用物理游戏训练宝宝的目的是什么？

方法

教孩子向不同的方向走。可以和孩子面对面，一个往前走，一个往后走；也可以手牵着手，一起侧身或者倒退着走。为了提高宝宝对活动的兴趣，可以播放音乐，跟着音乐的节奏走。

目的

训练大肌肉运动技能和平衡感。

玩橡皮泥

方法

可以给孩子准备一些橡皮泥，教孩子用五指捏住，用双手揉成一团或搓成一个圆球，用手压平做成“鸡蛋”或“烤饼”。教孩子一些泥瓦匠技巧，让他自己玩。

目的

训练手指的小肌肉。

捡起球

方法

准备一个盆和两个球，把球扔得远远的，让孩子和你同时跑去捡球，跑回去放在盆里，看谁先捡。

目的

训练敏捷性和奔跑能力。

串珠衣领

方法

给孩子一些木制的珠子或戒指，一根稍硬的尼龙绳或一根小棍子(筷子)，让孩子把珠子和戒指串(或套)在一起；给孩子一堆塑料小环或金属环(挂窗帘用)，让他们把环一个一个地套在木棍(或小筷子)上。

目的

锻炼小肌肉，了解物体的属性。

用棍子拿东西

方法

把孩子最喜欢的玩具放在他够不着的地方，教孩子试着拿出来。如果玩具放在书桌上，教孩子站在高处，用棍子搅动玩具；当玩具滚到床下或柜子下时，用棍子把它拉出来。

目的

学会使用工具。

“电车”

方法

你和孩子抓住毛巾一端的两个角，在毛巾中间放一个球，分别抬高毛巾的两个角，让球在毛巾上滚来滚去；也可以举起毛巾，把球抛向空中，用毛巾接住。

目的

学会一起行动。

网“鱼”

方法

父母手拉手组成“渔网”，孩子就是鱼。游戏开始时，孩子们在“渔网”内外自由奔跑。家长一边准备网“鱼”，一边讲儿歌:“一网不抓鱼，二网不抓鱼，三网抓鱼。”之后，孩子要尽量避开“渔网”。如果他们被网住了，就问他们:“你是大鱼还是小鱼？”如果答案是“大鱼”，家长会说:“送到鱼市去。”如果你回答“小鱼”，就说“把它送回水里。”放开宝宝，游戏重新开始。

目的

锻炼孩子的应变能力，活跃家庭氛围。