早期教育识字拼写

孩子总喜欢问“为什么”。对于汉字的启蒙，可以从其源头入手，让孩子整体感知汉字，激发兴趣。

2.看图认字，象形优先。

对于孩子来说，每一次感受和认知都是启蒙。汉字是象形文字，属于表意系统，最符合儿童心理发展“先整体，后部分，先具体，后抽象”的认知规律。

3.游戏素养，顺从自然

3-6岁的孩子在玩耍中学习。我们需要做的，其实是选择更合适、更有趣的工具，让孩子在日常的玩耍中，自然地学会各种技能。

4.汉字的艺术，儿童的“汉字画”

简洁优美的甲骨文更接近人类的原始艺术。而这种艺术化的方式，也是孩子最熟悉、最擅长运用的方式。没有一个孩子不喜欢涂鸦，每个汉字本身就是一幅生动的图画。“画”永远比“写”有趣。

5.动动全身，摆个汉字姿势。

写汉字，不仅要用“笔”，还要用身体。一个人可以站成“大”字形，两腿分开，双臂伸展。妈妈靠在爸爸旁边(爸爸演大树)，就是“休”字。是不是感觉汉字已经融入我们的“身心”了~

6.多维培训和主动学习

学习汉字是为了帮助孩子读、写、表达。所以想象力、表达力、思维力的训练也很重要。而最好的方法就是讲故事。

7.结构认知，拼图游戏帮助

当孩子开始学习写汉字时，加强结构认知更为重要。如果你觉得用笔写字很无聊，可以换一种方式放在一起。

很多宝贝妈妈和我一样，平时工作忙，没时间陪宝宝，更别说教他学习了。大部分时间都是爷爷奶奶照顾。买了一些卡片和故事书，但是两位老人地方口音很重，我怕宝宝也跟着学，以后不容易改变(当时真的很担心我妈)。

然后，我用手机给宝宝安装了一些教学软件。一开始效果还不错，但是我在千千用过。(只能吐槽各种然后放弃。)

然后百度搜索猫这个词。小。很帅。学习。中国人。别的不说，完全不收费，很良心。做得非常好，很多冒险故事，宝宝特别爱听，现在下班回来还会说“麻麻，我给你讲个故事”。还有一些简单的游戏，既加深了宝宝对汉字的记忆，又让我这个好动的宝宝自己玩(自带滑稽动作)。