亲子活动五选方案
亲子活动策划方案1
活动概念:
结合季节的需要和孩子的年龄特点,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用各种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动* * *体验集体亲子游的快乐感受。
活动目的:
1.通过和爸爸妈妈一起参观水族馆,孩子们可以近距离接触有趣而神奇的海洋世界,体验活动带来的乐趣,增进与家人的感情。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。
活动:
时间:20日(星期五)
地点:_ _水族馆
模式:团体参观和分散亲子游戏相结合。
价格:成人150元/儿童150元/一大一小288元。
参与者:中产阶级的孩子和家长(自愿报名)
组长老师:_ _
负责人:_ _
配备后勤人员:每个班一名医生,一名助教。
活动准备:
1,班主任对孩子们进行春游活动安全教育,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
2、保健医生携带急救用品。以防孩子发生意外。
3.春游期间,听从指挥,按时出发,按时返校。
4.所有的孩子都必须穿校服,背书包。
5.活动要有序,教育孩子不要拥挤,不要追赶,不要打架。有序上下车。不能在车上大声喧哗,也不能把头和手伸出窗外。
6.注意文明言行,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
7.每次聚会,班主任和导游都要做好清点人数的工作,确保孩子的安全。
活动路线:
早上7点,我们在幼儿园门口出发,坐旅游大巴去海洋馆。在导游的带领和家长的监督下,可以欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍贵动物,观看特色动物表演。中餐是在展馆集体吃的。餐后各班老师负责组织亲子游戏,下午3点返回,结束愉快的旅行。
亲子活动策划方案2
一.活动目标
1.通过开展一系列庆祝“六一”的活动,积极创造更多的机会,让每一个孩子都能找到自己的闪光点,让每一个孩子的个性飞扬,潜能充分发挥,在积极参与中体验成功、合作、交流的快乐,度过一个快乐难忘的儿童节。
2.让家长有机会多了解孩子,加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
3.家长可以通过参观和参与儿童节日庆祝活动,进一步了解幼儿教育的新理念,从而启发如何教育孩子。
二、活动准备
1.布置节日班级环境及全园周边环境(5月31日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我很棒!”5月30日前,各班安排“六一”主题展览)
2.准备好参加课堂活动。
(1)每班准备一次绘画比赛(全员参与),其中选出15幅绘画作品参加评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,每班5个孩子参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛决赛)。
(4)全园亲子游戏(准备4个游戏,每个孩子和家长任意选择2个游戏。6月1日上午,分年龄段进行比赛,并颁发部分奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各种活动的组织由专人确定。
三。活动时间和场地安排
5月28日:庆祝“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛。地点:大舞台多功能活动室
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。每节课都安排有六一美术展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31:老师和孩子们一起装饰环境,庆祝六一。
6月1:上午:全园第三届亲子运动会。地点:游乐场
下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容:讲故事大赛总决赛,少儿才艺展示,颁奖。)强调所有孩子都有节日礼物,除了获奖的孩子,班里所有孩子都获得了活动参赛奖。
四。活动的内容和要求
1,儿童诗歌展演比赛
(1)目标:培养孩子对文学作品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力。
(2)要求:每班给孩子准备一首诗;选材符合本班孩子的水平;每个人都与孩子有关;表演活泼大方;
2.艺术比赛。
(1)目的:本人愿意并能够正确使用绘画工具和材料进行创作,用不同的技法表达自己的思想感情,体验创作的快乐。
(2)要求:所有孩子都要参与;每个班选出15件作品装点“六一”艺术展。
3.讲故事比赛
(1)目标:通过举办比赛,促进我园幼儿语言表达能力的进一步提高;培养孩子大胆展现自我的精神面貌。
(2)要求:所有孩子都要参与;能体会作品中的情绪,会根据剧情的变化调整自己故事的音量和语速;讲述时语言流畅,普通话准确。
请家长在家配合以上活动,也请家长积极参与接下来的活动。
4.亲子游戏
(1)活动目的:通过参与亲子活动,让孩子进一步感受到六一儿童节的快乐、幼儿园生活的快乐和父母的爱;
(2)活动形式:8:05-8:50家长观看孩子的节奏性活动;9: 00-11: 00全园亲子活动。我们公园有四场比赛。请从每个孩子和家长中任意选择两个游戏。5月28日在班主任办公室开始报名,5月30日截止报名。然后在老师的指导下进行练习,6月1上午分年龄段比赛。最后决出一、二、三名并颁奖。
(3)游戏内容及要求:
快乐推车
目的:通过用孩子的身体搭建一个“婴儿车”来加强父母与孩子之间的合作与协调。发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手支撑地面,家长抬着孩子的脚,两人配合前进。哪个家庭先到达终点?
我正忙着摘莲花
游戏玩法:幼儿手持两张地毯,从起点出发,在指定地点为父亲(或母亲)收好。父母向前走时,每只脚都要踩在地毯上,父母依次向前走后,孩子就会把地毯移开,让父母继续往前走。最先到达终点的人获胜。
游戏规则:让父母继续前进,母亲先到达终点的一方获胜。
c、亲子二人游
游戏玩法:孩子赤脚站在父母的脚上,手扶着父母的腰,父母把手放在腰上后再握住孩子的手,从起点出发,快速前进,先到达终点者为胜者。
游戏规则:孩子的脚不允许离开父母的脚,父母不允许把孩子举向前。
d,企鹅带着蛋
游戏玩法:游戏开始前,孩子们站在场地的起点,他们的父亲(或母亲)站在场地的中间。游戏开始,孩子们在大腿内侧拿着一个沙袋模仿企鹅,从起点走到场地中间,把沙袋放在一个小桶里,然后跑回起点运送彩蛋(沙袋)。这时,爸爸(或妈妈)可以把鸡蛋(沙袋)从小桶里拿出来,或者用大腿内侧抱着走到终点,然后在终点把鸡蛋放进桶里,再跑回场地中间去运第二个鸡蛋,看哪家在规定的1分钟时间内运的鸡蛋最多为胜利。
游戏规则:如果沙袋中间掉在地上,可以捡起来再夹一次。不允许手里拿着沙袋往前走。请在前进之前夹住它们。
我们相信,在各位家长的大力支持和孩子们的积极参与下,本次活动一定会取得圆满成功。
亲子活动策划方案3
一.活动目标
1,让孩子知道感恩节的由来。
2、通过活动,增进孩子与家长的感情,促进亲子关系。
3.通过活动,家长也能感受到感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力,共同关注幼儿的感恩教育。
4.在孩子心中播下感恩的种子,给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1,环境准备:
为了适应感恩节的节日气氛,可以准备一些感谢的话语、图片、例子等等。
2、材料准备:
感恩卡、许愿盒、音响、麦克风、投影、丝带等。
第三,活动形式
在幼儿园,老师、所有家长和孩子共同参与。
四。活动流程(略)
动词 (verb的缩写)活动时间:
小班活动时间:10月165438+下午4:30。
中班活动时间:10月165438+下午4:30。
大班活动时间:10月165438+下午4:30。
不及物动词活动的扩展
1.父母子女一起回家看望老人,向父母表示感谢。
2.幼儿园开始了为期一个月的感恩节活动。每天父母来接孩子的时候,都让孩子对父母说我爱你!
3.鼓励孩子学会感恩身边的人,大胆说“谢谢”!
亲子活动策划方案4
活动目标:
通过活动,孩子们知道6月1日是国际儿童节,是他们自己的节日,可以体验节日的快乐。
材料准备:
小红花,鹌鹑蛋,大头娃娃,气球等游戏用品,音乐磁带。
活动流程:
1.和孩子讨论:今天是什么节日?为什么又邀请家长了?
2、游戏:
1)花找家:黑板上有各种颜色的花。孩子找和自己颜色一样的花,说出是什么颜色。
2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥的快,然后给父母品尝。
3)贴鼻子:每个孩子把手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸”上,正确分配奖品。
4)幸运球:孩子和家长先把气球吹大,然后背靠背背到篮子里。三重阅读
3.孩子们表演节目
4.* * *一起唱首歌:庆六一。
亲子活动策划方案5
1.活动时间:65438+2月11周六(如本周下雨,顺延至下周)。
2.地点:_ _艺术公园
3.活动时间表:
9点在_ _艺术花园门口见。
9: 10团体活动:
移动一个纸箱去接球
活动2蚂蚁运输谷物
活动三、二、三脚升级版
活动4捉迷藏
活动5竹林寻宝
10: 00-11: 00自由活动
玩沙子。
活动2参观艺术博物馆
活动3喂小鱼(树村。com)
11:00-11:30大坝喂海鸥。
11;30午餐
活动费用:一个家长一个孩子收餐费,50元,两个家长一个孩子收餐费,90元(本周到期)。
相关事项:
1,午餐介绍:父母和孩子分开吃饭,父母10人,一桌约15个菜;孩子的饭菜要根据孩子的口味来安排(老师分发)。每个家庭都应该给孩子带自己的小碗、勺子或筷子。
2.自带玩沙工具,方便孩子玩沙。
3.自带饮用水,少吃或不吃零食。
4.家长和孩子要穿方便活动的衣服和鞋子。
5.为了培养孩子的环保意识,请随身携带垃圾袋。
6.为了保证比赛的顺利进行,请准时到达活动现场。
亲子活动策划方案五篇精选:
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