孩子的教育与诚信，通往简单之路——江油市蒙正学校教学手记
？当孩子很急！2065438年7月18日那天，狂风大作，暴雨倾盆。面对如此恶劣的天气，据传四川朗诵学会会长依然风雨无阻地赶到江油市蒙正学校，为热爱传统文化的老师、孩子和家长们献上了一场丰富的国学盛宴。绵阳朗诵社郝启祥、罗小燕、任老师陪同。
？这是一次难得的学习机会，我们每个人都有不同的收获。这节课是王老师今天的第三节课。每次讲座大概两个半小时，人的精力是有限的。不过，这位上了一整天课的先生虽然很累，但丝毫没有减弱上课的激情，非常令人敬佩。
？18:30，准时上课。王老师先问，让传统文化进入每个孩子的内心，一定要做教育，那我们应该做什么教育？靠念经？以四书五经？用传统文化做教育？不要！先生慢吞吞地说:“我们要用中华优秀传统文化的精神来做教育！”这就是根源！所有的方法都只是表面的东西，还要讲次要关系！"
？以“萌”字为例，王老师解释说，“萌”是一个幌子，孩子的智慧，也就是自足的智慧，被杂草等幌子掩盖了。它需要老师去启发，去迷茫，让原本的智慧显露出来。我们的祖先非常聪明。0-6岁的孩子一定会迷茫。迷茫是人生的第一课！
？王老师用传统的“学”字解释汉字，进一步阐述了儿童蒙昧的方法。那我们怎么会糊涂呢？我们读的第一本书的正确顺序应该是:《三千孝经》——三字经、百家姓、千字文、千家诗、孝经。按照这个顺序，我就借鉴一下。怎么学习？首先，老师一句一句的教你。学生跟着老师，边读边用笔标记句子，读完后背诵。久而久之，孩子就会忘记，所以需要复习，就像写字一样:先画红，再糊。只有方法正确，才会事半功倍。
记得2013年7月，我在京参加了王财贵教授的《论语》学习活动，要求一个月读《论语》一百遍。我当时不会背，只能用普通话念。说实话，当时读起来很吃力，很痛苦，直到活动结束我还是想不起来。如果当时我花了一个月的时间去背，我相信我能完全背下来。
？整个晚上，外面雷声大雨点小，但学校里的人都坐得很专注，感受着与王老师真诚的交流。王老师用非常清晰的道理和清晰的语言，开导并准确阐述了孩子蒙昧全过程中的注意事项和要点，让观众受益匪浅。
？两个半小时不知不觉就过去了。下课了，父母还是不愿意离开，围着老公不停的咨询，说话。外面的暴雨还在倾泻，就像我们今天的收获，都是“倾泻”，但重的都是干货！
？非常感谢大家的无私奉献和不知疲倦的来回奔波！我感谢所有为此活动付出的人。我相信复兴国学的路一定是康庄大道！前景辉煌！