花钱买“厌学”送早教，效果不好。早教还应该用什么方法？
我一个朋友的孩子小轩被送到早教班。小轩在早教中心学得很好，跟着老师学。两岁，会说一些礼貌的话，会体谅父母。小轩也比同龄的孩子更懂事。朋友吵架时，小轩也说她不会吵架，站在父母一边，她要父母和好。早教中心对孩子的发展有很大的促进作用。要说缺点的话，学费太贵了。
那么孩子为什么要去早教呢？早期教育对孩子有什么好处？
有些家长是第一次带孩子，没有带孩子的经验，所以有时候孩子要比同龄人晚学会爬行和翻身，更不要说走路和说话了。而早教中心可以用规范的方式教孩子学习，老师也可以教家长如何照顾孩子，孩子可以和同龄人说话走路，甚至早说话，这对孩子的大脑发育和动手能力有很大的促进作用。
早教中心有很多小朋友可以一起玩。孩子家里只有父母长辈，没有孩子。多和孩子玩，孩子会变得活泼开朗。而且玩具和益智游戏很多，老师也懂得教孩子沟通，让孩子在游戏中成长，大脑思维变得活跃。尤其是去早教中心，老师可以帮忙带孩子，家长也可以放松一下。
但是早教中心太贵了，那家长怎么在家教育孩子呢？
第一个办法:多陪孩子玩。
在孩子两岁左右的时候，开心地玩耍来教育孩子是很有必要的。孩子太小，专注力维持不了多久，只能玩着让孩子开心。与孩子互动，关注他们。家长在互动过程中不要做其他事情，以免分心，孩子会在玩耍中学会集中注意力，这样孩子学什么都快。
第二种方式:多陪孩子看绘本。
简单的故事绘本也能促进孩子的发展。绘本上有很多精彩的图片，都是孩子比较喜欢的东西。而且家长和孩子互动讲故事，孩子会在乐趣中听故事，孩子也会对家长讲的故事感到好奇。孩子也会随着父母的互动而动脑子，发育也会变快。
第三种方法:和孩子过家家。
过家家是孩子们经常玩的游戏。孩子会扮演很多角色，孩子也可以深入角色。过家家也有很高的互动性和动手能力。这样可以帮助孩子促进发展，因为孩子是在游戏中学习，孩子可以很好的代入自己的角色。每个角色的作用不同，孩子的想法也会不同。这就打开了孩子的思维和思考能力。
寄语:孩子两岁左右，大脑发育是关键时期。父母要做好自己的生活习惯，否则会影响孩子的发育。这期间，家长与孩子互动多，玩移动电子产品少。因为这些容易吸引孩子，孩子就会跟着手机走，只要能看能听，脑子不用动。所以教育孩子需要更多的互动，只有互动的大脑才会快速运转。