幼儿园的故事

幼儿园故事1小狼觉得自己是动物王国里跑得最快的。

有一天,他抱着球拼命跑,没多久球就滚到马路上了。小狼并不着急,而是以更快的速度冲向马路。

这时,动物王国的河马爷爷开着车经过。突然,嘎吱一声,河马爷爷突然停了下来,把小狼吓了一跳,对他说:“小狼,危险,小心脚下。”

小狼不以为然,继续跑。

走到路边,有红绿灯,每个小动物都在等绿灯过马路。

小狼有点不耐烦了,从地上说:“嘻嘻,小狼跑得快,不需要等绿灯。”

说完,他就扭头不跑了。其他小动物见他闯红灯,慌忙对大灰狼喊:“太危险了,小灰狼,别跑。”

但是小狼一句话也没听,继续往前跑。

“嘟嘟……”路上来了一辆车,赶紧刹车,但狼的腿还是被车撞伤了。

受伤的小狼再也跑不快了。他遗憾地说:“以后,我再也不会夸自己跑得快了。”

幼儿园故事2一天,一只大狗从主人那里得到了一块美味的肉。大狗很开心,嘴里叼着肉开心的跑来跑去,舍不得吃。

就这样,大狗来到了一条河边,想要过河。那只狗叼着肉来到了河边。快要过河的时候,他看到了自己在水中的肉的倒影,发现有一只大狗嘴里叼着肉,好像比自己的还大。看到这只狗后,我以为是另一只肉块比较大的狗。

它想:我的肉好像比它自己的小。多无聊啊。如果我们能抓住它的肉,自己吃掉它,那就太好了。所以,一想到这一点,狗决定去抢那块更大的肉。

所以,它跳进了河里。我以为我能抓到肉。结果它一落水,我的肉就掉进了河里,河里的狗也不见了。结果,狗没有得到两块肉。原来水里的那块并不存在,狗自己的那块肉被河水冲走了。

当狗看到不仅河里的肉不见了,而且它原来的肉也不见了,它感到非常失望和恼火。我想,都怪我自己太贪心了。结果,它只能沮丧地垂着头,无精打采地回去。

幼儿园故事3从前,森林里住着一只脾气很大的大狮子。小动物都不敢惹他。虽然大狮子不会吃小动物,但是大狮子发脾气的时候大家都不敢靠近。慢慢地,大狮子在森林里失去了他的朋友。

大狮子突然觉得很孤独,因为无论他去哪里,动物们都会围着路走。有时候大狮子看大家玩游戏,他也很想参与。但当他走过时,小动物们会很快一哄而散。每个人都害怕他。大狮子心里明白。

这一天,大狮子在家晒太阳。他想,如果我不改掉坏脾气。我会越来越孤独。于是大狮子决定想办法摆脱自己的大脾气。

他听说音乐可以缓和他的脾气,所以他去剧院买了一张音乐会的票。想着通过音乐改掉自己的坏脾气。

到了剧院,大狮子看了看票:1排,1座,找了个座位坐下。唉,座位这么小,大狮子坐上去不舒服,开始有点烦了。

坐在第二排中间的是袋鼠妈妈和她的宝宝们。袋鼠妈妈说:“狮子先生,你这么高,坐在我们面前就像一堵墙。你能和我们换一下座位吗?”

大狮子看着袋鼠妈妈的座位,那是第二排。她甚至不能把腿伸直,这让她坐起来更不舒服。他翘着头发大声说:“不,我的票是1,我不想换座位。”

“哦,对不起,恐怕这不是你的座位。你看,我的座位是1排1座。”小兔子礼貌地说。

大狮子更生气了,他把火捏碎说:“你的座位?你知道,我最近在努力改变自己的坏脾气,否则……”

小兔子只好退到一边哭了起来。

大象从后面慢慢走过来,说:“你好,大狮子,这个剧场从来不给前面的大动物让座,会挡住后面的小动物。”

“不可能,大象先生,我的票确实是1排1座。”大狮子拿出票,递给大象。

大象看着票,抬起它的长鼻子,笑了:“请仔细看看。你的座位是楼上第一排的1。请跟我上楼去听音乐。”

大狮子睁大了眼睛,是的,票上还写着“自觉上楼,不要挡着别人。”他竖起的鬃毛慢慢垂下,脸红了,在楼上找了个座位。哈哈!楼上的座位又宽又大。这是你自己的座位!大狮子坐在上面很舒服,它咧嘴笑了。

这时,音乐会开始了。大狮子看到楼下的兔子和袋鼠一家人在静静地听音乐。他后悔刚才对他们太刻薄了。当音乐会结束时,我必须向他们道歉。大狮子一边听音乐一边想。看,音乐真的让大狮子变得温柔有礼了。

音乐会结束后,大狮子找到了小兔子和袋鼠,对它们说:“对不起,我刚才不应该对你们那么凶。我现在决心改掉坏脾气,以后你监督我!”"

动物们非常高兴。大狮子最终会变成温顺的狮子。那我们见到他就不怕了。

幼儿园故事4:西游记

说起猪头三,人们马上会想到他的美味和猥琐。他走到哪里第一件事就是饿了就找吃的,不然看到美女眼睛就会发光。很多时候,他只是因为贪欲,就被师傅责备,被师兄戏弄。所以这个可爱的猪呆子就成了好吃好色的最佳代言人。

同样,当人们谈论孙猴子时,他们会想到他的侵略性。孙悟空是典型的好战分子:斗天、斗海、斗龙宫、斗大地、斗地府。这厮不但敢提竿拉旗,还敢问佛祖:“皇上轮流做,明年来我家。”对此,如来嘲讽:明明一只猴子是天才,却敢欺骗自己的内心。他想夺取玉帝的位置,他不掂量自己的分量。

此外,他擅长赌博,不分阶级,不分善恶,不分大小。他和佛祖赌在手心翻筋斗,赌输了,被压在五行山下五百年。他和生长王打赌赢了,猜中了瞌睡虫,瞌睡虫在孙悟空手里立下了几笔功劳:他和镇元子、活树赌了,也赌赢了,请了观音大师一起。为了在西行的路上驱魔,我和平顶山的妖精们打赌假装是天堂,请了哪吒三王子来忽悠妖精们...这些事都成功了,我终于获得了“抗佛”的绰号。

作为他们的老大,唐僧也不错:一是喜欢哭,二是喜欢抱怨。唐僧喜欢哭。通常不是大男人的哭法,而是像个小女人一样,动不动就泪珠落腮,甚至还会哭,完全没有一个出家悟道的样子。至于哭的原因,大部分是被小妖精的出现吓哭的,想家的不到一半。由此看来,唐僧在出家之前,也是一个怕死想家的和尚。

唐僧好怨主要表现在,孙猴子一有麻烦,他就会抢着抱怨:“都是你,都是你!”“你这个猴头,你有麻烦了!”“你这个弼马温!这是一场短期灾难,对我来说很累!”“溅猴子!也害我!现在是雷音庙了,你还在糊弄我!”诸如此类,脱口而出:对于猪头三来说,无礼也是直接训斥:“你这夯货,一点礼貌都不懂!”"

喜欢哭,喜欢抱怨,这是每个人都能看到的唐僧。其实唐僧还有一个优点:善于炫耀。“我徒弟别的不会,但他说降魔捉怪对他有好处就对了。”当有人把唐僧吹捧成唐朝的和尚时,唐僧对南北一无所知。比如在八百里荆棘岭过了一夜,唐长老和几个素未谋面的小妖精赏月诗,一点也不怕有危险。比如四男四女在西行的路上做了各种好事,村民们感恩戴德,修建寺庙和健康神龛,唐僧欣然为新寺庙命名。

一个人一旦有了“好”,就有了被别人打破的弱点。你不好吃好色吗?然后多准备点吃的和美女,好好喂他们到年底,一次付清账:你不是好斗和赌博吗?然后用你的五指设下陷阱让你钻,碾压你五百年:你不是很会哭,会抱怨,会炫耀吗?然后给你设置更多的障碍,让你哭得更久,抱怨得更深,处处受罪...

从唐僧师徒走过的十万八千里路程来看,猪头三、孙悟空、唐僧,都是这样或那样的“善”,吃了不少苦。沙僧却因为像学习榜样,没有什么特别的“好”,受的苦最少。

另一方面,正是猪头三、孙悟空、唐僧,具备了以上所有的“利益”,才使得众生趋之若鹜:因为这些人物有了“利益”,所以更生动。反而是沙和尚好像没什么“好”,所以没人记得,也不招待人。

叹红尘,许多学习标兵被风雨吹走。

欢迎来到盗版公司。

你还在担心找不到工作吗?你还在为经常被警察抓而头疼吗?我们欢迎你加入我们的公司,无论你是公共汽车上头脑灵活的人,还是夜晚横梁上的绅士。

本来很多人买了不需要用的东西,有些东西还在角落里找不到。是你的努力和汗水充分发挥了这些别人用不到或找不到的东西。你的工作值得肯定,需要表扬。在此,我谨代表公司全体同仁向您致敬。

但是,社会上很多人看不起我们,说我们是小偷。什么是贼?我觉得我们也接受了九年义务教育。秀才能叫偷吗?有句老话叫“贼有所为,贼有善贼有恶贼。不是说现在不偷,而是到时候再偷。”

所以,我们要站在巨人的肩膀上,发扬盗窃精神。我们要万众一心,众志成城,只团结在为盗窃事业奉献了全部身心的革命先烈周围。他们用牢狱换取了我们犯罪手段的快速升级,他们用肉体的痛苦换取了我们犯罪的多样性。没有他们,我们就不会有今天的幸福生活。

一个人的力量是有限的,所以我们要团结起来,加入我们的公司,加入“盗义公会”,你的权利就有保障了。加入我们的大家庭,让我们用爱温暖你的心,感受每个人的爱。

另外,欢迎各界人士投诉乘车不带钱包,出门不带信用卡的顾客。我们会全力保护你偷窃的权利。

幼儿园故事5小蚂蚁声嘶力竭地喊道:“喂!你怎么了?有什么伤心的事?”

小家伙又听到有人跟他说话,就回答说:“我是种子。我本来是要在土里扎根的,结果被一块大石头弹了一下。你能帮我吗?”

小蚂蚁听了,高兴地回答:“当然!”"

于是它开始爬石头,最后费了好大劲才爬上去。

然后,它把小家伙推了起来,推到了石头边上。“哎!嘿哟!一二一。一二一!”小蚂蚁喊着口号,推着他们。

不知道过了多久,我终于把小家伙推到了石头边上,然后他说:“再见!”"

用力一推,小家伙掉进了软软香香的土里。

“谢谢!”小家伙的声音从草丛里传来。

“不客气!”小蚂蚁擦了擦额头的汗水,笑着说道。

幼儿园故事6设计意图

随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新事物层出不穷。为了帮助孩子进一步理解身边的事物、人与自然的关系,我选择了童话《好朋友》作为孩子学习的对象,希望通过这种童趣、动感、动态的画面,培养孩子热爱自由、热爱自然、热爱生活的感情,锻炼孩子的想象力和语言表达能力。

活动目标

1,幼儿通过听、说、比较理解故事内容并掌握问答的对话形式,初步学会复述故事。

2.在结对游戏和语言情境中锻炼孩子的想象力,发展孩子的语言表达和发散思维。

3.启发孩子热爱鸟类和大自然。

4.培养孩子最初的环保意识。

要准备的活动

知识准备:提前和孩子交谈,了解生活中各种物品之间的关系。

素材准备:故事中涉及到的事物的一些图片和头饰;音乐录音《找朋友》,录音机;一块磁性黑板和几块磁铁。

动态准备:孩子分成四组八字坐,老师坐中间,即使方便交流也方便孩子操作。

活动过程

首先,激发孩子对活动的兴趣,谈入主题。

老师:“小朋友,你有什么好朋友吗?”你和谁是好朋友?为什么?"

第二,引导孩子操作,教童话。

1.幼儿操作活动“配图”,教师观察了解幼儿操作。

老师:“孩子有自己的好朋友,所以老师今天要考考孩子。我们在生活中的各种事情上都有好朋友吗?”请看看你的桌子上有什么,并与你小组中的孩子们讨论。谁和谁是好朋友?"

2.组织孩子交流讨论,提问帮助孩子理解事物之间好朋友的含义,激发孩子爱鸟爱自然的感情。

老师:“谁来告诉老师你们组的小朋友是怎么把图片配对的?为什么?”(小朋友讲述时,老师贴相应图片)

(1)问题:为什么茶壶和杯子是好朋友?为什么桌椅是好朋友?为什么钥匙和锁在一起?为什么雨伞和雨靴是好朋友?

总结:都是好朋友,在一起很开心。

(2)讨论:为什么鸟不愿意和鸟笼在一起?谁是它的好朋友?

你想成为小鸟的好朋友吗?那你怎么会是一个爱鸟的孩子呢?(激发孩子爱鸟爱自然)

3.老师总结并欣赏这个故事。

(1)老师:“多么精彩的演讲!现在,老师会把孩子们说的话编成童话吗?”

问:他们怎么说话?谁将表演?谁来给我们的童话取一个好听的名字?

(2)集体看图,再讲故事。

4.讨论:生活中的好朋友还有哪些?

三、音乐游戏《找朋友》结束活动。

老师:“生活中除了孩子刚配的东西,很多东西都是好朋友。请看看你的小椅子下面藏着什么。让我们带上他们,在音乐中找到朋友!”“小朋友,我们和好朋友一起在户外做游戏吧!”

活动扩展

观察日常生活中的那些事是密切相关的。

幼儿园故事7熊奶奶老了。她住在森林中的一间木屋里。她的儿子大熊和儿媳都在一次事故中去世了,只剩下她的孙子嘟嘟熊做她的同伴。嘟嘟熊活泼可爱。他不愿意一辈子呆在森林里,所以他去城里的马戏团学习艺术。经过艰苦的训练,他学会了骑自行车和过独木桥的杂技。嘟嘟熊的表演惊险有趣,深受观众喜爱。他成了大家心目中的杂技明星。

作为明星,嘟嘟熊更忙。他经常随马戏团在不同的城市甚至国家巡回演出。每一场演出都很成功,因为他全身心的投入,所以每次演出结束后他都累得睡着了,连给熊奶奶打电话的时间都没有。

“嘟嘟熊忙什么呢?他不记得回家了吗?你不记得有个奶奶吗?”熊奶奶总是这么想。但她不敢给嘟嘟熊打电话,怕影响他工作。“嘟嘟熊是个好孩子。他一定会记得奶奶的。”熊奶奶这样想,她期待嘟嘟熊回家。盼日盼月盼年熊奶奶年纪很大了,老得拄着拐杖走路。

天气开始变冷,树叶变黄了。熊奶奶越来越想念嘟嘟熊了。她拄着拐杖走到森林边缘,看着通往外面的路口。哈哈!嘟嘟熊跳到她面前:“奶奶,我回来了!”"

“嗯!”熊奶奶张开双臂拥抱嘟嘟熊。但是我什么都拿不住。原来是错觉!熊奶奶太虚弱了,晕倒在地。

当熊奶奶醒来的时候,她已经躺在她的房间里了。小木屋周围有猩猩医生、野猪叔叔、梅花鹿姐姐、兔子弟弟和信天翁哥哥。

“奶奶,你醒醒,喝药了!你太弱了。”梅花鹿姐姐带了一碗药。熊奶奶喝了一口,喃喃道:“有当归的味道。嘟嘟熊回来了!”"

熊奶奶因为想念嘟嘟熊,又老又贫血,晕倒了。猩猩医生开的药里有当归,熊奶奶一喝就知道了。

“是的!嘟嘟熊该回来了!”信天翁哥哥悄悄带着一片当归飞到了嘟嘟熊所在的城市。马戏团里,信天翁把当归给了嘟嘟熊。看到当归嘟嘟熊眼泪流下来,我忙得为了自己的事业忘记了奶奶。我真的不应该。没有片刻的犹豫,他辞去了马戏团的工作,连夜赶回了森林中的小屋。

“奶奶,我回来了!”嘟嘟熊紧紧地拥抱着奶奶。“我再也不会离开你了。”

熊奶奶笑了,那是发自内心的最幸福的笑容。

幼儿园故事八:天黑了。月亮妈妈高高地站在天空中。她正在和一群小星星玩捉迷藏。

森林很安静,小动物们都在睡觉!看,他们睡得多香啊!他们一定在做一个美丽的梦!

嘿,那边是什么?原来,在森林里的一棵大树上,有猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝。他们在做什么?

月亮婆婆好奇地探出头去一探究竟,小星星也跟了过来。

我看见猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝睁着大眼睛,到处寻找。

原来他们是站岗的!

突然,一只老鼠飞快地跑到树下。猫头鹰妈妈一眼就看到了,飞过去抓住了它。

后来,大家都亲切地称猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝为“森林卫士”

幼儿园故事9一天早上,小猫蹦蹦跳跳地去树林里玩。

没过多久,它就遇到了在树上筑巢的鸟妈妈。

于是小猫站在树下打招呼:早上好,鸟妈妈。鸟妈妈赶紧停下手里的活,说:“早上好,小猫。”

中午,小猫去商店买零食。它看见熊阿姨在购物。

小猫上前赶紧说:“熊阿姨下午好。”

熊阿姨笑着说:“凯蒂,是你啊。下午好。”

下午,小猫准备回家了。当她跑过树林时,她遇到了长颈鹿叔叔在吃树叶。

于是小猫说:“下午好,长颈鹿叔叔。”

长颈鹿叔叔高兴地说:“下午好,小猫。”

幼儿园故事10一天,小猪跟着妈妈上山摘野果。

走着走着,猪发现了一棵奇怪的树,长着厚厚的绿叶,树枝上结着一个金色的果实。

猪妈妈告诉小猪,这就是传说中的许愿树。不管你有什么愿望,只要拿着这个金色的果子,闭上眼睛打坐三次,就会实现。

但是金果只能用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋,所以他很高兴地快速摘水果。

就在他要许愿的时候,突然听到草丛里有哭声。

小猪走过去一看,原来是一只断了翅膀的大雁在哭。小猪想用他的金色果实帮助鹅,但如果他那样做,他的溜冰鞋愿望就会破灭。他该怎么办?

小猪的思想在激烈斗争。

这时,大雁悲伤的叫声不断在我耳边回响。小猪想到老师平时教我们多为别人着想,就毫不犹豫地把金果给了大雁。大雁感激地接过金果,许了个愿——让伤口尽快长好。

过了一会儿,伤口奇迹般地愈合了。

这一切都被许愿树看到了,它又长出了一颗金色的果实。

猪见他高兴地出门了,就赶紧跑过去,摘下了金灿灿的果子,许下了美好的愿望。他如愿以偿地得到了旱冰鞋。

幼儿园的故事11有一天,一只小熊饿了。他打算带着钱去街上买些食物,但当他走在路上时,被一只狡猾的狐狸看见了。

狐狸看到熊怀里的钱,立刻就歪了脑袋:“要是我能骗熊的钱就好了,他看起来很蠢,应该很容易被骗。”于是狐狸赶紧跑过去问熊:“熊,熊,你要去哪里?”“我要去逛街!”熊老实回答。“嗯,应该不急。要不你先来我家吧?”狐狸热情地邀请了熊。小熊想了想,时间还早,就跟着狐狸回家了。

当他回到家,狐狸拿出一个漂亮的瓶子说:“熊,你觉得这个瓶子漂亮吗?”“漂亮!”熊回答道。

“你知道吗?这个盘子是花瓶。喝了里面的水,你会变得越来越聪明。你看,我就是天天用它吃饭。人家不是说我更有想法,更有脑子吗?”狐狸炫耀地说。熊愣住了,不知道狐狸在卖什么药。“咳咳,”狐狸继续说,“你知道,我够聪明,所以我不太需要这瓶酒,而且我最近有点缺钱。这样吧,我卖给你。你把钱给我怎么样?”

一开始小熊觉得很尴尬,也有点感动,因为平时大家都说他笨,他想变聪明。但是他并没有看出盘子有什么特别的地方,看起来和店里那些便宜的瓶子也没有太大的区别。看着旁边期待的狐狸,熊想:“每个人都说狐狸很狡猾,也许他想骗我的钱!”"

熊突然放松了,对狐狸说:“我不能。我想买些水果去看一个朋友。他生病了。我们改天吧!”或者说,这个瓶子这么厉害,你用它来装点水,装点饮料,说不定就能想出赚钱的办法了!"

幼儿园故事12玫瑰母鸡出去散步。她穿过院子,狐狸紧紧跟着她。院子中间有一把耙子。狐狸踩了一下耙子,耙子突然立了起来。它砰的一声打在狐狸的额头上,狐狸被打晕了。

母鸡继续往前走,她绕过池塘,狐狸紧紧跟在后面。突然,狐狸滑了一跤,掉进池塘里,溅起水花,差点淹死。

母鸡继续往前走。她穿过干草堆,狐狸仍然紧紧跟着。眼看就要接近母鸡了,它向前一跃,却突然钻进了草堆。

母鸡继续往前走。她通过了磨房。面粉袋的绳子缠绕在母鸡的脚上。当狐狸经过时,面粉袋的口“哇”的一声打开了,面粉洒在狐狸身上,使狐狸动弹不得。

母鸡继续往前走。她越过了栅栏。狐狸看到栅栏的缝隙太小,过不去,就使劲一跳,直直地跳上了山坡上的大车。大车沿着山坡滑下。

母鸡继续往前走。她穿过了蜂房。狐狸躺在手推车上,砰的一声撞倒了蜂房。蜂房里的蜜蜂嗡嗡地朝狐狸走去,狐狸张开四条腿,飞快地跑开了。

母鸡准时回家吃晚饭。

幼儿园故事13袋鼠娇娇有问题,胆小!比针尖还小!

袋鼠妈妈带娇娇去牛阿姨家买牛奶。娇娇缩了一下,躲在妈妈的大口袋里:“牛阿姨的角好可怕!”

袋鼠妈妈带娇娇去兔子阿姨家看花。娇娇缩了一下,躲在妈妈的大口袋里:“兔子阿姨的眼睛真可怕!”

袋鼠妈妈带娇娇去听画眉姐姐唱歌。娇娇缩了一下,躲在妈妈的大口袋里:“画眉姐姐的尖嘴太可怕了!”

袋鼠妈妈别无选择,只好带娇娇去看猫医生。娇娇缩了一下,藏在妈妈的大口袋里:“猫医生的爪子好可怕!”

猫医生在袋鼠妈妈耳边低语了几句,然后叹了口气:“袋鼠妈妈,回家吧。娇娇的病我没有法医。”

第二天,袋鼠妈妈病了,摇都摇不醒。匆忙中,娇娇忘记了他的恐惧,跑向猫医生的家。“猫医生,我妈妈病了。请去救她。”

猫医生仔细检查了袋鼠妈妈,很快开出了药方:牛阿姨家的牛奶,兔阿姨家的花,画眉姐姐的歌。

袋鼠娇娇去买牛奶和鲜花,并邀请画眉姐姐回家。袋鼠妈妈坐在床上,笑着看着娇娇:“娇娇真是个好宝宝,她的胆子一点也不小!”

娇娇,仔细想想。牛阿姨和兔阿姨一点都不可怕。他们都嘲笑我。还有画眉姐姐的尖嘴,谁唱的歌最好听!

幼儿园故事14午饭前半小时,孩子们洗完手后,我利用剩下的时间给孩子们讲故事。问完问题,能回答的孩子少之又少。我把故事讲了一遍,请大家来当当当老师,把我听到的讲给同伴听。结果让我惊讶的是,我请来了两个孩子,他们听得很认真,说话吞吞吐吐,断断续续。但我还是给予正面评价,用一些有倾向性的语言暗示引导孩子。比如“杨x x因为听得认真,一下子就能听出故事的主要内容”“你看,王x x因为听得认真,所以说得好”等等。这不仅表扬了认真听讲的孩子,也为其他孩子指明了努力的方向。

当我再讲故事的时候,我又问了一遍孩子,孩子听得比以前好多了。我相信老师要有耐心,慢慢培养。老师要及时表扬、肯定、奖励有进步的孩子,这样会逐渐培养孩子良好的听力习惯。

幼儿园故事15松鼠看到乌龟在河边慢慢爬,都会忍不住笑它。

“我说龟哥哥,你太坏了。这么多年没见你速度有所提升,久久不能迈一步。一旦遇到危险,逃跑就来不及了,”松鼠骄傲地说。“你看,我与众不同。我很敏捷,能跑能跳,能自由地从一棵树爬到另一棵树。我还没遇到对手呢!”

看着松鼠得意忘形,乌龟不理它,自己往前爬。

这时,一只狐狸悄悄从后面靠近松鼠,挡住了退路。松鼠发现后,无路可逃,快要掉进狐狸的爪子里了。

“跳到我背上。”乌龟向松鼠打招呼。

惊慌的松鼠跳到乌龟背上。乌龟背着松鼠迅速爬进河里,游到了对岸。留下狐狸站在岸边发呆。

“谢谢你在危急关头救了我的命。我真不该看不起你。”赶到对岸的松鼠羞愧地一次次向乌龟道歉。

“现在你应该明白了,记住不要随便看不起别人。”龟武宽容地说。