如何教育女儿学会与人分享？

分享是现在独生子女面临的最大问题，因为家里所有的大人都围绕着一个孩子，一切都以孩子为中心，所有好吃好玩的新衣服都给他。除了和身边的大人分享，他们在家里没有其他和别人分享的机会，很多大人在教育孩子分享的时候也没有真正和孩子分享。他们总是说:“好孩子，奶奶不吃，我就留给你了！”这就给孩子留下了一个印象:“一切都是我的。”“分享”的概念逐渐淡化。因为很多孩子在家里没有锻炼和分享的机会，一旦出去和陌生的孩子玩，当父母要求他们分享时，他们会觉得很困难。因为他们很久以来脑子里就形成了一个观念:“一切都是我的，不能给别人。”当然，他们品尝不到分享的快乐。

但是，当你家里有两个或两个以上的孩子时，他们自然会在日常的家庭生活中学会分享，也能经常实践和享受分享带来的快乐，比如好吃的食物，好玩具，父母买的礼物。

关于轮流等待

轮流等待也是很多独生子女体会不到的感觉，因为家里只有他一个人，他不需要和任何人轮流，更不用说等待了。但一旦进入幼儿园、小学等集体生活，他们很难适应这种感觉，需要很长时间的学习和体验。有些孩子在集体生活中变得不耐烦、盛气凌人，甚至出现不恰当的暴力行为，是因为不想学会轮流等待，比如打人。

家里有两个孩子，甚至更多的孩子。他们从小就要学习和练习轮流等待。比如家里只有一个IPAD，三个人要轮流玩一次，家里只有一辆运动自行车，三个人轮流玩一次。他们早上上厕所要排队，洗脸洗手要排队，和妈妈一起睡的特权要依次等待，等等...因为要等，所以会更珍惜，因为要轮流。

关于关心和思念

因为家里三个孩子都差不多大，分开久了总是互相关心，互相想念。这些都是他们自然的心理现象，但同时他们也体验到了只有孩子无法体验到的情绪。

印象最深的是今年暑假三个孩子都在家放假，家里没有阿姨。我和我丈夫都去上班了。爷爷奶奶在家照顾不了三个孩子，我决定把女儿送到姑姑家。那天晚上，姑姑给女儿做了油焖大虾，女儿非常喜欢。最后，还剩两只虾。我姑姑说:“岳跃，你可以吃了它们！”但是让我阿姨吃惊的是，