新生儿应该如何早教？新生儿早期教育包括什么？

其实宝宝的大脑从胎儿时期就开始发育了，所以早教也是从妈妈肚子里开始的。比如听音乐、讲故事、做手工、带孩子去公园散步等胎教，都是通过不同形式的胎教刺激来促进胎儿大脑发育的。出生后的第一年，从躺着到翻身，到坐、爬、站、走，从只能吃奶，到能把手或玩具放进嘴里，到能准确地拿起一个小东西，等等，生命的基本能力不断解锁。

婴儿期的早期教育方法一定要根据不同月龄有针对性。婴儿发育可分为感觉发育、运动发育和语言发育。由于语言发育只有在1岁以后才能快速发展，所以在婴幼儿早期教育中要注意感知和动作的发展。要全面进行视觉、味觉、嗅觉、听觉、皮肤感觉的发育，并给予相应的刺激，促进生长。然后，对大运动和精细运动的发展采取早期教育，比如两个月的锻炼，半年前，做单独锻炼和换手，揉捏和敲打等。，七个月锻炼翻身，八个月锻炼爬行，九到10个月锻炼拇指食指拉咬，11个月锻炼独自站立。

运动训练包括让宝宝单脚两脚跳，户外时让宝宝上下楼梯，公园里让宝宝倒着走。这些都是早期婴儿教育和训练的形式，可以在早期进行。婴幼儿的早期教育方法主要有语言训练，包括讲故事、唱歌、做简单算术、开发智力，运动训练包括单脚跳、双脚跳、上下楼、倒着走等。

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