走近瑞吉欧——极其丰富的游戏素材
雷焦是意大利东北部的一个城市。从20世纪60年代开始，洛利斯？LorisMalaguzzi和当地的学前教师一起，在这个地区建立并发展了学前教育。经过几十年的努力，意大利在举世闻名的蒙台梭利之后，形成了一套“独特而创新的理念和课程设想、学校组织方式和环境设计原则”。人们称这个综合体为“瑞吉欧？阿米莉亚的教育取向。”
奥里吉奥的教育体系把皮亚杰的理论作为教育体系的主要理论基础，认为在幼儿教育中应该为儿童创造丰富的环境，让儿童通过自己的活动与环境充分互动。在瑞吉欧幼儿园，更注重环境创造和参与的过程。在创造环境时，应考虑四个要素:人、空间、时间和材料。瑞吉欧有很多极具辨识度的环保特色，素材非常丰富。
瑞吉欧的材料有什么特点？一是特别喜欢自然的东西，二是瑞吉欧独特的游戏散件玩法。
先说自然的东西，再以散件为例，看看瑞吉欧不可思议的材料财富！
什么是松散零件？
散件直译就是散件，散件玩就是散件的游戏。
是指那些简单、开放的物质，往往在周围或自然界中容易找到，如玻璃球、小石头、瓶盖、贝壳、丝带、枝叶、坚果、卫生纸管、螺丝等。特别是使用了大量的自然物。
散件玩法可以说是操纵材料时自然诞生的一种游戏。从狭义上讲，Loose-parts是瑞吉欧公园最受欢迎的游戏之一。然而，从广义上来说,《散件》代表了瑞吉欧丰富的素材。
在瑞吉欧体系下，零散物品被广泛使用，使得儿童游戏更加丰富复杂。这些物件有无限的可能性，可以激发孩子的实验精神，发挥孩子的创造力。在创作的过程中，孩子可以学到很多比较高级的概念，比如风格、平衡、事物之间的关系等。
那么Lose-parts怎么玩呢？
零散物品的游戏简直无所不能。你可以用它们来建造，或者玩户外游戏，组装，绘画，表演场景，甚至学习数学，等等。
开放材料的种类和数量越多，孩子的乐趣就越多，越能激发他们解决问题的潜能，以及他们的反思、计划和组装能力，创造的可能性就越大。
可以用来建造
可以用来组装
可用于绘画和艺术创作。
可以用来玩情景游戏。
可以用来玩户外游戏。
可以用来学习数学和逻辑。
看完这些资料和玩法，有没有觉得脑洞大开？
丰富的素材是多感官体验、开放性和启发性的坚实基础。材料中大量的自然物让孩子在无形中接触并爱上自然；散件游戏为孩子们提供了一个爱上探索、不断发现和感官体验的好机会。
另一方面，我们给早教机构、幼儿园、家里的孩子提供了多少自然物？你有没有发现，孩子天生就喜欢天然材料？他们不能放下一片叶子或一个松果。他们喜欢踩在沙坑里玩泥巴......但这时候很多家长马上制止孩子“那个不能玩(捡)，脏死了！”
最后，我用雷吉欧材的原理来结尾，希望能给你一些启发: