如何做好童心教育避免危险？
一个人在家既害怕又孤独。
外面同伴的笑声，像一根甜甜的棒棒糖，吸引着他，让他想吃。
突然，他想起了那些撑着伞从天而降的卡通动物。
于是他高兴地拿出妈妈的伞，手脚并用爬上了房子的窗户。
打开伞，从五楼的家里“飞走”。
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之后，被紧急送往医院的男孩全身骨折。
他父母也很后悔，责怪他没有一个人关在家里。
很多网友质疑，为什么家长不打开五楼的防盗窗？为什么平时不对孩子进行安全教育指导？
这时，我在评论区遇到了一位网友。她家也有一个3岁的孩子，被告知所有的动漫表演都是假的。4岁以后，我意识到圣诞老人也是假的。我妈妈买了他给我的所有礼物。
这位网友的话让我大吃一惊。
严格教育孩子远离水、电、高空等危险品是必要的，也是正常的。
但是，跟孩子说动画片都是假的，直言神话传说也是假的，扼杀孩子对美好事物的想象，扼杀孩子对未来的期待，把孩子的童心当面具咬，完全是一种掐断食物的行为。
作为家长，应该如何做好教育工作，在保护孩子童心的同时，教会孩子辨别危险？
大多数保护童心和幼儿的绘本和漫画都讲述了他们所熟悉的动物的故事。
动物会说话吗？当然不是。
然而，孩子们并不厌倦这本图画书和漫画。
你不用告诉他，动物不会说话，他也能看出来。
关于魔法的绘本和动画，就像玫瑰仙子一样，需要认真地给孩子讲真话。
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我家二宝喜欢看一会这个动漫。我想知道我买了多少魔杖玩具。
有一天睡觉前，我给她讲了绘本《我们不怕冷》的故事。主角是松鼠、刺猬、兔子。
重复了三遍之后，小女孩突然很认真的对我说。“妈妈，拿根魔杖，把我变成一只兔子！”
我要去拿她的魔杖玩具，她拦住我说:“不，那是假的。我改不了。”
请找到真正的魔杖。
"
我有一张黑色的脸。在这个世界上，我去哪里给她找一根真正的魔杖？还是把她变成长毛兔的魔杖？啊！
看到孩子看着我的眼睛，我给她拿来了魔杖玩具，说:“亲爱的，这个世界上没有魔法，但我可以自己想象。”
你见过生活中的兔子会说话吗？但是，如果我们想象它会说话，我们替它说话，它不就变成兔子了吗？"
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鲍尔兴奋地抬起头，不再关心真实性的魔力，让我继续和她玩游戏。
其实孩子也不是不懂事。这个世界上没有魔法。
但是，她对这种魔法有着强烈的好奇和期待。
如果我们的父母只是说:“你真笨，哪来的魔力？”？欺骗孩子。
就像成年人不能接受残酷的事实一样，孩子也是。
请鼓励孩子去想象，保护他们内心的好奇心。
孩子会长大的。慢慢长大，他们自然有了发现和分辨的能力。
然而，如果你有想象力，他们可以探索更多的未来世界。
允许想象，制定规则，引导健康发展的定义是什么？伟大作家伏尔泰说过:“一切可以想象的东西，本质上都是记忆中的东西。
"
你知道，孩子比大人更有想象力。
因为他们的记忆里储存了很多有趣的东西，却没有成年人的烦恼。
孩子的兴趣和危险完全可以脱离教育。
几年前有一个学习动画片《灰太狼烤喜羊羊》的小故事，把同伴绑在树上烧死的意外，很多家长记忆犹新。
网络图:事发现场
事件发生后，所有人都把矛头指向动画师。
所以在这之后，如果很多动画中出现危险动作，一定要加上“这是危险动作，不要模仿”。
对于年轻的不识字的孩子来说，这个故事就像天书一样。
也不可能粗暴地禁止孩子看动画片。
所以我们家长不要让孩子自己看动画片，一定要抽时间和孩子一起看，及时发现危险情节。
要明确告诉孩子，这是非常危险的行为和动作，比如撑着伞从空中飘下，或者直接跳水到对岸。严禁模仿。
它给孩子创造了想象中的边界，就像游戏制定规则一样。
如果你担心孩子不记得，我们应该经常在他们耳边重复这个危险警告。
然后，在孩子们牢牢记住父母所说的话之后，就像20世纪的教育专家蒙台梭利说的那样:
“大人对孩子说的话，就像刻在大理石上一样，会一直刻在他心里。
"
找回童心，树立榜样。去年儿童节，在鲍尔的幼儿园举行了一次快乐的聚会。
当晚，在小舞台上，几只可爱的“小动物”开心地讨论着“森林”下一次“动物运动会”的细节。
夸张的动作，活泼的动物叫声，逗得台下的家长和孩子哈哈大笑。
网络照片
这时，传来了不和谐的声音。“真无聊。
动物能这么说吗？都是骗人的。我一点力气都没有。
"
侧身一看，一个6岁的小男孩皱着眉头，不耐烦地看着舞台。他妈妈亲眼看着她玩手机。
我突然喜欢上了这个孩子。在生活中，他的父母肯定会像当初的网友一样认真的告诉孩子。不要相信童话。不要相信漫画。都是骗孩子的。
可以想象，当男孩长大后，孩子心中的童趣会离他越来越远，未来生活中能让他开心的事情会越来越少。
这让我想起了作家钱钟书和我的女儿钱圆。
钱钟书从小就喜欢和钱远玩，钱远也称父亲为“好朋友”。
网络图:钱远为父亲作画。
钱远身患绝症住院，想在病床上继续写一个“爸爸逗我”的有趣故事，附在妈妈的《我们仨》手稿里。
可见，钱钟书的童心对钱渊的一生影响很大。
因此，心理学家和育儿专家鼓励和倡导父母和孩子一起玩角色扮演游戏。
父母只有时刻怀着一颗孩子的心，才有想象力与孩子进行“不切实际”的对话，建立良好的亲子关系。
结尾:我经常在晚上带鲍尔出去散步，引导她仰望天空。
如果看到月亮，让“月亮姐姐”打个招呼。看到闪闪的星星，你会问我是不是不想知道“星星糖”的味道。
每次孩子都会很开心的去做，但是提问就不可思议了。
当我问你要不要去“月子屋”时，孩子表情严肃地说:“妈妈，月子屋很高。
我们不能去！"
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我鼓励她。“现在我们不能去，但你是个有思想的孩子。我相信你以后可以带你妈妈去月姐家。
"
鲍尔听了非常高兴。
跳起来对月亮说:“月亮姐姐，等等我！””他喊道。
想象力是创造力的源泉，是孩子未来走向成功道路上的唯一特质。
丰子恺说:“我相信，赤子之心，不可失。
只要我们不失去童心，家庭、社会、国家、世界就会温暖、和平、幸福。
"
著名教育家杜威曾经说过:“教育就是成长，除了它本身没有别的目的。
"
可见，童心教育就是要让父母和孩子永远拥有童心，自然成长，与孩子积极向上，从而成为更好的人。
你是如何教育孩子区分危险的剧情和神(孩子)的故事的？期待你的精彩经验分享！
简介:金喜鲍尔正在抚养一个80后的宝妈，带着两个孩子，言传身教。
努力成为照亮孩子成长道路的一束光。
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