【蒙特梭利教育对幼儿园孩子有什么作用】蒙特梭利教育对幼儿园孩子的好处

蒙台梭利教学对孩子的作用是1。蒙特梭利班毕业的孩子责任心很强。

因为是混龄班,孩子是班里的主人,孩子要学会爱护环境,爱护比自己小的孩子,所以责任心强,社会性发展更好。

2.秩序感发展更好。

蒙特梭利教育强调做事有条不紊,包括环境的设计,材料的摆放,培养孩子的条理性和逻辑性。

3.思维敏捷,观察力强,注意力集中,有耐心。

蒙台梭利教育的一部分叫做感官教育,为培养孩子的观察能力和探索兴趣提供了系统的教具。蒙特梭利班为孩子提供了一个安静和谐的环境,并且充分尊重孩子,允许孩子选择自己喜欢做的事情。孩子对自己感兴趣的东西非常专注,安静和谐的环境也有利于孩子专注力的培养。

4.动手操作能力强

每堂蒙特梭利课都有一套系统完善的教具,孩子的学习主要是通过教具的操作来完成的。孩子在玩耍的过程中掌握知识或技能,发展智力。这些丰富的教材让孩子动手能力很强,喜欢探索。

5.数学能力强

蒙特梭利教材中有一套完善的、系统的数学教具,孩子们可以用它来掌握数学技能。在蒙语班生活了两三年的孩子,毕业时已经能独立进行四种操作。而且孩子能达到这种程度完全是出于自发的学习兴趣,不是大人强迫的,孩子在操作教具的过程中完成了轻松愉快的学习。

6.蒙古语班毕业的孩子,独立性很强。

孩子每天自己做事情要花将近一个小时。在保证安全的情况下,老师会放开所有孩子自己能做的事情。而且蒙台梭利课程中有日常生活训练,旨在培养孩子独立生活的能力,从外在的独立影响孩子的心理独立。培养孩子的独立性是很好适应环境的前提。

蒙特梭利教育的好处1。感官教育

感官教育包括五种感官的训练:视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。还有对物体形状的认知、配对、排列、分类、组合。培养敏锐的感官,进而培养观察、比较、判断的习惯和能力。

2.日常生活教育

包括基本动作,社会行为,关心环境,爱护自己。如:持、抓、浇、夹、舀、荡日用品、用具的练习;礼貌行为、语言、活动、饮酒等良好习惯的培养;扫地、擦桌椅、浇水、开关门窗等方面的训练。洗涤、穿着和折叠等方面的培训。目的是通过对生活中熟悉的事物和动作的操作和练习,培养他们的独立生活意识、自理能力、自信心和耐心,促进意志力、理解力、专注力和秩序感的发展。

3.数学教育

包括数字识别、进位法、连号、计算与记忆、四则运算与分数、正方形与立方体等。让孩子在物化的教具面前,将抽象的符号、数字和量、概念和计算转化为物理运算。用视觉教具玩数学。让孩子在学习工具的运算中认识数和量的关系,感受四则运算的快乐。

4.语言教育

包括听、说、看、写、识字、阅读。目的是通过讲故事、唱儿歌、说话、复述、提高对事物的认识来唤起孩子的听、说、读的意识,从而诱发孩子的语言表达能力、阅读能力和写作能力。让孩子通过对实物的描述,促进语言表达能力的发展,同时渗透写作活动,培养阅读能力,为写作做准备。

5.文化艺术教育

包括音乐、美术、历史、地理、动物学、植物学、地球天文学等基础知识。