幼儿园小班音乐活动:与电视共舞。

1.尽量模仿学习视频中的舞蹈动作，丰富舞蹈动作的词汇。2.感受你的眼睛随着音乐起舞的快乐。3.愿意和伴侣分享活动空间。

准备:

从网上或从儿童舞蹈光盘中选取4 ~ 5段适合3 ~ 4岁儿童模仿学习的儿童舞蹈片段，保存在u盘中，通过“超链接”制作成电脑PPT节目菜单，让孩子点击相应图标即可播放视频。玩法:在老师的帮助下，小朋友用鼠标点击PPT节目菜单，播放自己喜欢的舞蹈视频，随视频起舞。

指导要点:

1.活动开始时，孩子可能只看视频，不跟着跳舞。老师要给孩子时间充分欣赏和感受。当他们发现一些孩子开始随着视频学习舞蹈动作时，老师应该及时表扬他们，并鼓励其他孩子和他们一起跳舞。2.鼓励孩子大声说出他们想看和学的舞蹈视频。当孩子因意见不同而产生争执时，老师可以引导他们学会协商，轮流进行。3。在交流分享环节，可以邀请几个当天参加活动的小朋友在全班同学面前表演，给他们展示的机会。

小贴士:

1.制作PPT时，可以在每个舞蹈视频的图标旁边专门制作一个小号图标。点击后，音乐可以单独播放，不显示视频画面。在孩子通过反复学习熟悉了视频中的舞蹈动作后，老师可以指导孩子只玩音乐，一是保护视力，二是帮助孩子自由表达。

2.老师要注意收集一些适合3-4岁孩子模仿学习的舞蹈视频，要求时间短，动作简单重复。比如儿童综艺节目中出现的短舞蹈，适合幼儿的动画片(比如天线宝宝)中主角的舞蹈。

3.收集的舞蹈视频可以每4 ~ 5个制作成一组节目，每组节目时长为8 ~ 10分钟。小班幼儿一次最多可以选择两组节目进行游戏和学习，即活动时间约为15分钟，避免幼儿因长时间活动而传播兴奋情绪。

4.随着孩子能力的增强，老师可以在鼠标左键上打上标记，帮助孩子清楚地点击哪个键，从而实现自我需求。