电台新海报——学生会生活部新海报的文字内容怎么写？

进了才知道，来了才知道。

2，追不上女神，

HKCSS帮助你成功。如果你不能成为女神，HKCSS会教你成长。

3.加入我们

我们会帮你发现自己的闪光点，让你发现和创造美，让你的大学生活如你所愿的充实快乐。

4.你以为自己没有专长，只有一颗热心肠。

你愿意为社区的运作做贡献吗？

5.你擅长画画。

你想让你的海报吸引人们的注意力吗？

6.这里，

你的理财能力会得到锻炼，你的拼搏精神也会得到提升。

学生会生活部新海报的文字内容怎么写？其实我们也在做新的海报。这次我们的安排是各部门自己写部门简介(也就是部门职能)，招新人，附上活动照片。就是这样。让学生了解每个系的一些情况。你是生活部的。你应该知道你的生活部门通常是做什么的。列出来就行了，让人一看就知道。

高中广播电台的设计校园广播电台的主要功能是传播校园文化，在学校文化建设中起着重要的作用。在这里，我整理了一些高中电台的作品设计，希望对你有所帮助。

高中广播站作品设计1

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育的重要阵地，对学校德育的针对性和实效性起到了很好的促进作用。为充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示的机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设进行全面调整。特制定本实施方案。

一.具体措施

(一)建站宗旨:服务广大学生，宣传最新动态。开阔学生视野，丰富校园生活。

(2)广播电台名称:“一米阳光”广播电台

(3)播出时间:周一至周五下午休息时间播出10分钟。

(4)广播电台的组织设置

1，成立“四”工作室。

指导部:学校有5名老师，负责指导栏目稿件的定稿和播音技巧的指导。

播音部:* * 10学生(三、四、五年级)负责各校区广播的播出。

小记者部:**20名学生。(三四年级各一名) (四年级各班推荐1-2)负责校内外稿件及相关采访的收集和撰写。

编辑部:**10同学:分工负责稿件的筛选和修改。(四五年级每个班推荐1学生)

2、广播电台领导机构设置:

学校领导小组:

组长:毕淑娟

副组长:秦成玲、龚长青、黄时枢

队员:大队部、安全办全体教师。

3、无线电台实施计划:

(1)每个栏目由播音主持人和编辑组成。分别负责播出、选稿、选背景音乐。

(2)每个栏目配备两个老师，四个学生，两个学生负责播音，两个学生负责剪辑；1老师负责本栏目素材的最终决定和播音员的培训。

(3)每个栏目每周活动一次，内容可根据栏目特点灵活设计；每次活动前10分钟到岗，做好转播准备。

(4)各中队根据电台栏目投稿，交给相应栏目的班主任老师。各栏目组教师必须对投稿和录用稿件做详细记录。

二、主要栏目

周一，新闻联播-有两个栏目:新闻快报，校园风光。

新闻快报涉及国际国内事件，特别是少先队活动的新动向、新信息；校园风光报道校园新闻，学校新时尚，中队活动，介绍本周的大队活动和比赛。反映校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。

星期二，美国文学欣赏

本栏目专为提高学生的阅读兴趣和写作水平而设。本专栏分为两个部分:初级和高级。

周三，ABC快乐。讲讲英语知识。

周四，刘雯蔡邑是各中队推荐的好文章，建议每周按成绩评选；

星期五，每周一颗星

每周一星——按级别部门在每个班级挑选一名德才兼备的学生，特别是符合教育十大标准的学生。利用周一的班会时间，挑选所有同学组成简单的故事素材，然后报给播音室的“每周一星”栏目组，主持人会在播报时宣布他们的名字和班级。教育部选出的十位"每周之星"中的四位通过广播向全体师生讲述了他们的故事。

三、管理措施

1，校内外新闻时事一定要严格审核，具有真实性和可靠性，内容要健康简洁。

2.播音员播音时必须说普通话。

3.播出期间，其他同学不得留在室内，保护好室内所有设备和卫生，播出后管理好电源。

4.音频调试:闫冰鉴和刘爽。

各栏目负责人及播出时间:(见附表)

四、稿件选择方法

1.这项活动包含在课堂评估中。里面全是随笔，每周一星，每周投稿一部分。每节课每次至少投稿2篇，一个奖1。

2.每月评选优秀稿件和优秀记者，并在校园广播上公布。

3.学校聘用的播音员、编辑在班级考核中会加分。

无线电台提交要求

1.在手稿的第一行写上班级、姓名、栏目和星期。

2、稿件要写题目。

3.稿件长度不宜过长，页数应在1页以内。

4.每周五将稿件交队办公室，审核后播出。

高中广播电台作品设计2

音乐之声广播站作为学生会的窗口部门，负责配合学校宣传工作，丰富校园文化生活。在过去的一学年里，在学校学生处(部)和团委的领导下，电台坚持正确的舆论导向，积极配合学校的工作，取得了很大的进步，但同时也存在一些问题。随着新学年的到来，广播电台的工作面临着更大的挑战。为进一步提高艺术节质量，加强广播电台宣传，扩大广播电台在学校的影响力，更好地服务学生，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特制定以下方案:

一、本学年招聘新人，也采取海报、宣传片的形式宣传本部门，同时开辟专题专栏，为学生会其他部门提供招聘新人的平台。广播电台的招聘如下:

1.播音部采取面试形式公开招聘，选拔若干名播音水平高、适应能力强的成员(5人左右)。

2.编辑部采取面试形式公开招聘，遴选若干名文字功底好、编辑能力强的成员(5人左右)。在广播电台招聘编辑还是第一次。这一变化是考虑到声音栏目的增加、播出质量要求的提高以及减轻播音员收集整理剪辑资料的压力。

二、工作职责

1.继续实行站长制，加强对节目的监督和指导。站长负责电台的全面工作，协调各部门的工作运行，调整相关人员配置，定期召开会议，及时总结电台的经验教训，收集各方面的意见，起到统筹兼顾的作用，做好电台的日常工作。

2.播音部:负责全天播音。各节目组可以充分发挥成员的聪明才智，在学校允许和健康的范围内灵活设计具体内容，注重自身播音素养的整体提升。

3.编辑部:审核编辑播出的新闻文章，编辑收集电台的节目文章，保证每天都能提供好文章。监督节目内容，避免短时间内重复主题。

三。每日作业

2.列设置。本学年，我们决定调整电台节目，每天设置一个固定的大段，在这个大段下，播音员可以发挥自己的长处，调整节目的具体内容。目前电台的具体栏目是周一的“资讯风暴”，涉及学生广泛关注的热点问题和娱乐资讯。周二是“音乐之旅”，涉及各种音乐和音乐人。周三是“体育风暴”，内容涵盖重大体育赛事、体育人物介绍、体育新闻等。周四是“生活广角”，从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五是“自由方式”，内容由编辑和播音员自主调配。作为一个总结和全面的计划，它是灵活的。另外，特殊情况下的方案调整是在教育部(司)和团委的指导下进行的。

3、logo和胶片录制。新logo和播音员个人宣传片将于近期录制，各节目组可根据日常节目内容录制节目主题片。

高中广播电台3作品设计

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体。所有工作都是本着服务学生、促进学校的宗旨，在学校“艺体双优、确保质量、构建绿色教育生态”的办学理念指导下，突出“育人、尚德、创新”

主要目的是加强学生思想教育，陶冶学生情操，促进师生交流，为有才华的学生提供施展的平台，在校园内形成积极、健康、快乐的和谐氛围，充分服务于“勤奋、快乐、能学”的学习氛围。

二、站名“青苹果”校园广播

第三，位置设置

团委广播站

第四，无线电台的所有权

电台由田亮回民中学团委鲜少大队直接管理。

动词 （verb的缩写）机构设置

广播电台配备站长、编辑、播音员等工作人员。

1，站长(学生自荐，海选):

全面负责电台的日常事务。

日常事务包括播音、剪辑安排、考勤、节目总策划、播音设备管理维护、组织主持会议和活动、做好详细记录。

2.编辑(各班推荐或学生推荐，择优选5名):

负责接收和编辑当天站内所有栏目的稿件，包括栏目增刊。

3.播音员(在全校海选招聘、面试、考核的基础上选出10名候选人):

负责日常广播，包括稿件的广播和音乐的广播。

4.每个班选一个通讯员，负责收发稿件，整理稿件。广播电台工作人员要正确处理工作和学习的关系，努力使学习和工作正确。要规范日常行为，以良好的精神面貌面对全体师生。

5.指导老师:孙旭、贾蕾、田华。

6.设备技术支持及培训:石、、。

不及物动词工作时间

周一到周五下午，第七节课——第八节课在课间播放(课外活动)。

七。主列

星期一:

校园行:报道校园新闻，捕捉学校发生的好人好事，通报本周校园工作重点和师生关心的事情。

清新娱乐的音乐，轻松愉快，让你逛娱乐资讯站！每周一的娱乐晚宴，会让你不知不觉地沉醉其中！

“行走在文远”:为您发送最新最伟大的文学动态，背诵名著和哲学故事。

星期二:

生活宝典:生活小贴士，安全健康知识普及。

学会学习:请老师做客面试，推荐学习方法。

你说人生可以有新的梦想，简单的岁月可以有简单的希望。我说我可以一辈子拥有一颗满足的心，在安稳的岁月里有不平凡的成长。请在满天晚霞的傍晚，听听我们自己的故事！

星期三:

“新闻点击”为您播报最新政治新闻，让您了解重大新闻事件，让您评论世界政治动态。

站务员解答学生在生活学习中遇到的一些思想、心理、情感问题，提供心理咨询。

“放松时刻”:播放轻音乐、幽默故事、相声片段。

星期四:

《体育快报》了解最新体育动态，评论赛场激战。

“爱邀”以现场访谈的方式，邀请有特长的老师和学生介绍他们在学习和生活中的经验和方法。

《百感》，品味各种人情，会带给你很深的感受！记录下这份感动，细细品味爱的滋味。(学生自己或收集的感人练习)

星期五:

古诗词鉴赏的配音朗诵

也许你想对身边的朋友说些什么。也许你想送点什么给你尊敬的老师，请不要犹豫，点一首歌，送一份祝福。也许你会有意想不到的收获！

八、关于手稿

(一)手稿的来源

1，全体同学投稿。

2.各班通讯员负责收集本班稿件，交电台编辑部编辑。

3.稿件不足时，编辑部成员会自行撰写或收集，以保证播出工作的正常进行。

(2)提交要求

1.所有投稿应在稿纸上，字迹工整，无涂抹。

2.稿件内容要健康积极，与学习生活紧密结合。可以参考电台栏目汇编。

3.在稿纸的第一行写上班级和名字。

4.稿件提交时间:每天午休前，各班通讯员将收集到的稿件提交至广播站。

九、注意事项

1.校园电台要有固定的片头曲和片尾曲，形成校园特色。

2.广播时，仪器必须按规定操作，不得损坏。

3.在固定时间工作。如果播音员不能正常播报，需要提前向站长汇报并请假。

4.广播草稿必须在广播前一天交给指导老师。

5、每天播出时，当值编辑和播音员应做好记录。

X.奖惩制度

1，每月都会评选欢迎专栏，期末会评选出优秀的编辑和播音员，并给予适当奖励。如果工作人员工作不满意或严重违反学校规章制度，可以开会讨论更换。

2.贡献和采纳的班级将获得加分奖励。以班级为单位，下周一上报每周贡献前三名及每周贡献次数和贡献量进行表扬，期末对优秀学生进行表彰。贡献最多的班级将在学期末获得“贡献班级奖”，并给予物质奖励。

XI。其他人

1.每天下午在栏目最后播放天气预报。

2.栏目可以根据学生意见定期更换，丰富节目，更受大家欢迎！三类，量化评价加分加3-1分。

3.下周一将上报每周投稿数和稿件采纳数进行表扬，期末将对优秀学生进行表彰。贡献最多的班级将在学期末获得“贡献班级奖”，并给予物质奖励。

高中广播4台作品设计

新学期开始了，学生们重新投入到紧张而充实的学习生活中。为了积极配合学校的宣传工作，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一颗快乐轻松的心。同时，我们的校园红领巾广播站将从本周三开始工作，分析以往的工作经验和教训，听取别人的意见，讨论新学期的工作计划。具体安排如下:

一、主要栏目介绍

校园游览

——以“采集校园新气象，报道校园新闻”为宗旨。捕捉新鲜事物，重大事件，学生关心的事情，好人好事，违反校规和比赛等。

(2)我们在成长。

——讲述学生成长过程中的烦恼和快乐。利用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。说说你的学习方法，爱好，人生观。请大家谈谈班干部的酸甜苦辣，追溯童年留下的足迹，谈谈你心中的秘密，谈谈你的家庭等。(是学生心灵的窗口，开展心理健康教育)。

(3)百花园

——播一些全面的内容。

二、电台的播出时间:

周三上午:9: 30-9: 35。

第三，广播电台的组织

(1)成员和职责* * *人

1，站长一名:负责所有事务，定期组织学生开会并记录，及时总结电台的经验教训。收集各方面的意见，对电台的发展规划起到统筹规划的作用。

2.副站长1名:协助站长处理电台日常工作。三名编辑:负责广播稿件的收集、审核、编辑，并做好记录。

3.五名播音员:主要负责播音，也可以组稿播音。

4.小记者:全校19班，每班一人***19人。观察记录校园生活，趣闻轶事，报道学校重大活动，做好事。(附:如果播音员不会播报，可能会有站长或副站长代替播报。)

(二)播音员的条件

1，积极的学习生活态度。

2.关心学校和集体，关注社会。

3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

(3)站长(副)条件

1，积极的学习生活态度。

2.关心学校和集体，关注社会。

3.组织能力强，具有一定的沟通能力和语言表达能力。

(4)成员的选择

1.我们学校的所有学生都可以参加选拔。

2.通过个人申请公开选拔，所有成员都需要通过考试。

3.校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续任职时，由站长、副站长选派。

选择程序:

(1)个人申请注册；

(2)面试(从初三开始，每个班每周会推荐一名播音员试用，每周换班。自我介绍，演讲，回答相关问题)；

(3)选拔优秀人才；

(4)正式开始工作。

第四，手稿

(一)手稿的来源

1，各班同学投稿。

2.由各班播音员、编辑、小记者收集。

(2)提交要求

1.投稿用稿纸，字迹工整，无涂抹。

2.在信纸的第一行写上班级名称和贡献栏。

3.把稿子交给编辑和站长。(附:如果你对电台有什么意见和建议，写下来交给站长。这样，我们的广播站可以更好地为学生服务。)

(3)纪律:所有成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师和站长反映情况。会员必须保证学业的正常进行。会议期间，成员不得无故缺席。

五、播出注意事项

1.广播时，仪器必须按规定操作，不得损坏。

2、播音员固定时间、栏目播出，如果无法播出，需提前向站长申请，另找播音员代替。

3.播出稿件必须在播出前一两天交站长或副站长审核。

4.每天播出后，播音员要做好记录，并签上字。

第六，奖惩

1.期末评选出优秀站长和播音员，给予物质和精神奖励。

2.对于无故不参加会议、广播或不服从领导的成员，视情节轻重，给予警告、通报批评、开除等处分。，并由网站管理员在咨询其他成员后重新任命。

3.如果播音员的工作不令人满意，可以在广播站开会后更换。

高中广播5台作品设计

一，建设校园广播站的目的和意义

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活和对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展、培养学生能力、促进学校特色形成等方面发挥着重要作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，营造健康活泼的校园文化氛围，学校专门建立了校园广播站。二、校园电台组织校园电台工作组

组长:姜华军

副组长:孙山根、苗希同

成员:孙春燕

站长:孟。

副站长:李莎莎。

成员:焦、李梅、、学生代表。

三、校园广播的主要内容和栏目

电台为大家开设了以下栏目:新闻透视、名著介绍、知识百宝箱、校园彩树、快乐跳豆、心理教育之声、健康快车和点歌站、学法交流、日常阅读。1，新闻视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园里的新人新事，以新闻报道的形式提醒同学们关注国内外重大事件。

2.名著导读——定期通过校园广播站，随时随地阅读名著，增进学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生热爱阅读，提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的见识，开阔学生的视野。

4、校园彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

5.开心跳豆——播放一些有趣的笑话和幽默的故事，给校园生活增添情趣，给学生灵感、思考和启发。

6.心理教育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康知识，发展乐观、韧性、耐力、自我调节的心理品质，促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些保健常识和安全知识，教育学生增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康快乐成长！

8.点歌台-学生可以写信为老师、同学或朋友订购一首歌曲，让歌曲传达真挚的感情、深情的祝福或美好的祝愿。

9.学习方法交流——介绍学生学习生活中的经验，增进交流，共同提高。

10，每天读一次——读一本语文课本或散文诗、诗词等。每天从一年级到五年级。

四、栏目播出时间表

每天早上大课间广播20分钟10: 00-10: 20。

动词 （verb的缩写）管理措施

1.所有投稿应使用A4纸，字迹工整，内容健康积极。

2.对提交的材料进行审核、校对和归档。

3.播音员要熟悉稿件，使用普通话。

4.播音员要熟练使用播音设备，提前5分钟进入演播室，播音结束后恢复系统。

5.站长负责电台的整体运行，组织协调相关关系。

6、电台成员定期召开会议，做好总结、反思和讨论工作。

7.教师应该给广播站的学生以指导和帮助。

六、稿件选择方法

1.这项活动包含在课堂评估中。每节课每周投稿不少于2篇，每录用一篇加5分。

2.每月评审优秀稿件，在校园广播上发表。

3.学校聘用的广播员在班级考核中会加分。

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