新学期伊始,幼儿园大班成为“空班”。有必要推进教育吗?

不仅早教班种类繁多,孩子到了上幼儿园的年龄,家长们也会仔细考察、比较众多幼儿园,选择心目中的“最优解”。

不知道你有没有注意到。每当新学期到来,公立幼儿园大班的孩子就会逐渐减少,甚至会出现“空班”的情况。

陈女士的儿子在家附近的一所公立幼儿园上大班。一开始陈女士觉得没什么问题,但是开学后发生的一件事让陈女士感到很焦虑。

新学期开学,陈女士送孩子上学,发现班里的学生少了很多。原本热闹的班级安静下来,发现这些学生已经全部转到私立幼儿园了。

问了几个平时关系比较好的家长,陈女士才知道,他们是觉得公立幼儿园的教学内容太少,怕孩子上了小学跟不上,所以把孩子转学了,或者去了幼托。

陈女士听到这个消息后,权衡利弊,也把孩子转到了私立幼儿园。陈女士说:不能看着自己的孩子被别人落下。

一般公立幼儿园的教学模式相对宽松,老师会更加关注孩子的生活作息时间和学习规律的发展,教给孩子好的学习方法。

相反,私立幼儿园为了找到更多的生源,更注重知识教授,让孩子提前学习小学内容。相比之下,家长可能会觉得私立幼儿园的教学更有意义。

所以当一个家长偏向私立幼儿园的时候,可能会引起连锁反应。毕竟小学老师教学进步很快,家长也不希望孩子落在别人后面,所以才会出现幼儿园班级变成“空班”的情况。

但问题是,孩子真的有必要这么焦虑,追求超前教育吗?

父母渴望爱伊娃,为了孩子的学习会这么做也无可厚非。但是,孩子在小学阶段有一个“三年级效应”,就是孩子在一二年级的时候学习会很好,但是到了三年级就会一落千丈。

其实出现这种情况的孩子,大部分都是提前学了一二年级的孩子。

因为这样的学生学习过一次一二年级的课程,上课基本就是复习,成绩当然会遥遥领先,但也给以后的学习留下了隐患。

当他们发现他们知道老师说的一切,他们就会在课堂上松懈,不注意听课。

他们进入初三后,因为基础差,学习方法差,自制力差,学习迅速下滑。

从这个角度来说,家长的“抢着跑”不利于孩子未来成绩的提高。

学习更重要的是讲究方法,讲究阶段性教学,按部就班,不要操之过急,否则孩子会出现断层现象。

在幼儿园阶段,培养孩子的习惯很重要。对于刚接触学校的孩子来说,一切都是未知的。让他们主动接受学习,所以家长需要帮助孩子做好学习准备。

积极的学习态度:要在孩子刚接触学习的时候培养孩子的学习态度,让孩子愿意学习,喜欢学习,能够体会到学习的乐趣。

良好的学习习惯:老人说要给孩子打好基础,这个基础就是他们的学习习惯。

优秀的学习思维:除此之外,还要锻炼孩子的思维,让孩子在学习时保证思维发散,举一反三,可以事半功倍。

我在最后写道:对孩子的教育一定要脚踏实地,一步一个脚印的往前走,不能急于求成。

日常问题:你觉得公立幼儿园好还是私立幼儿园好?