“nue”的u有两点吗？

ü看到J Q X Y我就去掉两点。

u和u的发音方法

(1) u [y]元音，舌面、前、高、圆唇。

发音时，口微张，圆唇(近卵圆形)略向前突出，舌前伸，舌前微鼓，舌尖抵在下齿后，声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通道。

发音示例:qūyūsūsūsūsūsūsūsūs 363词序y ǔ xǔ

(2)u[u]元音，有舌面、后、高、圆唇

发音时，口微张，唇圆，舌后缩，舌背高抬与软腭相对，牙龈置于舌尖后声带振动。软腭上升，关闭鼻腔通道。

发音举例:资助bǔzhùǖ读书dúwǖ令人失望gǐfǖ瀑布pǖbǖ入伍rǖwǔ忽视shǐhǐ。

扩展数据:

单元音难点提示:

1.听力题中经常出现“zh之类的比较。要提醒孩子注意区分:读声母的时候要短，读音节的时候要有动态的病程(长一点)。

2.校准是按照“a o e i u ü”的顺序，比如“a o”要在A上校准，“uo”要在O上校准；唯一的例外是“I”和“U”在一起的时候:I和U在一起，声调标在后面，也就是“iu和ui”的声调要标在最后一个字母上。

3.以前经常说“ü see j q x，脱帽”。y后面的“ü”其实要省略两点，虽然两者性质不同，但为了方便学生记忆，顺口溜可以改成“ü see j q x y，脱帽”。

4、前鼻音的发音:舌尖顶着上牙龈(其实末端用上牙碰舌尖就行了)。

5、鼻音的发音:舌根上抬(孩子初学往往发音太晚，时间长了会自行纠正)。

6.“b p d q”这四个首字母很容易混淆。这个时候，不要用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜来教孩子。很多孩子半天还是得分。可以用“正6 b，正9 q”的顺口溜来区分“b q”，然后教“bd肚皮对肚皮，pq头对头”，或者用手势:拇指向上，左手B对右手D，拇指向下，左手P对右手q。

7.O的发音在南北方一直有争议，但标准发音肯定是“哦”(a音)。

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