幼儿园中班两套教案和数数对比多少钱？

活动目标:1，复习巩固数字和10以内的数字。2.比较10以内的数量。3.发展孩子动作的灵活性。活动准备:教具:10以内卡片若干。学习工具:若干作业纸和图形卡。

活动流程:

先展示几组卡片，引导孩子进行比较。

1.展示图1，比较孩子的积分。

老师:图片上有什么？(点)大点多还是小点多？为什么？让我们数数！(引导孩子通过数数来比较。)

老师:有多少个大点？有多少个点？谁多谁少？多多少少？

注意:让孩子通过计数，不考虑物体的大小。

老师总结:小点7个以上，大点6个以下。六个大点比七个小点少1，七个小点比六个大点多1。

2.展示图2，引导幼儿观察比较。

老师:孩子们，看，红点多了还是绿点多了？为什么？

注意:让孩子在不受物体颜色和排列影响的情况下进行比较。

老师总结:9个红点和9个绿点一样多。

3.展示图3供儿童观察。