孩子五个月,如何正确引导开导教育?
我们先来看看五个月大的宝宝长什么样。五个月大的宝宝已经进入身体和运动发育的快速期。宝宝翻身了,小手的灵活性也增加了,宝宝身体各部位的运动能力增强了,力量增强了,对周围充满了好奇。一双眼睛总是四处张望,活动范围也扩大了。有的宝宝还会有害羞的反应,遇到不熟悉的人会躲在妈妈怀里。
那么,根据宝宝在这个时期的身体特点,我们的父母应该如何教育宝宝呢?大概可以从以下几个方面进行:
一、听觉刺激:
五个月大的宝宝能对音乐表现出特别的兴趣,听音乐的时候还能摆动四肢,特别开心。此时,宝宝进入声音感知期。声音感应周期是多少?音感期是指宝宝半岁左右(有的宝宝可能更早)开始对周围的声音产生浓厚兴趣,从而能够模仿的时期。在这期间,婴儿非常喜欢音频游戏。
那么我们的父母应该多放音乐,儿歌等。为他们的宝宝,并选择一些轻松欢快的歌曲来培养他们的音乐天赋。
2多给宝宝听动物的声音或自然的声音,吸引宝宝的听觉注意力。
③和宝宝一起玩音频游戏,如唱儿歌、讲故事、带夸张表情、引导宝宝模仿等。
二、视觉刺激:
五个月大的宝宝视力明显增强,能看到远处的物体。宝宝不仅能看清黑白的东西,还能看清一些东西的轮廓。这时候就需要从视觉上刺激宝宝,让他知道更多的东西。
这时候妈妈可以带着宝宝认识家里的东西,宝宝的玩具,家具,食物,带宝宝出去的时候可以给宝宝看自然界的花,蝴蝶,小鸟,还有白云,行人,夕阳。告诉宝宝这是什么,那是什么,让宝宝去摸,去感受。
妈妈可以为宝宝准备各种形状的玩具:长方形积木、球、魔方等。,让宝宝感知轮廓的变化。但此时宝宝对颜色并不敏感,家长不要担心。
第三,语言的刺激:
宝宝五个月的时候,大人跟宝宝说话,宝宝会回应“咿呀”。宝宝在5~6个月的时候就已经具备了接受语言的能力,听力是基础。所以,在这个阶段,家长要多和宝宝沟通,多和宝宝说话,激发宝宝语言表达的欲望和能力。
1逗宝宝发音。父母可以和宝宝开玩笑,让宝宝发出开心的“啊-啊”声或大笑,或者引导宝宝发出“嗯-嗯”声。我们发音的时候要慢一点,嘴巴大一点,夸张一点,让宝宝看清楚,模仿。
2给宝宝讲故事,听儿歌。这是父母和宝宝最简单直接的沟通方式。妈妈可以抱着一个小娃娃,比如一只兔子,然后给宝宝唱《小兔子乖乖》,或者给宝宝编一个关于小兔子的故事。这样既能锻炼宝宝的听力,又能刺激宝宝的语言表达。
第四,动作的刺激。五个月的宝宝已经能熟练翻身了。如果他平躺,他可以自由地转向俯卧。这个时候宝宝就为以后坐和爬做准备了。因为宝宝的活动能力加强了,所以家长要加强对宝宝的看护,以免发生意外。
①训练宝宝坐。俗话说“坐三坐六”,宝宝六个月就能坐了,所以现在就要训练宝宝坐旁边。把宝宝放在沙发背上,或者在宝宝背后放被褥做支撑,让宝宝练习坐。但每次不宜过长,以免对宝宝的脊柱和背部肌肉造成压力和伤害。
②训练宝宝直立和跳跃。妈妈将手放在宝宝腋下,让宝宝站在自己腿上,保持直立或跳跃,可以锻炼宝宝腿部肌肉和宝宝的平衡感。
3训练宝宝爬行。五个月大的时候,宝宝还不会爬,但是有的宝宝已经可以原地打转了,这说明宝宝的身体发育进入了一个新的阶段。妈妈可以用玩具逗宝宝,让宝宝开始用上肢和腹部爬行。这样可以锻炼宝宝的骨骼发育。
第五,情绪刺激。
五个月大的宝宝已经能够感知父母的情绪,并表达自己的情绪。开心的时候会手舞足蹈,发出“咯咯”的笑声;如果你不开心,你就会发脾气。所以,父母需要带着愉快的心情去面对宝宝。
1多对宝宝微笑。如果妈妈开心,宝宝也会感受到妈妈的心情,也会开心。所以妈妈要对宝宝微笑,用微笑和宝宝说话,做游戏,或者亲吻宝宝,这样不仅能让宝宝感到快乐,还能感受到宝宝的爱,增强宝宝的安全感。
2正确对待宝宝的不良情绪。宝宝虽然小,但也有自己的情感表达。不满意的时候会哭,会闹。这个时候妈妈不要对宝宝发脾气。可以通过玩具、游戏、儿歌等宝宝喜欢的方式来吸引宝宝的注意力。或者给宝宝换个环境,会减轻宝宝的哭闹。
五个月的宝宝活泼好动,对外面的世界充满好奇心,喜欢学习新的东西。这时候,家长就需要多一些耐心和细心,陪伴和引导宝宝健康快乐的成长。
我有两个宝宝,一儿一女,大的8岁,小的5岁半。你这个问题让我想起了我孩子五个月的时候。圆圆的小脸,胖乎乎的身体像个小肉球。每天看着他们睡着时的笑脸,可以平淡很久。......
大多数新手妈妈都很焦虑,担心自己做的不好,没有照顾好孩子。事实上,你不必。每个母亲都是潜在的超人!能养出健康可爱的宝宝!相信自己!
我们来看看5个月大的宝宝的特点:
1,身高体重
男孩5个月大时,体重会增加到5.5公斤到9.2公斤,身高在60厘米到70厘米之间。女宝宝体重5kg-8.4kg,身高59-69 cm。
2、开始认人
5个月的宝宝大脑和神经系统进一步发育,已经可以开始分辨人的长相,这也说明宝宝已经到了不熟悉的阶段。在这个阶段,宝宝会变得特别依赖妈妈,对陌生人来访会表现出紧张和拒绝礼物。
因此,马宝应该去宝安进行户外活动,并与其他婴儿接触,以逐渐消除这种恐惧。
3、可以逐渐添加一些辅食。
五个月的宝宝可以开始尝试添加辅食,单纯依靠奶粉和母乳已经不能满足他们的营养需求。
我的两个宝宝也在5个月左右开始添加辅食。辅食可以从蛋黄、蔬菜汁、水果泥等开始。
记住!!!一次只加一样东西,一点点就好。试用几天没问题。可以多加一些,或者再加一种,因为我们不确定宝宝不能吃什么辅食。万一过敏了,我们可以明确确定来源。很难判断是不是混合添加的。
4、基本能睡全觉。
马宝看到这个消息会很高兴的。晚上喂奶真的很累,每次喂自己睡觉都是醉的。马宝的辛苦只有母亲才知道...
我家大宝吵。一晚上要喂它三四次,睡得很晚。但半年后,我基本上起床两三次,一次是二宝半夜,一次是早上五六点。
让宝宝睡前吃足奶,吃完睡醒,吃完睡久。到了晚上,宝宝可以先不理会嗡嗡声,也许过一会儿他又会睡了。就这样,我渐渐睡了很久。
5、有的宝宝会开始长小牙。
注意孩子的口腔卫生,吃奶后喝口水。有些婴儿在长牙时会发烧,所以马宝不必惊慌。先观察一下。
每个妈妈都是好妈妈,相信你也可以!孩子小的时候期待长大,长大了又怀念童年。......
专家是中国最重要的,很多育儿专家也是。很多育儿专家自己养出来的孩子都是人渣,却可以谈特奖教育。作为家长,不如自己多了解一些育儿教育的书籍,以免误入歧途,耽误孩子的成长。
儿子出生的时候,我不知道怎么教育孩子,甚至没有意识到自己是在刻意教育孩子。而是因为条件差,逼着自己陪孩子。父母不在了,公公婆婆也老了,在一个很远的地方,我刚从县城到省城工作,收入不高,请不起保姆,一下班就要抱着孩子。
我很爱孩子,喜欢一直和他们说话,看到什么说什么。虽然孩子可能根本听不懂,但我还是说对了。就这样,有了我的陪伴,孩子八个月开始就能说很多话,一岁两个月就通过了幼儿园的考试,成为幼儿园最小的娃娃班学生。
下班后,我带着孩子到处走,或者一直和他们说话。幼儿园的小朋友可以跟我说话。我会有意识地给孩子看一些我没看过的东西,解释我看到的东西。在和孩子玩耍的过程中,要融入相应的知识教学,比如玩积木、玩具时要加算术,读儿歌时要教识字。
孩子们在幼儿园学会自己阅读和查字典。他们可以阅读1000字以上,100位数以内的加减运算,心算得全园第一名。
孩子小学初中都是年级第一,高中进了全国前100的高中。高考考了全省500多分。现在他们也是985的学院第一第二,是别人口中的小霸王。
几年前,我偶然读到了《父母的语言》这本书,作者是芝加哥大学的妇科和儿科教授Dana Suskind。它详细介绍了如何对0-3岁的孩子进行教育,而这是决定孩子大脑中神经元链接形成的关键。孩子能不能成为学霸,其实在0-3岁,父母之间的语言交流决定了孩子的终身学习能力。
后来看到诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·海克曼关于投资孩子的最佳年龄,詹姆斯·海克曼也认为投资0到3岁的孩子是最高的。这些学术权威的研究表明,0到3岁孩子的家庭教育是关键。在孩子3岁之前,我无意中给孩子打造了一个高智商的大脑,让孩子在学习中轻松应对。
想培养孩子,家长还得多自学。你的孩子才五个月大。按照《父母的语言》这本书的介绍去做,多读育儿教育的书。我希望你能把你的孩子培养成一个聪明的校长。
孩子五个月大。你的孩子现在能独立坐起来了吗?如果没有,可以适当引导,让孩子在六个月左右的时候,可以慢慢独立坐起来了,有利于宝宝的生长发育。
可以先练习孩子的抓举功能。马宝可以伸出你的两个手指,试着让宝宝抓住它。宝宝抓住你的手指后,你可以慢慢帮宝宝自己拉起来。如果宝宝此时还在抓你的手指,可以先试着放开其中一个手指,看看宝宝是否能坐起来。慢慢的,经过多次练习,可以试着放开两个手指,然后宝宝就可以坐起来了。
在这个过程中,记得保护好宝宝。如果马宝一个人应付不来,就让家人一起帮忙,动作要轻柔,不要让宝宝敲门。每个家庭的宝宝生长环境都不一样,有的发育早,有的发育晚,所以宝宝独立坐起大概四到七个月是正常的。另外,并不是所有的方法都适合自己的宝宝,妈妈们要有耐心,做适合宝宝的运动。
在此期间,马宝对宝宝进行适当的指导和锻炼。但时间不宜长,也不宜频繁,以免伤到宝宝的脊椎。还有,五个月大的时候,可以适量的帮宝宝做一些翻身运动。比如妈妈躲在宝宝的另一边叫宝宝,宝宝听到她的声音就会努力翻身。如果还是难以翻身,马宝可以用手掌轻轻托住宝宝的背部,帮助翻身,多做运动,让宝宝翻身。
在启蒙教育中,还可以给宝宝唱一些儿歌。你可以试着用一些玩具吸引孩子,让他们自己去抓。有条件的话可以多准备一些不同颜色不同种类的玩具,让宝宝看到,让宝宝抓住,让孩子在感觉和感知上得到适当的训练。
感谢悟空书记的邀请。五个月大的孩子谈教育。看来父母是一个非常关心宝宝未来的父母。
5个月的宝宝谈教育好像比较早,也是感觉最严重的事情。这个时候需要的是给孩子充分的爱。
5个月的宝宝处于宝宝的第一个时期,也就是0-6个月的关键期。这个时期的宝宝处于第一个时期,也就是第一次和妈妈分开,一切都要靠妈妈或者别人。当然,如果这个时期得到很好的满足,孩子会有充分的安全感,这样孩子成年后会更有安全感。如果总是得不到满足,这样的孩子会缺乏安全感,会给孩子的成长带来一些障碍。
5个月的宝宝需要妈妈多抱抱,多摸摸孩子,有可能的话可以摸摸孩子。这样,母亲温柔的抚摸,和孩子身体的亲密接触,都会给孩子足够的爱。
孩子当然会听。除了肢体交流,语言交流也很重要。对孩子表现出更多的爱是非常重要的。孩子们能感觉到。
五个月大的孩子也开始向父母学习。用眼睛观察,父母的一言一行也很重要。
合理的营养在生理上也很重要,当然心理营养也很重要。所以,父母健康的心态,和谐的家庭氛围,对孩子来说也很重要。
对于半岁左右的宝宝来说,训练宝宝的视觉、听觉、动作,引导宝宝的协调功能,促进宝宝适应能力的发展,是早期教育必不可少的一部分。
大规模的运动训练,让宝宝尽可能的爬行。
1.对于婴儿来说,爬行是一项极好的全身运动。在爬行的过程中,不仅锻炼了宝宝腹部和四肢的肌肉,还促进了骨骼的生长,为以后的站立和行走创造了良好的基础,也极大地促进了宝宝心理和智力潜能的开发。
2、5-6个月宝宝要能自由翻身,平时能锻炼宝宝的坐姿(坐-靠-独坐)。方法是:宝宝仰卧时,大人握住宝宝的两只手,让宝宝用力配合。家长只需稍微帮忙,将宝宝拉成坐姿。这个活动一天可以做几次,父母的努力逐渐减少,这样可以训练宝宝紧紧握住父母的手指,主动出击。
3.练习坐的时候,把宝宝放在沙发或者有扶手的小椅子上,让他坐着玩,或者放在床上,背后垫一些棉垫。坐着的时候要在他面前用玩具逗逗他。
精细运动能力目标:练习主动手抓,促进手眼协调。
①拿着玩具。
1,准备一些容易掌握的小玩具,比如小书、小玩具、小魔术棒等。,让宝宝坐下,先给他两个小玩贝壳,一个接一个,让他双手拿着玩具,再把玩具给他。宝宝会放下一只手,拿起另一只手,反复给他玩贝壳,让他扔了再拿,双手轮流训练。
2.宝宝抓贝类时,让宝宝从满手到拇指和食指练习抓。起初,父母可以握住宝宝的拇指和手指来捏壳。经过一段时间的训练,宝宝会慢慢学会用食指和拇指捏小东西。家长也可以给宝宝一些大豆子来捏,但是注意不要让宝宝把豆子放进嘴里。
②撕纸训练
准备各种质地的纸张,如卫生纸、报纸等。,让宝宝稳稳地坐在床上,把纸放在宝宝面前。妈妈先给宝宝撕几张,然后和宝宝一起撕,拉着宝宝的小手去捡大纸片,让宝宝的小手拿着纸片撕。但不能有硬纸,也要防止宝宝把小纸片放在包里。在撕纸的过程中,锻炼了宝宝手部精细动作的能力。
丰富的感官刺激,比如让宝宝听一些欢快的音乐,各种动物的叫声,让宝宝感受各种声音;带宝宝到户外去看大自然、花、植物、树木、建筑等。可以丰富宝宝的视野。
宝宝5个月的时候就知道了。太可爱聪明了,可爱至极。与其说是教育,不如说是发现,他会调动自己所有的感官去发现世界,从而发展自己。
这就是专家所说的早期教育。早期教育不是教宝宝什么,而是顺应宝宝生理发育的敏感期,激发宝宝心智和感官的全面发展,激发宝宝自身需求中的潜能。
5个月的宝宝,总是盯着正在说话的大人的嘴,舔着舌头模仿,声音也很吸引他。在这个敏感时期,宝妈猫的父母可以做以下几件事:
1.多放音乐,经典的益智故事音乐,能愉悦心灵。阿尔法波音乐是教育界公认的可以有效提高记忆力的音乐频率。欢快的曲调也适合孩子,可以多选择。同时,教育故事让孩子在不知不觉中进入自觉状态时,就播下了文学熏陶的种子。
这个时期的宝宝虽然没有思维能力,但当美妙的音乐充满他的整个世界时,却能触动他休眠的神经纤维,促进宝宝对声音的识别,甚至让他的舌头更加灵活。
早上在舒缓的音乐中醒来,每天固定时间播放国学经典故事,也会让宝宝有很好的秩序感。在这个时期,宝宝的观察能力会越来越强,对物体的位置和日常的安排会形成他对秩序的模糊感知。
2.和宝宝面对面的交流。马宝宝爸对宝宝说话比较慢,讲睡前故事也是。一方面是和宝宝互动,表达关心;另一方面,让宝宝充分调动他的感官:眼睛、耳朵、嘴巴,他会模仿自己去发现新世界。
不要以为宝宝小。有的宝宝6个月后就能发出单音,完成这个“看-听-模仿发声”的复杂过程。宝宝模仿成功的那一刻,开心的手舞足蹈,别提有多开心了!
3.交替看彩色图片。明亮的图片会刺激宝宝的视觉发育。画面的颜色从黑白,到几种颜色,再到更多的颜色和色调,一次几个。慢慢的,宝宝会越来越注意光源和颜色的区别,能分辨红、黄、蓝、绿,分辨出那些区别。
不要小看五官的刺激。其实都是刺激宝宝大脑快速发育,进而调动宝宝协调各种身体动作。
4.给宝宝安全感。在这个阶段,宝宝的安全感正在形成,多陪陪宝宝,多抱抱他,可以让他的心态平静下来。同时,宝宝的环境也不要变化太大。一方面,熟悉的环境让宝宝更有安全感;另一方面,宝宝对物体的摆放有秩序感,突然变化,特别敏感的宝宝容易焦虑。
只要宝宝所处的环境能充分满足他们内心的安全感,宝宝的身心变化就会悄悄进行。盯着摆动的物体和人的嘴巴,他静静地伸展身体,活动四肢,张开手指,蜷起脚趾,来回吮吸舌头。宝宝心情很好,感觉一切都是新的。他不需要任何人关注他,他很忙。
宝宝的语言能力、观察能力、模仿能力、秩序感都会在其中得到激发。
宝宝5个月,是各种好玩好玩的时期。我喜欢享受生活,快乐地探索。正确的引导会花费马宝宝宝父母一些宝贵的时间,但是宝宝会受益终生。
你好,我是吴西瓜。很高兴回答你的问题?
首先:我和你一样。我家宝宝7个月,比你家大2个月,时间段差不多。现在还处于母乳喂养和辅食阶段,婴幼儿的意识几乎没有。
是的。
1,作为5个月大的宝宝,完全可以翻身抱小玩具。可以买一些硅胶玩具,可以拿在手里,咬在嘴里,有利于练习宝宝的手脚活动。也可以买一些发光的音乐玩具来练习宝宝的听觉和视觉。
2、平时逗宝宝笑,拍手互动,叫宝宝的名字,或者叫爸爸妈妈,让宝宝有一定的习惯。
3.如果天气好,带宝宝去户外,去好一点的公园看看各种动植物,锻炼宝宝的视力,增加想象力。
最后的结论:毕竟宝宝才五个月,谈不上启蒙教育和引导。我们只能说,要让宝宝熟悉所有这些新的事物和环境,每天多和宝宝互动,多带它出去看看这个世界,更重要的是,要尽可能的母乳喂养。
至于你的问题,我会根据自己的启蒙经验给大宝和鲍尔一个具体的回答。
我对宣宝和陈宝的启蒙大概是从五个月开始的。一开始我们没有经验,都是边摸索边开导。但是通过对玄宝的启蒙,我们更容易开始启蒙陈宝。
我的启示主要分两部分。
第一,常规启蒙。
因为一开始我不知道宝宝喜欢什么,对什么感兴趣,但是我知道启蒙是值得坚持的。三天打鱼两天晒网,还是虎头蛇尾,没有意义。
于是我从自己的兴趣爱好入手,开始开导宝宝,这样至少我还有坚持下去的动力。
1,阅读启蒙
我和老公都喜欢看书,所以我们给孩子做的第一件事就是阅读启蒙。5个月到1周半,宝宝不太会说话。
我主要买那种撕不动的书。它小巧精致,画面清晰。孩子们可以自己玩。我会把宝宝抱在怀里,指着上面的图片。宝宝是飞机,宝宝是苹果,宝宝是西兰花。
等孩子大一点,大概一周半以后,能说一些简单的话了,我就买了故事书给她讲故事,比如《我妈我爸还有逃跑的小兔子》,都很简单,插图也很精美。宝宝非常喜欢它们。
2、动画与英语启蒙
马宝注意到,动画启蒙简单易操作,但是要注意,不要太早开始,不要用手机,因为对宝宝的视力影响很大,最好用投影,即使没有电视也可以。
因为上学的时候,英语一直是我的硬伤,所以我个人比较关注宣保的英语启蒙。
我建议不要太早开始。我是大宝,周六开始1。一开始看的是《猫头鹰不不不》。画面简单,插曲时间短,语速慢,有固定场景,比较适合幼儿。
等我长大了再看《爱探险的朵拉》。它的情节更有趣。会穿插英语口语,会提醒宝宝大声说出来。宣宝很喜欢。
二、根据儿童的兴趣进行启蒙
随着宣宝的长大,我们发现宣宝对唱歌有着浓厚的兴趣,这很可能是从他父亲那里遗传来的。反正我是五音不全,陈宝还小,还没发现对他有什么兴趣。
1,童谣启蒙
一开始是想在国学上开导宣宝。毕竟现在流行,但是我失败过几次。
玄宝对古诗根本不感兴趣。我教她,所以在我的床脚明亮的微光。她的声音又长又“轻……”。她只看了每个句子的最后一个词。我在捶胸,她笑得前仰后合。
后来开导她喜欢的童谣就愉快多了。她非常喜欢它,并将遵循它。不得不承认,兴趣是最好的老师。她可以学五六遍。她开心我也开心,她很有成就感。
这说明启蒙和爱好对孩子来说很重要,可以事半功倍。
以上是我的启蒙经验,希望对大家有帮助。另外,开悟是一个马拉松的过程,不是一天两天就能完成的。马宝宝达应该有耐心和毅力。
因为5个月宝宝的生理和心理发育限制,家长对孩子没有太多的标准。重要的是做好日常护理,满足他们的生理需求。其次,在宝宝玩耍的时候,可以训练宝宝的大动作和感官知觉。
1,翻身练习
5个月大的宝宝大多能熟练翻身。如果宝宝不会,家长要让宝宝多练习,仰面躺在床上或铺有垫子的地板上,用玩具逗宝宝左转或右转。
2.坐着练习
这个月的宝宝可以一个人坐一会儿,但是不能坐很久。可以把宝宝放在沙发或者有靠背的椅子上。你可以先抱着孩子。宝宝坐稳后,慢慢松开手。宝宝可能会向前或侧向摔倒,说明宝宝腰部力量不够。
3、腿部练习
如果腿部力量足够,无论是翻身、爬行还是站立,宝宝都会更容易掌握,所以爸爸妈妈可以让宝宝的腿部多活动。让宝宝躺在床上,腿上放一个拱形的玩具,颜色鲜艳,很吵,逗宝宝踢。或者抱着宝宝的腋下,踩着你的腿,上下跳跃,让孩子做跳跃的动作。
4.抓玩具练习
5个月的宝宝喜欢抓东西。爸爸妈妈可以把各种五颜六色的玩具放在宝宝身边,说出玩具的名称,引导宝宝去抓。如果他能轻易抓住它,就走开。抓玩具不仅能锻炼宝宝的手眼协调能力,还能有效锻炼他的上肢活动能力。玩具可以改变类型、触感和颜色,这也可以从视觉、听觉和触觉上给孩子不同的体验。
5.语言练习
五个月的宝宝正处于牙牙学语的阶段,他们经常会发出“啊,啊,哦,哦”的声音。家长要多和宝宝说话,面部表情可以夸张。播放一些短小有节奏的童谣,对孩子的语言发展有好处。