委员们建议鼓励大学、中小学开设学习农业的实习课。有多少青少年分不清五谷杂粮？

现在我们的饮食生活越来越丰富，离不开五谷杂粮。但是对于农场生活的体验，很多青少年可能接触不多，尤其是从小生活在城市的孩子。既然去农场体验的机会很少，那么这些少年能否分辨谷物，如何让他们更多地了解农场生活和作物生长情况，也是值得探讨的问题。

在不同环境中长大的孩子，对农学实践的接触是不同的。许多城市的孩子很小就开始接受早期教育。几岁的时候开始进入幼儿园，进入小学后开始正式学习。所以他们的生活可能更多的是和读书打交道，即使是娱乐，也经常和父母一起玩。在城市的公园或游乐场，他们不太了解农场生活。那些在农村长大的孩子，接触农学实践的可能更多，一些大一点的孩子可能会跟着父母干一些力所能及的农活，见识和理解更深更丰富。

建议在大中小学开设农业实践是一个不错的想法，但如何开展也需要一定的条件和探索认识。我在校园里见过一些小菜园，里面种着一些五谷杂粮和蔬菜。可能是让学生在课后了解农作物的生长过程，让他们在学习理论知识的同时体验这些农作物的生长。感觉这个模式很好。学生大部分时间住校，可能没有机会更多地了解农作物的生长过程。如果学校有条件开展这样的实验农场，也方便学生近距离观察了解，同时可以亲身体验劳动的快乐。

对于青少年来说，如果只是停留在书本上，可能局限于理论知识，对实践的了解较少。对理论知识的理解也很难深入到位，理论和实践的结合才能让他们对生活有更丰富的理解。