如何使用仔仔童动漫早教王
蔡通课件使用全过程指南
使用初期(一至三个月内)每天一次,每天尽量选择相同的初期(一至三个月内)。每次时间控制在3-5分钟左右。如果孩子强烈要求,时长可以适当放宽到7-8分钟,尽量不要超过10分钟。一方面,控制时间的目的是为了保持孩子的食欲,在孩子意犹未尽的时候结束,从而激发孩子继续学习的欲望。另一方面,从孩子眼睛健康的角度来说,毕竟眼睛健康更重要。2.孩子对全能课件不感兴趣是怎么回事?答:有时候家长过于焦虑,希望孩子能尽快掌握课件的内容或者急于弥补孩子落下的知识。这种焦虑很容易转化为压在孩子头上的压力,以至于在使用过程中,孩子难免会产生不好的情绪。时间长了,孩子自然会对课件感到厌烦。如果出现这种情况,可以暂时停用,等孩子情绪恢复后再逐渐开始。另外,值得一提的是,课件一定要在孩子心情好的时候使用。如果在孩子心情不好的时候使用,孩子会把不好的心情转移到课件上,从而影响使用。3.一开始宝宝喜欢看,后来就不喜欢了。为什么?答:有些家长想尽快看到孩子使用的效果,给孩子一个生硬的测试。如果他们的孩子没有达到家长满意的程度,就会批评孩子,给孩子负面教育,让孩子对课件产生恐惧和厌倦。自然,他们不喜欢。出现这种情况,家长首先要戒骄戒躁,给孩子一个学习和适应的空间,不要盲目应试。让孩子表达自己,在孩子表现好的时候给予积极的肯定和鼓励。另外需要注意的是,课件不要频繁使用,尤其是在学习新知识的时候。如果用得太快、太过,必然会造成孩子知识吸收的“堵塞”现象,必然会产生厌烦情绪。