大班作业计划
1的新学期即将开始。为了更好地开展园区各项工作，做好班级工作，根据班级的具体情况，特制定以下方案:
一:阶级分析:
整体来看，班里的孩子发展水平相当，自理能力好，语言表达能力强。孩子们的自律能力很弱，这将是本学期的工作重点。班上有三个年龄较小的孩子。根据他们的年龄特点，着重培养自理能力和沟通能力。
二、教育工作:
1.语言领域:培养孩子良好的倾听习惯，培养yo，用完整的语言表达自己的意愿；培养孩子继续编模仿故事的能力。这些目标主要通过讲故事、二读和讲图片来实现。
2.社交领域:孩子可以愉快地来到公园，积极参与集体活动，体验合作游戏的乐趣；学会处理沟通中的冲突，学会谦逊和分享；初步形成了后城市、勇敢、自信、助人为乐等良好行为。这些目标主要是日常生活活动总结游戏中的分布式教育。让孩子通过潜移默化达到这个目的。
3.艺术领域:孩子可以大胆表达对美的感受；学会用自然的声音和表情唱歌；学会使用各种材料、工具和方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、节奏、美术、手工艺等活动来实现这一目标；
4.科学领域:对身边新奇有趣的事物感兴趣，学会通过比较、分类、排序来学习简单的数字、形状、时间等知识；输10以内的加法。
每月活动安排如下:
九月:
1.做好孩子的入园工作，稳定孩子的情绪，引导孩子积极参与活动。
2.结合教师节，引导孩子热爱和尊敬老师。
3.结合中秋节，引导孩子体验节日的快乐。
十月:
1.结合国庆节，让孩子认识国旗和中国地图，激发他们的爱国情怀。
2.通过手工制作，让孩子热爱和尊敬老人。
3.准备体育锻炼
11月:
1.继续实施省级教材。
2.准备编元旦节目
十二月:
1.排练儿童节目
2.安排老师让孩子感受新年的欢乐气氛。
3.冬季游玩，感受冬季运动的氛围和快乐。
大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动，拓展和梳理幼儿在生活中对数学的体验，掌握肤浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步运用数学知识理解事物的能力，为进入小学打下必要的基础。
一、教材分析
通过数学活动培养幼儿的认知能力，通过提供充分的条件为幼儿设计各种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和理解数字之间的关系，使幼儿发现问题，提出问题，达到解决问题的能力。大班数学教育主要包括分类、排序、对应等数学基础知识，10以内数字的意义，20以内加减法的粗浅知识，几何形状和事物的时空关系。
二、学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，儿童的身心发展存在个体差异，不同的儿童逐渐表现出不同的兴趣和能力，形成了儿童的个性差异。因此，根据孩子的年龄和性格差异，所以在课堂上，教师要因材施教，发展孩子的能力，带领孩子认真开展数学活动，让每个孩子在原有的基础上不断进步。
三、学期目标
1.教孩子从1到10数数、排序、倒数。
2.正确写出1到10之间的数字。
3.教孩子学习20以内的加减法，正确快速地掌握20以内数字的加减运算和构成。
4.孩子学习分辨物体或图形，分辨物体的高度和距离。5.教孩子认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速分辨。
6.引导孩子学会认自己为中心，认物体为中心，就会左右移动。
7.培养孩子清晰地说出活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下，你可以总结相关的数学经验，学会从不同的角度和方面去思考，通过观察、比较、类比、迁移来解决简单的数学问题。
9.培养孩子积极开展数学活动。
第四，艺术:
艺术是一门艺术学科。在学习美术的过程中，孩子们不仅可以学习如何用线条来表达事物，还可以培养他们的动手能力和艺术素养。在这学期的美术教学中，我们会根据教材对孩子进行各方面的训练。
1，这学期的美术更多的是绘画，给孩子更多的绘画机会，孩子可以更清晰的定义线条，线条也可以画的更好，更清晰，更符合要求。在此期间，还应严格掌握孩子的涂色过程，让孩子不画线条，按顺序涂色，有规律地涂色，不随意涂色。
2.其次是手动。手工更多的是打印和粘贴。培养孩子的动手能力，让孩子在操作中探索发现奥秘。还穿插了美术游戏，让孩子在学校和中学都能玩到，提高孩子学习美术的兴趣，更好的配合老师学习美术，增强动手能力。
五、音乐:
1.音乐是我们班深受孩子们喜爱的科目。孩子们喜欢唱歌跳舞，这显示了他们的活泼可爱。在这一学期，孩子们将学习一些新的歌曲，并增加一些音乐技巧。这学期的音乐，除了一些简单的童谣，更多的是音乐欣赏和节奏，还有音乐游戏。音乐是一门内容丰富的学科，孩子们特别喜欢。我们老师的任务就是让音乐课活跃起来，让每一个孩子融入音乐氛围，学会用自己的方式展示自己，培养孩子的表现力，让孩子大胆勇敢的展示自己。让孩子享受音乐，听不同类型的音乐和歌曲，感受音乐的多样性和丰富性，让孩子增长见识。听音乐不仅有利于孩子的听力，一些轻音乐也能帮助孩子培养修养，帮助孩子完全静下来。
2.虽然这学期没有明确的教材，但我们还是会在音乐教学上做到最好，让音乐课生动起来，让孩子真正喜欢音乐，让每个孩子敢于大胆展示自己。
第六，教学措施
学习是一种主动的活动，可以根据自己的兴趣和需要，对周围环境中的事物进行观察和操作，同时进行联想、想象、比较、分析等内部思维活动。因此，在数学教学活动中，要把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，通过游戏来培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件，帮助幼儿合理运用数学知识，转化为理解事物的能力。
大班作业计划3悠闲的暑假随着秋雨的脚步结束了，新的学期在紧张有序的氛围中开始了。过了两个月的暑假，孩子们高高兴兴地回到幼儿园学习、生活、玩游戏。经过一个学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同程度的提高。在纲要精神的指引下，我们继续认真学习、深入贯彻纲要精神，加强学习研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，注重个体差异，坚持教育并重，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。
一，班级情况分析
这学期我们班有37个孩子，其中男生19，女生18。孩子们已经升入一等，成为大哥哥大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感都很强。经过中班一年的学习，大部分孩子都养成了良好的行为习惯，对人有礼貌。语言表达能力、沟通能力、自理能力、动手操作能力都有了很大的发展。但我们也看到一些问题，比如孩子对音乐的敏感度较弱，孩子的行为套路有待加强，孩子上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足，我们将有效地把相关教育渗透到孩子日常活动的各个方面和各科教育教学中，希望通过新学期的努力，让孩子的各方面能力得到一定程度的提升。尤其是培养每个孩子的学习习惯和生活习惯，培养孩子的实践能力，提高孩子的综合素质，是这学期的重点。认真规范孩子的日常作息，加强纪律教育，努力做好课堂教学。进一步培养孩子的自我服务能力，喜欢帮助别人；尊重老师和同伴相爱的感情，使他们能够在原有的基础上发展。
二、教育工作:
根据园方工作计划，做好教育保护工作。规范孩子的日常活动，增强孩子的体质，做好德育工作，开发孩子的智力，培养正确的美感。促进孩子身心和谐发展。
1，养护工作
做好晨检记录和卫生保健，完成晨检和每日观察表。根据天气变化，提醒孩子及时更换衣服，定期清洗被子和枕套，保持家里整洁。充分利用用户内外体育活动，开展多种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好安全卫生保健工作；
不要让孩子带不安全的物品入园；管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。教给孩子一些安全知识，加强孩子的安全意识和自我保护能力。不要吞异物，不要跳楼，不要登高，不要追逐打闹，等等。通过讲解等方式鼓励和督促孩子养成良好的生活作息。培养良好的生活和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止病从口入。加强孩子自理能力的培养，学会做一些力所能及的事情，让孩子学会整理床铺、书包、鞋子。
杜绝一切不安全隐患(如洗洁精、消毒液、刀具等尖锐物品一定要放在儿童接触不到的地方)。严格执行班级卫生和消毒工作。必须按照制度进行每日、每周的清洗消毒，每天加强对儿童使用的毛巾、杯子、勺子、餐桌台布的清洗消毒；清洁每个卫生角落；儿童床上用品每周紫外线照射。杜绝细菌和病毒的传播。让传染源远离我的课堂。为孩子创造一个舒适卫生的生活环境。为孩子创造一个干净、舒适、健康、安全的生活和学习环境。
好好呵护孩子的成长。在日常生活中关心孩子，尤其是能力稍弱的孩子。也有一些人排尿更频繁。针对这种情况，我们会给他们更多的关心，消除他的紧张。在日常活动中密切关注孩子的精神面貌，及时处理问题。注意培养孩子良好的睡眠姿势，让孩子健康成长。
2.教育教学工作
根据大班幼儿的兴趣和发展目标以及我们五个领域的教学内容，制定好月、周、日教学计划，有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用和整合各方面资源。充分发挥孩子的主动性。关注每个孩子的闪光点，给予适当的表扬。对于那些内向安静的孩子，要多创造表现的机会，及时表扬他们的进步，增强自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规训练。套路的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨谈、随机谈、出园前谈等方式。，给孩子讲解套路和要求，并通过多种形式进行训练，严格检查套路的执行情况，逐步培养孩子自觉遵守各种规则。
注重培养孩子的阅读能力，提高孩子讲故事的能力。帮助孩子掌握阅读的方法，逐页阅读，学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力，利用课余时间开展故事竞赛。
继续培养孩子的绘画能力，确立本班特色。经过一年的学习和训练，孩子们对绘画产生了浓厚的兴趣。这学期还会增加一些边画边剪、边贴等技能训练，让我们班的手工在期末的展览中真正成为班级特色。
结合节日开展各种庆祝主题活动。这学期有很多节日:教师节，中秋节，国庆节，重阳节，元旦等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，并积极邀请家长参与我们的活动。
三、安全工作
我们应该始终把安全工作放在首位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日常活动各个环节的安全管理，如晨检、自选活动、餐前餐后、午睡前后、午睡期间的巡视等，确保幼儿的日常活动不离开老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，强化孩子的安全意识，帮助孩子掌握一些自我保护的技能。提高责任心，认真排除一切不安全因素。我们应该让孩子在安全的环境中健康成长。
第四，班级管理
1，认真做好月、周、日计划。严格按照计划开展各项活动。孩子的日常活动被科学合理地交替安排。谈谈家访中的问题，总结上周的不足，反思上周的教育内容，同时做好详细记录，并预设下周的教育内容，及时纠正问题，保证教学质量。
2、管理班级财产，每天检查后门是否上锁；不要让阶级财产流失；坚持教室的通风和室内外环境的整洁，每天、每周定期消毒一次，保持教室整洁。平时注意节约水电，避免不必要的浪费。
3.对于做错事的孩子，用鼓励代替惩罚，而不是体罚，真正关爱每一个孩子。
动词 （verb的缩写）父母的工作
1，根据班级具体情况，上好家庭教育专栏，及时向家长宣传学前教育相关知识，让家长及时了解孩子在园情况。通过网络及时与家长沟通孩子在公园的表现和在家里的情况。开展手机联系，让家长第一时间了解园内信息，保证信息畅通。
2.利用早晚接送孩子的环节，及时与家长沟通。每月通过家访，及时填写家访记录表。了解家里孩子的情况，从而更好的了解孩子。再次，以小作业的形式，让家长和老师搭建沟通的桥梁，共同探讨教学问题，园会上的问题一发现就及时讨论。
3.通过家访、电话访问、信息访问、面对面访问、互联网等方式与家长保持密切联系。，及时交流孩子的生活学习，配合家长改善孩子的学习生活。总之，只有通过我们家之间的双向合作，我们才能更好地开展工作。
六、本学期月工作计划安排
九月:
1.整理园内外环境，卫生，班级环境，给孩子创造一个干净舒适的环境。
2.欢迎新生入园，稳定情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规标准化工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。
3.制定班级的学期教学计划、月计划、周教学和教案。要求:熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，教学与园区相结合。
4.举办中秋节——“中秋快乐”。
5、加强“国庆”假期安全教育。
十月:
1，制定班级的学期工作计划，一定要根据各个年龄段孩子的发展目标和要求来写计划，要求目标明确，让孩子的个性全面发展。
2.对孩子进行爱国主义和国防知识教育。
3、加强安全常规教育、文明纪律教育，形成孩子良好的行为习惯，培养孩子的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于助人。
4、加强安全教育，提高孩子的自我保护意识(消防演练、防震演练)。
5.重阳节活动——“来历等小知识”。
11月:
1，加强卫生安全检查监督。
2.积极备战消防日(119)“安全在我心”。
十二月:
1，发起“大年初一”主题活动(我大一岁)。
2.积极参加公园外的观察活动。
一月:
1，做好期末教育评估。
2.对期末工作进行安排，写工作总结。
3、做好寒假财产保管、财产清查工作。
4.做好寒假孩子的安全教育工作。
本学期根据本班实际情况，结合上学期的经验和家长的建议，通过讨论拟定本学期教育教学的重点和方向。我们将提供多元化、一体化的学习机会，充分利用各种资源，用快乐的方式陪伴孩子们经历这个有意义的学期。