宝宝学说话听什么好？
宝宝学说话听什么好？当孩子们大到可以学说话时，他们会喜欢模仿别人。这时，家长需要及时培养宝宝学习说话的能力，营造良好的学习说话的氛围。下面给大家分享一下宝宝学说话听什么好。
宝宝学着跟什么说话好？1 1.起来吧。
宝宝，早起，睁眼，眯眼，牙牙学语，学说话，伸手被抱。
2.着装歌曲
小胳膊，袖子，外套，纽扣，小脚，裤子，袜子和鞋子。
3.小镜子
小镜子，圆圆的，看着宝宝，微笑，闭上眼睛，做个梦，变月亮挂在天上。
4.丁铃铃
丁铃铃，丁铃铃，一会儿远，一会儿近，宝贝，听铃声，找铃声。
5.阅读画报
小娃娃，看画报，睁开眼睛仔细看；娃娃，呵呵笑，伸手请你抱。
6.胡萝卜
胡萝卜、大白菜、嫩豆腐、鲜奶、红苹果、青黄瓜，多吃长得快。
7.去公园
逛公园，宝宝笑，东张西望；花儿芬芳，鸟儿歌唱，青草翠绿，小树颤抖。
8.汽车
汽车，哔，哔，开过去，开过去，宝贝，当司机，带妈妈去上班。
9.鹅毛
小鹅毛，飘啊，飘到天上去了；小鹅毛，飘着，飘着，睡着了。
10，赤脚
小娃娃，光着脚，用手走，用膝盖爬，蹲，站一站，跳一跳，长大了。
11，拍拍手
拍手、点头、敬礼、握手；拍手，点头，微笑，好朋友。
12，投球
小球，高高举起，扔出去，它就会跳，跳到东，跳到西，跳到把猫藏在鞋里。
13，学画画
小娃娃，学画画，大蜡笔，拿在手里，画一只小鸭子，叫嘎嘎，画一只小马，骑回家。
14，大鞋
大鞋，像船一样，我爸穿，我穿。一，二，一，往前走，走，翻船。
15，积木
大积木，红黄蓝，宝宝，最喜欢玩，坐火车，钻山洞，建高楼，和天空连接。
16，上楼梯
一二三，三，二，一，宝贝，上楼。不扶，不抱。大步走上去。
17，浴歌
小鸭子见水就嘎嘎叫，走，摇，摇，洗澡，跳，跳。
18，讲故事
月光下，摇篮旁，婴儿倾听，母亲说话；小猴子，钓月亮，月亮和它捉迷藏。
19，小星
小星星，亮晶晶，白天睡觉，晚上醒来，不说话，眨眼睛，看宝宝，微笑。
睡着了。
在摇篮里，很安静，小宝贝，想睡觉，闭上眼睛，盖好被子，小宝贝，睡着。
宝宝学说话吃什么好？2.宝宝尽快学会说话的四个好方法。
听着:
也就是让宝宝听你讲故事，读儿歌，说话。睡前讲故事、读歌谣，应该是宝宝每天的“必修课”。每个故事至少要讲1 ~ 2周，几首儿歌要固定，短小易记，朗朗上口。经过多次重复，宝宝的大脑会建立一个处理系统，把故事、童谣变成他的内在语言。虽然他还不会说，但如果你故意念错，他会表示不满。然后你要尽量让他“接话”，或者接儿歌里最后一个押韵的词。
看:
就是看东西，看图说话。这时候方法就很重要了，要采用“问答式”。第一种是“你让他点”。如果你问，“熊妈妈在哪里？”他能用手指出你提到的动物。当他熟悉了这些词以及它们所代表的事物之间的关系，你就必须改变提问的方式，“你问他”，如果你问“这是谁”，这时候用手指回答是无效的，你必须说出“熊妈妈”这个词。
移动:
也就是做动作，学说话。1 ~ 2岁的宝宝是一个小运动员，他学会了许多明确的运动技能，如爬、走、跑、停、跳、爬、拿、扔、滚、要。以行动说话一般要经过三个阶段:第一，你要用准确的语言“翻译”他在做什么；第二，他听你的指令做动作；三是边说边做动作，也就是平行做事情。
日常对话:
每天都要有意识地和宝宝在日常生活情境中说话、交谈。语言应该简短、清晰、正式。不要说娃娃语言。你要把你想让他说的话重读或者重复几遍，激发他说话的欲望。最重要的是让宝宝保持愉快的心情和学习的氛围。应该教会孩子在充满爱的氛围中，以一种轻松、好玩、纯粹娱乐的方式说话，因为只有当孩子感到被爱时，他们的语言才会得到充分发展。
婴儿晚说话的五个可能原因。
可能是智障:
语言发育迟缓最常见的原因是智力发育迟缓。智力与语言密切相关，语言比其他方面更能反映孩子的智力水平。智障儿童不能注意别人对他说的话，注意力不能集中，模仿别人语言的能力差，不能表达和理解单词的意思。
智障儿童开始说话晚，不能用语言表达自己的意思。大一点的孩子，说话不着边际，模仿语言，重复别人说的话作为回答，经常重复语言，一遍一遍说一个词。智障儿童刚开始说话时，有时能对一个词表达自己的感受，但往往很快就忘了，以至于几个月都听不到。
或听力损失:
听力下降也会影响语言的发展。听力损失严重的孩子是学不会说话的。如果听力损失不太严重，他们也可以通过观察别人的口腔动作来学习发音。口型变化明显，容易学习，如“拨、夫、呜”等音，但对于一些依靠舌头运动的音，如“哥、乐、乐”，由于看不到舌头运动，学习起来比较困难。如果说话后出现听力障碍，一般不影响说话，但如果是幼儿期，即使是轻微的听力障碍也会影响说话。
家族中的遗传因素:
家庭因素也和说话早晚有关。有的孩子智力发育正常，没有听力障碍，也没有其他疾病，只是说话晚。这种孩子和家族遗传有关，孩子的父母也可能说话晚。
环境影响:
环境因素对儿童的语言发展影响很大。据相关报道，在西方社会，在慈善机构中长大的孩子比普通家庭的孩子语言发展得晚，他们也较晚开始学习说话和造句。
父母教育的方式和态度:
父母的教育文化水平和对孩子的关心程度都会影响孩子的语言发展。有些家长整天批评孩子的说话方式或语调，模仿嘲笑孩子不正确的发音，或者很少和孩子说话，这样会影响孩子说话的积极性，不利于语言的发展。有人认为过分照顾孩子，在孩子提出要求之前就把一切都准备好，会影响孩子学习说话。这种观点是不正确的。还有人认为孩子不学说话是因为太懒，这也是不对的。孩子之所以不说话，是因为还不会说话。
宝宝应该学着跟什么说话？3 1.及时回应宝宝的牙牙学语。
只要妈妈经常回应，宝宝就会开始学会表达自己的感受，情绪会更明显，更容易理解。在回应宝宝的时候，最好是边说话边抚摸宝宝，这样可以加强亲子之间的沟通。
2.鼓励宝宝表达自己。
和宝宝玩手帕游戏或鼓励宝宝双手伸直说“抱抱”，或寻找玩具等。，让你的宝宝能够表达自己，这对以后的表达能力有很大的帮助。
3.利用好宝宝喜欢模仿的特点。
婴儿通常喜欢模仿大人的动作，最简单的就是挥手说“再见”。利用这种模仿，借机教宝宝各种与手势相匹配的单词，反复练习，让宝宝马上记住。
4.看着宝宝的眼睛，和他说话。
与孩子交流的第一阶段是“眼神交流”，宝宝可以通过看到妈妈的话语和表情来建立对“说话风格”的理解。
5.和宝宝接触的时候随时和他说话。
每一次语音交流都会让宝宝的听觉变得敏锐。无论是换尿布、喂奶还是洗澡，都要保持随时随地和宝宝说话的习惯。
6.请孩子描述他最喜欢的动画角色。
孩子们一定对自己喜欢的角色印象深刻。让孩子给妈妈描述他最喜欢的角色长什么样，是小鸭子还是大笨熊，嘴巴是什么颜色等等。这样可以培养孩子的观察力和语言表达能力。
7.边走边唱儿歌。
父母带孩子上路，有很多增长见识的机会。他们能猜出“麻屋子，红窗帘，白胖子睡里面”等谜语。孩子们可能猜不出来，但他们会对这首生动的童谣感兴趣，这对他们的语言智能是有益的。
8.描述文章的特点
妈妈可以拿一件宝宝感兴趣的物品，为他描述该物品的一个或多个特征，比如谈论它的颜色(像草一样的绿色)；或者它的形状和大小(小球)；数量(两个橙子)；或其质地(软或硬)；或者描述一下它的声音(电视声音大，噪音大)。也可以让宝宝试着描述一下这个物品的特点。
宝宝在这个过程中学会使用语言，组织语言，语言智能可以得到提高。
9.一起决定买什么。
在购物的过程中，可以把宝宝的注意力集中在自己正在做的事情上。比如你在选面包，你可以和宝宝讨论你的想法，让他说说自己的想法。他一定会说他为什么买这个面包，也许它很好看，也许它很香，等等。最后，我们做出了一个大家都满意的决定。宝宝在表达意见的同时，大大提高了逻辑智能和语言智能。
▼训练宝宝说话有哪些注意事项？
1，不要急。
刚才说了每个宝宝学说话的时间不一样，有的宝宝可能会说晚。这个时候，家长不要太着急。注意给宝宝提供充足的营养条件和良好的语言环境，根据宝宝自身的特点，教宝宝学会熟练说话。如果你担心宝宝的听力有问题，那么父母可以带宝宝去医院做个检查，这样就可以早发现早治疗。
2、不要让宝宝不能同意。
现在有很多家庭的父母来自不同的省市，说话可能会有很大的差异。那么在教宝宝说话的时候，要注意避免这个问题。如果在家里，夫妻一会儿说普通话，一会儿说方言，这样会刺激宝宝的脑细胞，让宝宝不知道选择什么语言，不利于宝宝语言能力的发展。
3.不要太迁就。
很多家长在教宝宝说话的过程中，经常会使用叠字和孩子的话，以为这样会更亲切有趣，也会让宝宝更容易学会说话。其实宝宝用儿童语言是因为他的语言能力限制了他想表达的东西，而如果父母用同一种语言和宝宝说话，会延缓孩子过渡到说完整句子的阶段。所以家长要通过正确的引导，教会宝宝学会正常的沟通方式。
4.及时给宝宝添加辅食。
很多家长在教宝宝学说话的时候只注重语言能力的培养，而忽略了营养的补充。很多家长不明白，添加辅食也是影响宝宝说话能力的。因为辅食为宝宝的发育提供了营养，宝宝的嘴在咀嚼食物的时候也得到了锻炼，使得宝宝语言表达的硬件设备趋于成熟。所以家长一定要教会宝宝学会说话，还要及时给宝宝添加辅食。