和鱼玩游戏。

重点和难点

感知上、下、内、外等空间位置，提高空间能力。借助老师的动作示范和书本图片了解游戏规则。

要准备的活动

教师用书，教学带。鱼。

活动内容:

(一)教师引导儿童阅读儿童读物。

1，老师指导孩子们从前到后逐页翻到对应的图片。

2.鱼宝宝正在和它们的妈妈玩捉迷藏。他们藏在哪里？

3.孩子一边指着一边说。

(2)老师带领孩子和鱼宝宝玩捉迷藏游戏。

1，老师展示了很多小鱼，引起了小朋友的兴趣。

2.老师演示游戏。

(3)要求个别幼儿在教师的语言指导下做游戏。

1，老师帮助孩子明确孩子的规则和玩法。

2.个别孩子把小鱼藏起来说:“小鱼在哪里？快告诉妈妈。”所有的孩子都猜小鱼藏在哪里。

(4)所有的孩子都在举行一场鱼球比赛。

(5)把小鱼送回家。