一岁婴儿早期教育的危害性
鸽子想从另一个角度谈谈这个问题。一切都是为了宝宝的早教。如果你是物质条件比较充裕的家长，不上班也没有周末休息，可以考虑陪宝宝去上早教班。如果你现在还是房奴、车奴，世界上还有老人需要你赡养，你每个月还需要努力挣钱买奶粉和尿不湿，或者你还不知道什么时候能有一个不受打扰的周末，那么鸽子建议你不要给宝宝上早教班，没必要。
从小教育孩子的方法有很多。那么多育儿专家给了那么多育儿方法，但是育儿问题还是层出不穷。
早期教育，早期婴儿教育
客观来说，没有必要上早教班，但是早教是非常必要的。早教的意义是早教，不是早教课。
为了穿过母亲狭窄的产道，婴儿在大脑还没有完全发育之前就来到了这个世界。婴儿出生后，大脑神经继续发育，神经网络不断生长、断裂、重组，留下有用的，去掉不必要的。有科学家形象地称之为“用进废出”。可见，后天对宝宝大脑神经的良性刺激，有利于宝宝大脑的完全发育和神经系统功能的健全。
婴儿的早期教育是分年龄的。
宝宝一岁半左右的时候，整个感知系统还很原始。在这个阶段，只要家长采取良性教育，比如给宝宝看彩色图片，和宝宝一起玩，和宝宝说话等。，它们能有效刺激宝宝的大脑发育，而不是把宝宝放在固定的空间里。一岁前主要是刺激宝宝感官和体能的发展，如通过看图促进宝宝的视觉发育和阅读能力；通过和宝宝说话、讲故事等互动方式，促进宝宝的听觉和意识，有助于宝宝集中注意力；通过让婴儿触摸实物、爬行等方式。，促进宝宝对新事物的理解和接受。
婴儿的童年应该充满美好的回忆。
宝宝的童年应该是快乐的，自由的，充满美好回忆的。可以根据自己的作息时间陪伴宝宝，教育引导宝宝。学龄前的宝宝需要更多的社交机会和父母的陪伴，眼界有限。宝宝可以通过童书帮助他们更好地了解世界，开阔视野。通过阅读，可以促进他们的逻辑思维能力、情感感知和判断能力，也可以启发他们的个性发展和语言能力。
一个人的知识积累随着年龄的增长越来越丰富，但一个人的学习能力在出生时是最强的。如果不能得到很好的锻炼，会随着年龄的增长而逐渐衰减。所以宝宝的启蒙教育最重要的是父母的陪伴，也就是从零岁开始。
从出生开始，巴巴玛就会通过视觉、听觉、触觉、空间变化和语言输入，让宝宝感受到爱、重视、理解、安全和快乐。如果你能再给宝宝讲故事，和宝宝一起看书、玩耍，那就完全没有必要去上早教课了。