云南早教乱象

人民日报对校外培训乱象的连续报道，引起了人们的关注。毕竟，教育是一个重要的社会问题。无论是成年人还是年轻人，对教育的敏感程度不言而喻。毕竟大人有孩子。年轻人本身就是教育的对象。也许你的孩子在接受训练，同时，你也可能是被训练的对象。如何避免培训乱象，培训乱象背后有哪些问题？

一、不分年龄训练乱象

现在市场上充斥着各种各样的培训机构，从早教到大学，有超长班，补课班，进修班，应试班。各种培训机构层出不穷。对于小学的孩子，大部分都开设了超长班，比如一些钢琴班、围棋班、奥数班等等。父母主要是利用年幼的孩子，培养一些特长，让孩子变得更好。对于一些中学生来说，往往是一些课程的延伸，更多的是为了考试和升学。初中生面临的是中考和高考，都是大型选拔考试。为了更好地通过考试，取得更优异的成绩，他们不得不进行课外训练。而且一些一对一的家教往往很贵。

第二，学校是否？不够学？

对于培训乱象的第一个担心是，现在的学校是不是无法进行真正有用的教育。学校教育真的不如培训机构吗？事实上，并非如此。学校教的课程完全按照国家教学大纲操作，但是孩子对知识的理解能力和课堂自控能力是不一样的。对于理解力和自控能力强的同学来说，在学校的学习时间是完全充足的。更多需要去培训机构的学生是自制力比较弱的人。在一对一的强制教学下，可以提高这些学生的学习效率。但有些是考试制度决定的，知识的熟练程度直接影响考试成绩。所以很多同学为了提高成绩，不得不参加培训机构，强行延长学习时间，只是为了更好的提高考试成绩。

三、如何有效避免培训乱象

培训乱不是一个简单的问题，真正的问题是中国的人才选拔体系和教育体系的不成熟。消除培训乱象，首先需要的是完善教育体系，什么样的培训标准才是真正的培训人才，什么样的选拔才能避免过于死板。父母作为孩子的直接监护人，对孩子特长的培养应该理性，不能拔苗助长，更不能强行灌输。

解决培训乱象任重道远，需要全社会的良好配合。