及面广，其中关于儿童教育的思想对今天的家庭教育仍有一定的借鉴意义。

颜之推非常重视儿童教育，尤其是幼儿教育。他认为，在人的发展过程中，童年是为人生奠定基础的重要阶段，这个时候的教育会收到非常好的效果。

首先，幼儿期的心理优势可以获得更好的教育效果。“生命年轻，精神专利；长大了要想着逃跑，一定要趁早教，不要错过机会。”孩子小的时候，心理纯洁，专注；长大后注意力分散，思想难以集中。颜之推以自己的经历为例。他说:“我七岁的时候，背过《灵光宫考》。至于今天，十年过去了，我始终没有忘记；二十年后，背过的书一月就弃，可笑至极。”说明小时候受外界干扰少，记忆力处于旺盛期。我可以牢牢记住学习材料，这样我就不会忘记很长一段时间。年纪大了，思想不应该集中，记忆力逐渐衰退。同时，“人在年轻的时候，表情不定，遇到的钱窄，沾沾自喜，言之有理，含蓄自然。”在童年，孩子的观念还没有形成，可塑性很大，对他的各种影响都会在不知不觉中形成。所以对于孩子的教育，一定要抓住时机，把握孩子独特的年龄阶段，才能达到最好的教育效果。

其次，早期教育对孩子未来的影响是其他年龄段无法企及的。“幼时学者，如朝霞之光；老而学之，如烛光夜行。”在颜之推看来，从小的学习就像初升的太阳发出的万丈光芒，所有的知识都可以通过童年的努力照亮，留下深刻的印象。老了学习就像手里拿着蜡烛走夜路。光线微弱，晃动，你得到的很少。所以颜之推认为，教育孩子，“到了婴儿，知道人的颜色，知道人的情绪，我们就教他们，让他们做自己想做的事，让他们停下来。”比起几岁，你可以省去惩罚。“如果孩子失去了早期教育的机会，就会养成骄慢的习惯。他们一旦被培养，被管教，就会“没有威信的打死，愤怒会增长，怨恨会增加。“之所以会出现这种情况，是因为一个人从小养成的各种习惯会形成心理定势，顽固地伴随着他，难以改变。这正如《颜家训》中引用的孔子的话:“少成自然，习惯成自然。“颜之推在1400多年前就意识到了早期教育对人的未来的影响，这一点已经逐渐被现代儿童发展心理学的理论所证实。埃里克森认为，在人生初始阶段的教育中获得的信任感、自由感和主动性，能够有助于人的人生发展。弗洛伊德还认为，人的发展是一个不可逆的过程，甚至可能因为错过了某个发展阶段或者没有得到很好的满足而导致人格偏差。

20世纪，心理学和教育学理论通过对人脑发育的研究指出:出生后5年内，存在一个对生命发展有重要意义的最佳发育时期。比如三岁左右是语言发展的最佳时期，四至五岁是形象发展的最佳时期，五岁是掌握数字概念的最佳年龄。从儿童发展的规律来看，教育者的主要任务是抓住儿童发展的关键期，尤其是儿童语言、智力、思维的发展，这在儿童的童年时期更为重要。

颜之推的早期教育思想启示我们，在当今的家庭教育实践中，教育者要充分了解儿童身心发展的规律，充分利用儿童各方面发展的最佳时期，尽早对儿童进行教育，使儿童从小形成良好的学习习惯和生活习惯，为其未来的成长打下坚实的基础。