幼儿启蒙与早教动物动画

职业发展理论的先驱弗兰克·帕森斯(Frank Parsons)认为,在面临职业选择时,职业选择不是个人生活中的单一事件,而是一个过程,而人的职业态度和要求也不仅仅是在面临就业时才具备的,职业选择的种子是在童年时期孕育的。

但现在的孩子从小就把学业和事业割裂开来,后果就是没有做好就业的准备,以至于面临着工作目标迷茫、不知道自己擅长什么、工作走弯路等各种问题...

那么,今天如何培养未来不失业的孩子呢?

作者:沉思。独立作家,曾发表《重点突破:解决问题本质的25个利器》《人生很长,要活出高品质感》等作品。

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2013牛津大学人工智能领域的两位研究人员卡尔·贝内迪克特·弗雷(Carl Benedikt Frey)和迈克尔·a·奥斯本(Michael A. Osborne)进行了一项令人焦虑的研究。

在他们的合著论文中,两位科学家根据建模判断2045年将是AI取代人类工作的主要一年。他们还对702份工作进行了详细的预测,并根据消失的速度进行了排序。

就业前景堪忧,市场不够。

在第一类必然消失的工作岗位中,除了我们预期的司机、服务人员和非核心技术岗位(如行政/秘书岗位),还有一些我们现在看起来还不错的工作岗位——飞行员/机长、翻译岗位(文字翻译、口译)、外语教师、体育赛事裁判、刑侦人员。它们也是第一批被AI取代的工作。

第二类,暂时不会消失,但将来会消失的工作,都是我们现在看做金饭碗的工作,比如普通门诊医生、化验员、会计、初级程序员、初级律师。

第三种不会轻易消失的工作包括小学教师(中学教师会比小学教师更容易被取代,因为小学生没有自主学习的意识,需要有人来领导和监督)、法官、创意设计师、歌手、音乐家和作家。在任何涉及伦理、创新、想象力和自我意识的工作中,AI都很难取代人类。

这项研究绝不是科学家危言耸听。随着人工智能的发展,会出现一批新职业,但更多的“中低”职业也会被淘汰。

AI偷我们的工作,可能会迟到,但不会缺席。

从幼儿园到高中

欧美国家的职业教育

现在的孩子,包括我们自己,从小就把学业和事业割裂开来,后果就是在即将就业的时候没有做好准备,以至于面临工作目标迷茫、不知道自己擅长什么、工作中走弯路等各种问题。

从生命周期来看,工作对我们的成年生活有着至关重要的影响。生活的质量,人与人之间的联系,与社会的关系,对待世界的态度,都影响着我们生活的幸福感。所以从小培养职业观是完全必要的,而不是等到毕业走出象牙塔才死记硬背。

在欧美等国家,对孩子的专业训练可以说是从娃娃抓起。

在幼儿园(学前)阶段,孩子开始得到专业启蒙。老师会定期让班里的家长给孩子介绍自己的职业。

疫情发生前,我孩子所在的班级组织了几周的Talk Career活动。

创业家长介绍3-5岁孩子什么是创业者,他们的生意是一个包,这个工作的意义是什么。还有一位家长是大学化学系的教授。她通过有趣的小实验告诉孩子们化学变化和化学家每天在工作中做什么。

(图片由作者提供)

通过这些,孩子可以对什么是工作和职业有最基本的印象。

小学阶段,职业启蒙会更深入。美国成立了全国职业信息协会(NOICC),规定儿童从六岁开始接受职业指导,学会“认识自己”自己的兴趣、特长、特点和能力,探索教育与职业的关系。

NOICC也有小学生职业能力的匹配测试和指标,比如描述工作技能在家庭和社会中是如何使用的,描述当地就业市场上的各种工作,描述工作如何满足他人的需求,以及制定和发展小学生的职业规划。

这些没有标准答案的问题将被用来测试美国小学生的自我、职业和职业意识水平。考试不是教他们如何回答这些问题,而是如何通过这些问题让他们产生自己的认知。

而且小学每年都有职业日,学校也会邀请很多政府职能部门来听课。比如警察,消防员,医务工作者,每次都做了充分细致的准备。警察会在现场摆放警车、警犬、防弹衣等“道具”让孩子们体验,医务工作者会介绍自己看病的工具。

到初中阶段,每个学生都要完成“职业兴趣分析报告”。

职业兴趣分析首先将社会各行各业分为农业、建筑、机械、交通等十五种类型。然后设计数百个看似不相关的问题让学生回答。比如你喜欢吃什么?你养动物吗?

这些问题看似不合逻辑,实则细致入微,以小见大。报告不仅会指出最符合学生兴趣的领域,还会告诉他们这些职业的基本要求,如何努力,如何迈出第一步。

有了这样一份资料丰富的报告,初中生可以规划自己的未来,朝着自己感兴趣的职业方向努力。

进入高中后,开始对职业有实战。

许多综合中学开设许多选修课,包括为准备参加大学学习的学生开设的学术课程和为高中毕业后直接就业的学生开设的各种职业技能课程。比如农业,计算机,商业管理,甚至兽医。

在第一学年,学生将探索几个项目课程,看看自己对什么职业感兴趣,然后找机会面试相关专业人士。在确定了生涯项目的方向后,学生将接受生涯项目中的基础课程。

大四的时候会重点学习特定行业的职业技能,同时参加相关的职业资格证书考试。很多人边上学边实践,基本具备了适应复杂社会的能力。学生毕业后完全可以进入社会。

总之,关于工作的终身大事,欧美学校可谓未雨绸缪,一切都只是为了让孩子真正步入职场时更自在。

六部高分纪录片

开始职业启蒙的第一步

即使目前我们学校还缺乏职业启蒙教育,但家长还是可以给孩子补上一课的。除了日常科普,带孩子看一些专业书籍外,看行业纪录片也是一种有效的方法。

行业纪录片可以帮助孩子更直观地了解一个行业的工作内容和意义,以及认识这个行业的代表人物,找到自己的职业模式,这样不仅可以为孩子的学习找到更实质性的意义,也可以成为孩子未来进入职场的桥梁。

以下是六部来自不同行业的高分纪录片,包括设计建筑师、音乐家、外科医生和工业设计。带着孩子一起观看,开始职业启蒙的第一步。

这是一部关于已故美籍华裔建筑大师贝聿铭的纪录片。

被誉为“现代主义建筑的最后一位大师”的贝·吕明一生的作品包括肯尼迪图书馆、美国国家美术馆东馆、香港中银大厦、卢浮宫拿破伦广场透明金字塔等70余件。这部纪录片可以让孩子们看到建筑师的成长和经历,以及这个职业带给世界的美好。

(观看链接:

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练琴是中国很多孩子的必修课,过程让家长和孩子都苦不堪言。很多人坚持不下来的原因可能是不知道这个练习的意义是什么。

从PBS制作的这部关于大提琴家马友友的纪录片中,许多孩子可能会找到灵感和鼓励。

练琴的痛苦类似于对演奏缺乏信心,大师也不例外。

音乐的终极意义不仅仅是演奏者用音符带来的美,更重要的是这门艺术首先要震动自己的内核。

你得让音乐与自己协调,才能坚持下来,才能从钢琴练习者成长为大师。

(观看链接:

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宫崎骏其人的动画是许多人心中的白月光。他的作品就像一本感染灵魂的生活诗集。那些美丽而纯粹的画面,富有想象力而迷人的梦境...让我们每个人看到平凡生活所覆盖的智能世界。

创造这些精巧钢笔的大师有什么故事?他是如何一步步走上漫画家和动画导演的道路的?为什么他能持续创作几十年而灵感不枯竭?他的动画背后的深刻含义是如何形成的?

纪录片《没有宫崎骏其人的神话》可以让孩子们看到动画大师的真实面目,以及动画行业的人每天承受的巨大压力。

宫崎骏其人周围的人都称他为“动画中的魔鬼”,他对工作极其认真。

一个员工画的东西让宫崎骏其人非常不满意。宫崎骏其人直言不讳:“你活着没有思想吗?”?做不到就不要做。离开这里。"

看了几个CG技术开发人员搞出来的东西,他一脸愁容地说:“你的所作所为极其令人不快。想做这么恶心的事也无所谓。但我绝不会让它和我的工作有任何关系。我总觉得这些是对生命的极大侮辱。”

宫崎骏其人说:世界之美需要动画。为了发现不被世人感知的美好,我想用这样的眼睛去观察这个世界。

这也是从工匠到艺术家的意识和修养。

(观看链接:

/dianying/6595.html)

这种全球性的灾难流行病使人们尊重医务人员,通过上一层楼梯。正是他们的努力,挽救了我们更多的人才。

是什么样的动力和精神让他们勇敢地做出了“牺牲自己”的选择?作为普罗大众眼中拯救生命的“神”,要成为一名医术精湛、人文关怀强烈的医生需要什么样的修养?

网飞去年发布的纪录片《外科医生如何实践》可以让你窥一斑而见全豹,看到提升医生职业的方法。

纪录片中有四位不同领域的杰出医生,每一位都令人肃然起敬。影片不仅励志,而且分析也很真诚,坦率地说出了当医生的恐惧。只是职业精神让他们每次都选择克服恐惧向前看。

很多医生最后都有很强的事业心。也许有些人生在这个世界上是有使命的。

(观看链接:

/dianshiju/79538.html)

起初,BBC制作的这部纪录片以为是关于一些新奇古怪的设计。看完之后我才明白,什么是设计师,通过产品做设计师意味着什么?

如果孩子对绘画创作和设计感兴趣,通过这部纪录片,可以更好地帮助他构建设计师的专业框架,即技术、艺术、时代和责任。

(观看链接:

/video/bv 1bw 411x7cg)

《状元》第六季已经出来了。在这部纪录片中,主持人迈克·罗伊在片中成为他们的徒弟,将这些劳动者介绍给观众,亲自参与并带领观众了解各种“脏活累活”。

从动物园笼子清洁工到马路尸体清洁工,从垃圾收集工到下水道检查员,从养猪场清洁工到粪场工人,各种“脏、乱、臭”的工作都被主持人一一尝试过。我们一生中可以从事的工作种类是有限的。通过这部剧,孩子们不仅可以更多地了解行业,还可以看到那些努力工作的无名英雄。

(观看链接:

/video/bv 1kx 411F7Rw)

真正的职业启蒙教育,不是强迫孩子“继承衣钵”或者学习一门技能来陪伴。而是通过各行各业的合作,让他们看到这个社会是如何健康运转的,并在其中找到自己的位置去参与其中。

参考资料:

美国儿童职业启蒙教育探析