三岁小孩一周能学会一首古诗吗？我是这么做的。
自从我的孩子一岁会走路以来，他们的教育就一直被提上日程。
小区边上有几家亲子园。每天出门买菜，都会在路口被发现。桌子上会放着厚厚的一叠宣传资料，还会发放气球、小风扇等小玩意。小孩子对五颜六色的气球没有抵抗力。每次路过都会索要气球。他们每次都会给，然后加我老婆的微信，大家一起猜测未来。
一开始并没有引起我们的注意。像往常一样，我们带着孩子去小区的休闲广场玩。突然有一段时间，有宝宝的妈妈们在一起讨论孩子的教育问题，亲子班自然是讨论最多的。
人的心理就是这样。人家不讨论，就觉得有理有据，没毛病。我们讨论的时候，觉得不报个班，学个课外技能，纯粹是浪费时间。
讨论的结果是去上亲子课。
一岁多的孩子刚学会走路，活动能力每天都在快速增加，说话也越来越清晰，对事物有很强的好奇心，可以长时间玩一个按钮，有很强的表达欲。
这是孩子的世界，单纯而简单，没有任何污点。
这么可爱的孩子，不够爱，不够抱。每天下班，她的心思都在开门。她冲向我，喊着爸爸的声音，帮我换拖鞋，把鞋面放进鞋柜。然后，我去洗手间洗手洗脸。她在门口等我洗完，然后把她抱起来，亲她的左脸和右脸。
现在，她已经上幼儿园了。
和我们当初想象的不太一样，甚至我和我老婆都觉得有点失落。
听说孩子自己上学前会很焦虑。他们会在上学前几天哭闹，不服从老师的管理，在幼儿园不吃饭，不社交，不玩耍，不上课，不上厕所。他们就等着下课回家见妈妈，见了又哭。上学前，他们又会哭，就像你会去哪里。
我的孩子没有这样做。而是背着书包开心地跟妈妈说再见。上了校车后，他坐在座位上，背着书包，不哭不闹，很安静，就这样去上学了。
之后老婆给我发消息说孩子一点都不开心，只是心里好像很空虚很痛苦。他应该开心吗？
还是我该难过？
孩子的独立性很强，也许她不会对陌生的事物感到恐慌。还好她一个人坐上了去幼儿园的校车。
我妻子仍然很担心。校车走后，她偷偷开着车跟在后面，看着孩子们下了校车，排好队，按照老师的安排吃饭玩耍，一会儿跑那里，一会儿跑这里。老师跟着后，抱了抱他们，放在队伍里。
儿子，我不得不说，你让你父母太担心了。你很替你爸高兴，你妈有点失落。
前几年夏天出去玩，遇到一家三口，父母却换成了爷爷奶奶。父母上班，爷爷奶奶带孩子。
他们带着孙女去景区玩，孩子刚上幼儿园一年。
刚开始她有点害羞，后来熟悉了就喜欢和我玩了。她有很多优势。
例如:
这些表现让我刮目相看，于是我向她的爷爷奶奶请教教育理念和方法。
别人的教育方法:
爷爷说:孩子在家里会被惯坏，会有点不听话，但都在控制之中。
方法1:
但由于孩子的注意力通常不会太长，会被其他事情分散注意力，所以家长和老师要引起孩子的注意或者发现他们对那些游戏感兴趣，在玩游戏中教给他们一些简单的知识。
这是一个我从来没有想过，也没有见过的想法。好像是对的，没办法反驳。
另一个发现是，他的孩子已经能背诵外国经典很久了，有些地方有点磕磕绊绊，在提示下还能继续。我觉得这是个很棒的地方。
方法二:
问爷爷，回答我:
这又是一个知识点！
我不禁叹了口气。和有经验的人在一起，我经常会获得很多知识。和平庸的人在一起，我每天都很平庸。
别人家的孩子总是很优秀。
他们孩子优秀的地方还不止这些。小小年纪就已经认识几百个汉字了，她的爷爷奶奶贡献很大！
方法三:
不得不说这个老人很有想法，把时间都花在了如何教育孩子上。在老两口的教育下，孩子们学识出众，礼貌活泼，聪明可爱。
我教数数的方法:
受这位老先生教育理念的启发，我在和孩子玩Woodenhead的时候改变了游戏规则。当我数到10时，我可以动了，这并不违法。孩子们对玩耍非常感兴趣。我慢慢地从一开始数到10，然后一周后数到50，再数到100。现在我可以快速准确地阅读它。
可惜我没有坚持下来。目前我还停留在100的计数上。这方面需要我坚持，需要我不断发现她的兴趣，整合我的知识。
这些说起来简单。当你去做的时候，你需要有肢体语言，巧妙的沟通，足够的耐心，以及良好的体力来支撑。很多人一开始很热情，过了一段时间就累得坚持不下去了。那么，这个灌注知识的阶段就被抛弃了，孩子的黄金时代已经过去了。太可惜了！
作为宝妈，在孩子认知的胚胎阶段，一定要把握好。这个阶段的特殊性一旦过去，就再也找不到了，一定要重视！
我如何改正我的坏习惯？
我觉得这个阶段的孩子还有一个特点:
这个阶段一过，等你上了小学初中再让老师纠正管理。试想一下，好管理吗？
棍棒不一定出孝子，严师不一定出高徒。
如果朝着积极的方向发展，是好事。万一事与愿违呢？
还不如从小纠正，磨平，长大了自然觉得事情就应该是这样的。大人要少操心，孩子要少闹，你说呢？
最后说说我是怎么花一周时间教一首古诗的。
第一首古诗《咏鹅》
一开始，我妻子教了初唐诗人罗的一首诗《咏鹅》。那是一首五言古诗，朗朗上口，朴实无华。一天晚上我睡觉的时候，孩子顺口念了出来。我老婆说她教过几次了。当时没有什么特别的反应，但是没想到会写下来。
第二首古诗《春晓》
我真的是自觉教的，也就是一个月前，晚上睡觉前，我躺在床上，来回打滚，翻筋斗，时不时尖叫。我一关了卧室的灯，马上就平静下来了，搂着我的脖子让我讲故事，于是我就教了唐代诗人孟浩然的五言绝句。当我被前两个单词提示时，我会背诵它两个晚上，并且在我说它的四天之后。
古诗三首《白帝城初寄》
我还教过唐代诗人李白的一首七言绝句《白帝城初送》，增加了难度，对孩子来说可能是个挑战。断句和语气需要重新调整，不到一周就背下来了。
第四首古诗《村居》
现在我在教清代诗人高定的七言绝句《村居》。这首诗的难点在于前两句，略有规避，后两句口语化。孩子们早早放学回来，在东风中忙着放风筝。这两个句子很好学。
昨天说了前四个字，后三个字基本能说了。我故意说错了顺序，所以我可以纠正我的错误。
虽然一周背一首古诗可能不难，但是坚持一年，古诗的数量就有点惊人了。整个小学会有多少首古诗词？
坚持下去，会给孩子带来多少财富？
对吗？
写在最后:
我选择了发表生活领域的文章，但我终究不知道这个生活领域包含了什么。
我不认为这是在用火做饭，
这似乎不是家庭清洁，
好像不是家居设计，
我想我没穿好衣服，
我不认为这是一次旅行，
好像不是育儿教育，
我不认为这是头痛或脑热，
这似乎不像是一种生活的感觉，
我不认为这是经验分享，
但生活似乎就是这些内容。没有这些，还是生活吗？
在我看来，生活就像一个大杂烩，它只是一个篮子，什么都可以放进去，五味杂陈才能得到真正的味道。
这是我的生活。我遇到什么就写什么。没有虚假，只有真诚。可能有些人不喜欢，所以我尽量不讨厌。
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我碰巧及时赶到。
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是最全面的。