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每天给孩子读绘本当然有利于孩子阅读习惯的养成,但能否形成良好的阅读习惯,还要看家长在陪孩子读绘本时做了什么。换句话说,坚持每天陪孩子看绘本是第一步。在阅读绘本的过程中,也要注意培养孩子形成良好阅读习惯的方式方法。

阅读习惯能否培养取决于两点:

第一,方法是否正确。第二,你和孩子在一起的时间是一年两年甚至更长?

幼儿阅读启蒙,正确的做法是和孩子一起读,告诉他图中是什么,指着文字读故事。而不是把孩子扔给平板电脑或者手机上的早教APP,或者早教故事机等等。和孩子一起阅读时,一定要把手机放得远远的,不要被微信等信息干扰,不时打断阅读,这对孩子专注力的培养非常不利。

我们常说,养成一种习惯需要21天。陪孩子读书也是一样,需要长期坚持才能看到效果。为孩子选择合适的书。只要每天能抽出半个小时,就专心和孩子一起给他讲书里的故事。我相信最后,你的孩子一定会爱上阅读,养成阅读习惯。

让孩子感受到读书带来的甜蜜。这个甜蜜指的是孩子会给TA带来什么样的改变。比如,在与孩子交流时,如果孩子使用了以前看绘本时用过的词语或句子,要及时表扬或鼓励。可以说:“真的很好,可以用绘本里的文字来表达。”这样会给孩子一个心理暗示:所学能为所用是难能可贵的。这样会鼓励孩子以后看绘本的时候更加细心,能够运用。有输入有输出,会让孩子对阅读产生持久浓厚的兴趣。让孩子感受到读书带来的甜蜜。这个甜蜜指的是孩子会给TA带来什么样的改变。比如,在与孩子交流时,如果孩子使用了以前看绘本时用过的词语或句子,要及时表扬或鼓励。可以说:“真的很好,可以用绘本里的文字来表达。”这样会给孩子一个心理暗示:所学能为所用是难能可贵的。这样会鼓励孩子以后看绘本的时候更加细心,能够运用。有输入有输出,会让孩子对阅读产生持久浓厚的兴趣。

当然,早教越早开始读越好。可以从一岁开始给孩子看简单的绘本。这样坚持到三岁的孩子,基本上都成了爱读书的好宝宝。而且,识字是读书的副产品。只要阅读做得好,不专门教识字,孩子会逐渐有一定的识字量。所以在看绘本的时候,一定要参考,而不是边看边听。