学前教育是本科吗？
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专业介绍
学前教育又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和儿童的身心特点，在儿童进入小学之前对其进行的有计划的教育。其主要任务是使儿童身心发展协调，为小学教育做准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、小学附属学前班等。，它们的年份从1到3年不等。
学前教育是学前教育的重要内容之一，是构成学前教育科学体系的一部分。儿童是人生中智力发展的基本阶段，也是发展最快的时期。适当而正确的学前教育对孩子的智力和未来的发展起着很大的作用。超常儿童的形成和发展都与恰当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的训练过程。对学龄前儿童心理健康的关注不可低估。这个年龄段的孩子心智发育极不成熟，需要家长和幼儿园老师的积极引导。现在很多孩子都是独生子女，自我意识强，缺乏对他人的关爱，不懂得分享。所以，作为家长和幼儿园老师，要积极引导孩子学会关心他人，学会分享，愿意分享。
学前教育是终身学习的开始，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，实现幼儿教育，是党的十九大作出的重大决策，是党和政府为民办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长、社会和谐稳定，关系党和国家事业的未来。
学前教育是高校的本科专业，属于教育学。基础学习年限为四年，授予教育学学位。
本专业培养思想道德素质好，学前教育专业知识扎实，能在教学保障机构、教育行政部门及其他相关机构从事教学保障、研究和管理工作的复合型人才。
培训目标
学前教育教学要坚持以马克思主义为指导，以我国国家政治、经济、文化建设的发展需要为基本原则，以我国高等教育的定位和特色为参照框架，以行业标准和社会需求为导向，培养政治方向坚定正确、道德品质高尚、科学人文素质良好、具有国际视野的学生。系统掌握教育科学和本专业所必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神、实践能力和教育创业管理能力，能够胜任各级各类教育管理机构的教育教学、管理和研究工作的高级专业人才。
培养规格
1、学制、学位和学分2、思想品德要求3、职业素质要求4、身心素质要求
培养模式
1，“大教育-学前”模式？2、“专业教育-教师教育”模式3、“平台模块”模式
4.“校园合作”模式
考研方向
学前教育专业本科生可以申请教育学或心理学硕士。
就业方向
这个专业的就业区域在全国范围内是比较均衡的。就业行业主要分布在教育、传媒、心理咨询等领域。就业单位主要有省市的幼儿园和早教中心？
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学术定义
学前教育是一门综合性很强的学科。
学前教育可分为广义和狭义。广义的学前教育是指儿童从出生到6岁的保育和教育。狭义的学前教育是指对3-6岁儿童的保育和教育。
学前教育是就业率最高的专业之一，几乎供不应求。很多幼儿园需要提前“下单”。因为社会不是缺幼师，而是缺高学历高素质的幼师。这样的教师不仅要有一定的艺术实践能力，还要有广博的文化素养和理解事物、观察人的智慧，以及敏锐的科研意识和良好的科研能力。儿童时期是个性形成和发展的重要时期，因此学前教育在儿童的成长中起着重要的作用。
幼师行业人才匮乏，可能很多人都想通过自己的努力成为一名幼师。但是发现幼师这个专业不好找，很多学校都不开设。其实幼师也叫学前教育。学前教育不仅包括幼师，而且比幼师的学习范围更广。所以这个专业的学生不一定要当幼师；也可以去一些亲子机构，早教中心发展，也可以自己创业。