对于数学教学来说，宝宝数学思维的游戏启蒙应该如何进行？

孩子小的时候，是思维最活跃的时期。这个时候，启发和培养孩子的思维是非常重要的。这种启蒙在游戏中可以是多种多样的。而且还事半功倍。数学思维的启蒙应该在游戏中进行。这样可以避免过去说教的方式。还能给孩子一个锻炼数学思维的良好开端。那么如何进行这样的启蒙呢？我有几个建议。

一、游戏设定从简单出发，结合其他因素引起兴趣。第一，用最简单的游戏来激发孩子对数字和数学的兴趣是有益的。都说兴趣是最好的老师。孩子只有对一件事感兴趣，才能长期坚持，进一步探索。在培养数学思维启蒙之初，数字可以被赋予不同的颜色和形状，甚至在生活中的各种物品之间。比如用不同的数字在不同的方格里做一个图表，让孩子把不同的物体放在相应的数字上。在这里，您可以指定有多少个圆形和三角形可以是不同颜色的对象。把数学和其他具体因素结合起来。孩子更容易理解。

第二，要创造适合儿童数学思维发展的环境。其实家里所有的东西，无论是桌椅，甚至是锅碗瓢盆，都可能是孩子的玩具，所以家长需要在这里进行引导。比如孩子可以拿一些物品当商品，和父母一起玩角色扮演游戏，那么同样的商品，孩子卖多少钱？家长选择几种商品，让孩子算出总金额，既锻炼了孩子的数学思维，也在无形中锻炼了孩子的逻辑。

家长要注意，无论玩什么游戏，都要适应孩子的年龄，不能鼓励孩子玩游戏，故意暴露教学目的。和孩子一起焦虑，不耐烦。我们真的应该用戏谑的态度对待孩子，引导他们。